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這兩本書分別來自根華 和根華所出版 。

朝陽科技大學 工業設計系 黃裕哲所指導 鄭均汶的 迪士尼與吉卜力作品視覺印象之研究- 以主要角色與場景為例 (2021),提出迪士尼公主圖案關鍵因素是什麼,來自於圖像符號、視覺偏好、視覺印象、動畫角色、動畫場景。

而第二篇論文明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 楊朝明所指導 林玄蓁的 東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例 (2020),提出因為有 臉部造型、動畫角色、角色性格、東西方價值觀差異的重點而找出了 迪士尼公主圖案的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了迪士尼公主圖案,大家也想知道這些:

迪士尼公主 真聰明拼圖(A)

為了解決迪士尼公主圖案的問題,作者根華編輯部 這樣論述:

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迪士尼公主圖案進入發燒排行的影片

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迪士尼與吉卜力作品視覺印象之研究- 以主要角色與場景為例

為了解決迪士尼公主圖案的問題,作者鄭均汶 這樣論述:

在觀看動畫的過程人們會將自己代入動畫的角色以及劇情,與角色一同經歷冒險與各種挑戰,並體會劇情中的情緒與感動。想起動畫的同時往往會有許多畫面出現在腦海中,究竟一部動畫在視覺上帶給觀眾的印象是什麼呢?是角色還是場景?本研究的研究目的是探討在相同的條件下,觀眾對於角色與場景哪個在視覺上的印象會更為深刻。本研究利用分析角色與劇情比較的研究結果進行創作樣本,繪製將迪士尼角色轉換程吉卜力風格並放入吉卜力背景中的圖片,最後利用問卷調查創作的圖像給觀者的印象為何。本研究利用10 部迪士尼與吉卜力的動畫,繪製5 張創作樣本圖片,並回收了304 份有效問卷,經過spss 統計軟體得出結果。本研究結果表示填答者對

於圖像大部分第一眼注意到的是角色,填答者對於動畫的印象角色是最直接的認知。對於未來將研究類似主題的學者,本研究提出的後續研究建議為,以本研究統整出的結論,運用在其他對動畫以及角色場景的相關印象研究上,或是將本研究的結果運用在與動畫創作樣本相關的事物上。

漫威 蜘蛛人 酷炫貼貼畫

為了解決迪士尼公主圖案的問題,作者根華編輯部 這樣論述:

  以最受小女孩喜愛的迪士尼公主圖案為主題的拼圖,可以提升小朋友的學習興趣,培養圖形辨識的能力喔!拼圖數100片。   ★以最受小女孩喜愛的迪士尼公主圖案為主題的拼圖,可以提升小朋友的學習興趣,培養圖形辨識的能力喔!   ◆玩拼圖可激發小朋友推理思考能力並增進手眼協調,提高挫折忍受度,增加觀察力,培養耐心與專注力。   ▲拼圖數100片。  

東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例

為了解決迪士尼公主圖案的問題,作者林玄蓁 這樣論述:

動畫電影中角色能夠體現出各國的風俗民情、文化等並展現自己獨特的性格以及造型,藉由外型設計的視覺衝擊讓人們留下深刻的印象,因此於設計過程中需將角色性格優先納入考量,為此設計出相對應的特徵。本研究將探討東西方動畫角色的性格及面部造型之間的關聯性,以及探討東西方價值觀的差異,理解觀眾對於面部造型的性格聯想。以動畫電影《千と千尋の神隱し》(神隱少女)及超人特攻隊(The Incredibles)為,藉由幾何圖形分析角色的臉部造型,以及蒐集性格詞彙並予以篩選,採用語意差異法問卷調查進行研究。依據調查結果發現東方動畫角色的辨識度高於西方動畫角色,而受測者的性別與學歷對於臉部造型的聯想並無差異,而年齡方面

的辨識度則出現明顯差異,年輕族群對臉部造型的感受度較為強烈。期望本研究歸納之文獻與結果能夠提供參考給設計者,藉此強化角色的外型及性格。