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長榮 大學 e learning的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦李育修寫的 泰國庶民和弱勢群體的草根式語言學習和語言使用 和陳德富的 國際行銷學：全球觀點實務導向都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自白象文化 和揚智所出版 。
國立清華大學 工業工程與工程管理學系 桑慧敏所指導 蘇品融的 晶圓製造廠空調元件之最佳化節能策略與變頻邏輯分析 （2021），提出長榮 大學 e learning關鍵因素是什麼，來自於空調水側系統、基因演算法、元件運轉頻率最佳化、預測模型、PID控制邏輯。
而第二篇論文國立雲林科技大學 休閒運動研究所 游士正所指導 莊雅愉的 國人出國東南亞旅遊知覺風險、知覺價值對重遊意願之影響 （2021），提出因為有 知覺風險、知覺價值、重遊意願的重點而找出了 長榮 大學 e learning的解答。
泰國庶民和弱勢群體的草根式語言學習和語言使用
為了解決長榮 大學 e learning 的問題，作者李育修 這樣論述：
泰國第一本，深入探討語言使用對於基層民眾工作機會與經濟上影響之研究報告 ◎本研究報告以英文發表，並附上中文摘要，讓各界更能了解泰國弱勢族群的語言使用議題。 ◎作者為聯合國組織及泰國國家發展院研究員，長期觀察國際發展與社會議題。 ◎本書可作為聯合國2030年可持續性發展目標系列叢書。 本書中文書名為《泰國庶民和弱勢群體的草根式語言學習和語言使用》，內容以泰國基層社會老百姓，如孤兒院童、難民中心的難民、按摩店女郎、街頭工作的年輕人等為研究對象，探討這幾個不同弱勢群體的語言學習議題。 本書是全泰國到目前為止最具系統式的大曼谷地區弱勢群體的語言議題研究，報告顯示，學習外國
語言對於邊緣化群體民眾十分重要，語言技能可以改善他們的經濟狀況，減少貧困。 Research, as reported in this book, addresses how does the language a person speaks, reads & writes affect one’s opportunity to hold what types of job, and be economically successful or unsuccessful in the context of Thailand, continental Southeast Asia/A
SEAN? This book is interested in how foreign/second language education helps the marginalized groups (e.g., orphans with disabilities, asylum seekers, urban refugees) achieve Sustainable Development Goals (SDGs) as defined by the United Nations. This book stresses the need to let the marginali
zed groups (e.g., asylum seekers, urban refugees, orphans with and without disabilities, street workers, bargirls/love entrepreneurs) learn foreign/second languages (whether English, Chinese, Japanese and Thai). Foreign/second language skills are important for the socially excluded minority groups
and individuals to better their situations, reduce poverty and further their pursuit of the United Nations' Sustainable Development Goals (SDGs).
晶圓製造廠空調元件之最佳化節能策略與變頻邏輯分析
為了解決長榮 大學 e learning 的問題，作者蘇品融 這樣論述：
