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國立中正大學 成人及繼續教育研究所 胡夢鯨所指導 詹雪梅的 彰化縣國小退休教師社會參與對其 成功老化自我知覺之研究 (2017),提出遠傳學生專案488關鍵因素是什麼,來自於國小退休教師、社會參與、成功老化、自我知覺。

而第二篇論文中國文化大學 新聞學系 周慶祥所指導 李忠翰的 YAHOO奇摩拍賣網站再購意願研究 (2014),提出因為有 Yahoo奇摩拍賣網站、再購意願、整合行銷傳播的重點而找出了 遠傳學生專案488的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了遠傳學生專案488,大家也想知道這些:

彰化縣國小退休教師社會參與對其 成功老化自我知覺之研究

為了解決遠傳學生專案488的問題,作者詹雪梅 這樣論述:

本研究旨在探討彰化縣國小退休教師社會參與對其成功老化自我知覺之研究,研究目的是瞭解彰化縣國小退休教師退休後的社會參與現況、歷程、對其成功老化之自我知覺。本研究採用紮根理論研究法,採用半結構式訪談法,以立意取樣及滾雪球之取樣方式,訪談14位60歲以上且退休5年以上的彰化縣國小退休教師。首先以國內外相關文獻進行探討,其次,透過個別深度訪談,最後,將訪談資料運用逐字稿編碼分析整理,經歸納與討論後獲得如下結論:壹、 彰化縣國小退休教師退休後的社會參與現況彰化縣國小退休教師的志願服務,很多是退休前的延續活動,退休後才從事的志願服務,會依自己的需求或是別人的需求而產生;退休前的休閒活動培養,會讓退休的

休閒活動更易銜接,剛退休的教師從事的休閒活動比較豐富多元,年齡的增長後會轉為強化心靈層次的部分;退休教師願意嘗試各種進修學習,參加社區大學或是長青大學的居多;退休教師會覺得有宗教信仰很重要,能讓心靈平靜不生氣;進修學習部分少部分有學術專長的退休教師,繼續發揮長才。貳、 社會參與的歷程分析與生命自我知覺歷程分為三期:銜接期、準備期、超越期。阻力大部分都能迎刃而解,家人與朋友是退休教師最重要的助力,要活就要動,發揮存在的價值,年紀越大越無牽掛,對自己的老化有信心。參、 彰化縣國小退休教師的社會參與對其成功老化之自我知覺在生理方面養成運動的習慣,行動自如,延緩生理的老化;走出去接觸人群,幫助別人

。心理方面透過社會參與服務別人,發揮自己存在的價值,不害怕老化,不煩惱,學習放下,在新的場域做自己。人際關係方面覺知人際關係的重要性,能自我知覺自己社會支持的內容選擇,社會參與後得到支持與尊重。貢獻服務方面從正職轉為助人工作,知覺個人的貢獻服務,讓自己更成長,不斷的學習面對新的社會文化。根據以上結論提出建議:一、 對教育主管機關的建議:成立退休教師人才庫,建立社會參與的公共平台,運用自主學習團體帶領退休教師成功老化。二、 對國小退休教師相關機構的建議:成立國小退休教師社會參與諮詢機構,設置退休教師聯誼會之成功老化相關平台。三、 對國小退休教師的建議:退休前幾年能提早規劃退休後的社會參與活

動,找退休的夥伴共同學習成長。四、 對未來研究之建議:研究對象由彰化縣擴展到全國各縣市;研究方法從質與量兩方面去研究;研究方向從自我知覺到自我覺醒,再到自我實踐。關鍵字:國小退休教師、社會參與、成功老化、自我知覺

YAHOO奇摩拍賣網站再購意願研究

為了解決遠傳學生專案488的問題,作者李忠翰 這樣論述:

本研究旨在探討1.不同人口變項、網路購物習慣對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願之差異2.影響消費者對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願的再購意願因素3.不同人口變項、網路購物習慣、再購意願因素對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願之影響力4.提升Yahoo奇摩拍賣網站再購意願之整合行銷傳播模式。本研究選擇中國文化大學新聞暨傳播學院、商學院日間部一至四年級的大學生為研究對象,共發出592份問卷,回收有效問卷436份,有效問卷回收率為73.6%。採用T檢定、單因子變異數分析、因素分析、迴歸分析檢定研究假說,其獲致的結論如下 : (1)不同年級對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願具有顯著差異,年級越高,再購意願越

低;(2)影響消費者對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願的再購意願因素分為網站的滿意度、網站的信任度;(3)網站的滿意度、網站的信任度是影響Yahoo奇摩拍賣網站再購意願的主要二大因素,其中,又以網站的滿意度最具有影響力;(4)企業應選擇適切地行銷工具,將資源與計劃整合,並且確實地執行,擬定出整合行銷傳播策略,提升消費者對Yahoo奇摩拍賣網站再購意願之網站的滿意度、網站的信任度,維持顧客忠誠度,最終的行銷目標即是能夠達到消費者的再購意願。