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而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 李梅琛所指導 余秋菊的 行動裝置教育方案於腦中風患者之成效 (2021),提出因為有 行動裝置、教育方案、腦中風、自我照顧知識、自我效能、憂鬱、滿意度的重點而找出了 請 提供 方便 的時間 英文的解答。
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Let’s Read!英文閱讀素養必修課(附「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)
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綱理念,用英文跨領域學習! 108課綱的理念在於透過跨領域、跨學科的學習,將知識轉變成能力與態度。 英文是一種語言,是探索世界、獲取知識、人際溝通的的工具, 本書運用108課綱理念,用40篇文搭配混合題型閱讀理解題,教你 ● 如何有效汲取資訊、掌握重點、深入閱讀、歸納分析、理解文本的本意。 ● 如何有效溝通表達、多元包容、生活應用、理解國際情勢。 ● 如何將資訊內化成自我的知識,使其成為自身的能力與面對事物的態度。 如果你想要精進108課綱英語閱讀素養題組,這本書能滿足你的需求! 如果你是準備入學考試的考生,這本書是培養閱讀技巧必備讀物! 如果你是英
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題型閱讀理解題 由任職於明星高中的楊舒涵老師撰寫,參照108課綱混合題型設計,涵蓋各種必考閱讀題型,既培養解題能力,更提升閱讀實力。 5. 文章閱讀技巧解析 不僅有基本技巧說明之外,技巧理論搭配文章實例解說,解析文章架構,一看就懂超好學,有助於提升英文閱讀力。 6. 美籍老師獻聲錄音 每篇文章、每個例句都由美籍老師獻聲錄音,可以同時訓練英語聽力。只要使用Youtor App掃描書頁上的QR Code,就能反覆聆聽,學到最標準的發音,增強英聽實力! 【使用說明】 不管你是正在準備入學考試的考生,還是想要增進英文閱讀力的一般學習者,跟著以下步驟,一起培養英文
閱讀核心素養,提升聽說讀寫力吧! Step 1 根據主題,選擇欲閱讀的文章 全書共收錄40篇文章,分成9大主題。剛開始可以先選擇有興趣的主題進行閱讀,因為在具有先備知識的情況下,閱讀文章時比較不會有門檻,也能夠增強信心、提升繼續學習的動力。 Step 2 試著回答暖身問題 每篇文章都有3個開放式的暖身問題,沒有正確答案。目的在於激發思考,也能先行掌握該篇文章的重點。 Step 3 熟稔主題單字與閱讀技巧 可先依據自己的方法閱讀文章,並標註不熟悉的單字或片語,之後再學習文章的重點單字。可先閱讀與理解單字的英英解釋,再透過例句熟悉用法。閱讀技巧亦是如此,先以自己
的方式嘗試閱讀,再依據每篇文章提出的技巧撇步,增進閱讀技巧。 Step 4 練習閱讀素養題組 每篇文章都有混合題型,透過靈活多樣的測驗題型,訓練並提升閱讀理解能力。每道題目都是楊舒涵老師精心設計,完全符合108課綱理念。 Step 5 學習正確發音,增進英聽能力 除了閱讀文章之外,也可以使用免費下載的Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆)掃描頁碼旁QR Code聆聽美籍老師朗讀文章與例句的音檔,就能同時訓練英語聽力與口說力。 ★ 使用Youtor App,掃描頁碼旁QR Code就能下載音檔,之後即便在沒有網路的環境也可以隨時練習聽力。 ★ 本書未提供
CD,未提供燒錄光碟服務。 [VRP虛擬點讀筆介紹] 1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」? (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」? (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。 (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。 (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔
案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。 (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。 3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便! (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機) (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機
使用。 (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。 (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。 (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。 (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 (7)詳細使用及
操作方法請見書中使用說明。 ※本書未提供光碟燒錄服務。 ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。
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日本煮物給人一種麻煩的印象,需要花點時間,而且要顧爐火。
但是運用壓力鍋就能輕鬆做。
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身為料理研究家,平常除了廠商邀請試用的家電產品之外,為了研究而購買的家電也不少。
可想而知我的工作室究竟有多需要收納小精靈😂
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✅1.5L容量,適合2-3人的小家庭。
✅僅需取出內鍋及上蓋即可清洗,好拆洗不佔水槽空間(再也沒有壓力鍋放不進水槽的困擾了😆)
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★詳細食譜★
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如果可以的話請幫我翻譯英文字幕(´・ω・`)
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大家好,我是KAZU(日本人)
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決請 提供 方便 的時間 英文 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