空調系統的耗電佔各產業的電力成本中相當大的比例, 以電機電子業為例, 空調系統歷年來佔總耗電25%以上。因此如何減少在空調設備上的耗電為重要議題。空調水側系統共有四大元件: 冰機、冰水泵、冷卻水泵與冷卻水塔。而過往研究中, 同時針對完整水側系統所有元件來建立數學關係式甚至最佳化整體耗電的研究相當稀少。本研究以完整水測系統進行研究, 提出一套新的元件控制方式, 該方式不僅有 PID 控制還同時有最佳化節能決策。PID 控制的部分為根據產學方歷史資料, 提出包含冰水泵、冷卻水泵與冷卻水塔的 PID 邏輯, 其績效指標 E(MAPE)皆在3%以下。最佳化節能決策的部分, 為根據當前系統的元件運轉狀
態來判斷是否啟用。績效表現以現存的產學方資料進行驗證, 最終使用最佳化決策模型估計可在2020年節省152425元。
國際行銷學：全球觀點實務導向
為了解決長榮 大學 e learning 的問題，作者陳德富 這樣論述：
1.全球觀點：內容包括國外全球行銷理論的最新發展外，輔以專業理論與個案研討方式並行，兼顧理論與實務的需求與整合。本書為國內少見之整合理論與實務個案的國際行銷專書。 2.實務導向： ◆在內容安排上，則是以國際行銷管理程序的觀點架構與內容，有助於讀者按部就班來進行國際行銷策略問題的思索。 ◆章前設計行銷視野：呈現國際行銷相關的現象，導入各章主題；分析該章的理論與實務重點，引發讀者的興趣，如Line的國際行銷。 ◆行銷透視：為了有效銜接理論與實務，各章內容中均設計「行銷透視」，以供讀者印證相關理論之用。 ◆全球觀
點：章末都將國際行銷的具體實例帶入課堂中，用來強調一些學生應該瞭解且在其職業生涯可能會遇到的最熱門之國際話題。個案是設計來讓學生思考真實和目前的企業問題及議題，它們需要深入分析和討論各章中含蓄的大量主題，以及幫助學生。如「一帶一路」和「亞投行」：一帶一路讓中國從中國視野，轉變為全球視野，將眼光從13億人市場，轉向70億人市場。 3.內容淺顯化：本書深入淺出地介紹國際行銷管理重要理論。共分為14個章節，配合一學期課程之教學進度，除了適用一般大學商管學群，尤其適用技職體系、在職專班讀者及著重實務運用者。 4.教材豐富化：除提供授課教師教學投影片(授課教師需自行向出版社索
取)外，本書精心安排與各章內文相關之豐富照片，大都為筆者在國內外拍攝相關產業照片及對其國際行銷的觀察感受讓讀者能有身歷其境的感受，搭配理論學習，體驗各國不同實況。 5.個案、照片與國際行銷三管齊下：本書「個案、照片與國際行銷」三管齊下，為坊間現有國際行銷教科書少見的方式。 6.清晰的架構與組織導引地圖：本書主要的強勢點之一，便是清晰的架構與組織。本書在組織架構上，係以「國際行銷導論、國際行銷策略規劃、國際行銷環境、國際市場區隔及定位、國際巿場進入與擴展策略、國際行銷策略組合與國際行銷組織、管理執行與控制」的模式為焦點，這項模式可以發揮「導引地圖」的功用。
7.問題與討論與證照題庫：每一章末建構問題與討論，統整該章特定知識並加以歸納分析，應用於真實的企業狀況中。除了可以讓老師作為各種考試的題目外，更可以當成輔導學生考取國際行銷管理師證照的題庫。
國人出國東南亞旅遊知覺風險、知覺價值對重遊意願之影響
為了解決長榮 大學 e learning 的問題，作者莊雅愉 這樣論述：
摘要 由於旅遊產品具有無形性的特徵，因此，各種風險可能在購買旅遊產品的不同階段產生，因此，研究者想了解旅客的特徵在知覺風險和知覺價值對重遊意願之影響。本研究針對曾去過東南亞旅遊的國人進行研究，探討一、旅客基本資料在知覺風險、知覺價值及重遊意願之間是否呈顯著差異；二、知覺風險和知覺價值是否顯著影響重遊意願。以網路便利抽樣法及滾雪球方式發放問卷。共發放350份問卷，收回有效問卷348份，以SPSS 22.0統計軟體作資料分析，分析方法有：描述統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費法事後比較、逐步迴歸分析、相關分析。
本研究結果如下所示：（一）、「性別」、「學歷」、「年薪」在知覺風險、知覺價值及重遊意願皆無顯著差異。（二）、「年齡」在知覺風險方面並無顯著差異，但在知覺價值及重遊意願均呈顯著差異，其中31歲以下皆高於51歲以上。（三）、「婚姻」在知覺風險方面並無顯著差異，但在知覺價值及重遊意願皆呈現有顯著關係，其中未婚皆高於已婚有子女。(四) 在青壯年組中，若知覺風險和知覺價值同時預測重遊時，知覺風險中只有財務風險負向影響重遊意願；而知覺價值中以情緒價值的影響力最大，另外嚐新價值及附加價值亦顯著影響重遊意願。在中老年組方面，知覺風險只有身體風險與重遊意願有顯著關係；知覺價值的部分則是情緒價值有顯著影響。關鍵字
：知覺風險、知覺價值、重遊意願