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邊工作邊準備研究所 PTT的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Compton, Eden Francis寫的 Anti-Trust 和Godoroja, Lucy的 A Button a Day: All Buttons Great and Small都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自 和所出版 。
國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 黃意雯所指導 蘇于珊的 探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例 （2022），提出邊工作邊準備研究所 PTT關鍵因素是什麼，來自於認知師徒制、數位學習、學習成效、學習滿意度、自主學習行為。
而第二篇論文國立陽明交通大學 電機工程學系 渡邊浩志所指導 曾郁鈞的 考慮非完全游離針對隨機參雜之電晶體之電流電壓 變異性分析 （2021），提出因為有 非完全游離、能隙縮減、隨機參雜的重點而找出了 邊工作邊準備研究所 PTT的解答。
Anti-Trust
為了解決邊工作邊準備研究所 PTT 的問題，作者Compton, Eden Francis 這樣論述：
Inspired by one of America’s most astounding David and Goliath stories. In 1900, at a time when the richest man in the world was John D. Rockefeller, and his company, Standard Oil, controlled 90% of the world’s oil supply, Ida Tarbell, whose father was destroyed by Rockefeller, takes on Standard
Oil and wins, breaking up the world’s biggest monopoly and changing anti-trust laws forever.
探討認知師徒制融入數位學習之學習成效及自主學習行為-以醫放系實習生學習上腹部超音波病灶辨認為例
為了解決邊工作邊準備研究所 PTT 的問題，作者蘇于珊 這樣論述：
近幾年，受到疫情的影響使得數位學習在教學領域上的應用愈來愈普遍，數位學習運用在醫學領域相關課程的學門逐漸受到重視。醫院放射科的超音波技術非常重視實作經驗及影像辨認，一向使用師徒制的方式來進行教學，每位實習生所遇到的病灶量與質有差異，且學習過程缺少了反思和探索。因此本研究運用融入認知師徒制之數位學習來進行上腹部超音波病灶之教學，以到醫院實習的醫放系22位實習生為研究對象，希望能藉此提升實習生辨認超音波病灶的學習成效、並探討其學習滿意度及自主學習行為。結果發現運用數位學習上腹部超音波的方式確實能夠提升實習生辨認超音波病灶的學習成效，且整體學習滿意度頗佳，自主學習能力也有提升學習滿意度及自主學習之
間具有顯著相關，且學生的自主學習能力與專題報告也呈現顯著正相關。建議臨床教師推動數位學習融入超音波實習課程，可採用同步線上課程和非同步線上課程的搭配方式及利用線上討論和通訊軟體提供互動活動，未來研究可融入自主學習策略於教學探討對學生自主學習行為和能力的幫助。
A Button a Day: All Buttons Great and Small
為了解決邊工作邊準備研究所 PTT 的問題，作者Godoroja, Lucy 這樣論述：
Full of quirky images and insightful stories, A Button a Day is an exploration of the craftsmanship and peculiar history of buttons. From being regulated by law to revolutionized by emerging technologies, these seemingly simple objects have a complex story.
考慮非完全游離針對隨機參雜之電晶體之電流電壓 變異性分析
為了解決邊工作邊準備研究所 PTT 的問題，作者曾郁鈞 這樣論述：
根據摩爾定律的延續，電晶體在晶片裡的密度每 兩年即倍增，也因此提升工作時的表現和降低能量的消 耗。而電晶體運作時的電流機制是建立在假設電位和雜質濃度是連續的情況下的飄移 擴散模型。當電晶體隨著科技的進步發展至奈米等級的結構時，許多可靠度的問題 隨機參雜 會因此被放大，甚至破壞 原本漂移 擴散模型的假設。因此在探討這方面的問題前，我們必須要對隨機參雜的雜質做深入的探討，並且發展一個物理模型來解決 此 問題。然而，典型的物理模型卻只能考慮數量對電晶體造成的影響，而無法將雜質位置對電晶體的影響正確地考慮進去。除此之外，在典型的元件模擬中，雜質的游離率都 假設 為 100% 。但實際上在高雜質濃度
的條件下是不符合的。在高雜質濃度的條件下亦會產生能隙縮減的量子效應，進而影響了電晶體的表現。因此，為了要得到更準確的模擬結果，同時考慮這兩項因素是必須的(非完全游離&能隙縮減模型)。然而，此模型是一束縛態問題，而飄移-擴散模型是非束縛態的問題，因此不容易在典型的飄移擴散模型上考慮此模型。在此論文中，我們設計了一套新的方法，可以在飄移-擴散模型的前提下考慮隨機參雜(雜質數目、雜質位置)的影響，且同時計算出雜質的游離率和能隙縮減的量。接著利用蒙地卡羅方法探討在平面電晶體的電流電壓的變異性。