圖解英文文法的規則:圖解、歸納、整理,超好學的英文文法(附文法教學影片+「Youtor App」內含虛擬點讀筆+線上測驗)
為了解決請 提供 方便 的時間 英文 的問題,作者吳宜錚 這樣論述:
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學會應用,透過示範和例句理解意義。 3. 學會「理解、歸納、整理」英文文法的能力。 [VRP虛擬點讀筆介紹] 1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」? (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。 2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」? (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。 (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真
的很低。 (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。 (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。 3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便! (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機) (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的
音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。 (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。 (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。 (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。 (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的
讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。
行動裝置教育方案於腦中風患者之成效
為了解決請 提供 方便 的時間 英文 的問題,作者余秋菊 這樣論述:
背景與目的:衛生福利部統計2019年腦血管疾病是造成臺灣地區民眾十大死因的第4名,腦中風發生的6個月內有超過25%的病患導致嚴重失能,慢性疾病皆是腦中風的致病危險因子,針對這些疾病的治療及控制是可降低腦中風的發生率,故需長時間監控及配合慢性疾病藥物治療,改變飲食習慣及建立良好的健康生活型態,提供病患出院返家後疾病相關知識。護理人員扮演著教育者的角色,傳統護理指導大部份給予紙本單張及口頭教育,然而現今資訊科技的進步及行動網路3C產品的普及化,可提供即時、個別化,是目前臨床照護上最即時及有效率的方式。因此,本研究探討行動裝置教育方案於腦中風病患提升自我照顧知識、自我效能及避免憂鬱之成效。研究方法
:本研究在臺灣北部某醫學中心之神經內科病房及老年醫學病房進行收案,採兩組前、後測,隨機、單盲之實驗性研究設計,收案82位,包括實驗組40位(行動裝置教育方案)及控制組42位(常規護理),分別於住院48小時內進行前測及介入,出院前24小時進行後測之施測。研究問卷包含腦中風自我照顧知識量表(Stroke Self-Care Knowledge)、腦中風自我效能量表(Stroke Self-Efficacy Questionnaire, SSEQ)、貝克憂鬱量表(Beck Depression Inventory, BDI)、健康指導內容滿意度之視覺類比量表(Visual Analogue Scal
e, VAS ),以套裝統計軟體SPSS 20.0版進行統計分析,進行描述性統計及推論性統計。描述性統計以次數分配、百分比、平均數、標準差、最大值及最小值呈現研究對象之人口學資料及疾病特徵;推論性統計以獨立樣本t檢定、卡方比較兩組在人口學基本屬性、疾病特徵、腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能、憂鬱及介入措施滿意度之差異,運用廣義估計方程式(generalized estimating equation, GEE)檢定兩組之前、後測腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能及憂鬱改善成效,再以獨立樣本t檢定統計比較兩組介入措施滿意度之差異。研究結果:本研究之研究對象為老年、男性、已婚、退休、高中職、佛道
教為主,共病指數(Charlson Comorbidity Index, CCI)平均值為2.28,過去病史以高血壓為主、其次為糖尿病。行動裝置教育方案介入後兩組腦中風自我照顧知識於組別主效果( β = 6.88, SE = .78, p < .001)、時間主效果( β = -6.15, SE = .71, p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.93, SE = .89, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;腦中風自我效能(SSEQ)於組別主效果( β = 16.80, SE = 2.46, p < .001)、時間主效果( β = -33.66, SE = 2.78,
p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.46, SE = 4.02, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;憂鬱(BDI)改善成效於組別主效果( β = -7.29, SE = 1.50, p < .001)、時間主效果( β = 8.37, SE = 1.77, p < .001)、組別與時間交互作用( β= 5.28, SE = 2.09, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;以獨立樣本t檢定統計方式比較實驗組(行動裝置教育方案)與控制組(常規護理)的介入措施滿意度,呈統計學上顯著差異( p < .05),即表示此行動裝置教育方案介入措施的滿意度比常規護理有明顯成
效。結論:本研究結果證實透過行動裝置教育方案於腦中風患者,可以有效提升腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能程度成改善憂鬱程度,行動裝置教育方案較傳統口頭健康指導有較高的介入滿意度。臨床與實務應用:在實證依據基礎下,使用行動裝置教育方案於腦中風患者之成效更較傳統口頭健康指導成效佳,且具有統計學上顯著差異。因應3C化數位時代來臨,手機及網路使用普及化,希望能藉由腦中風行動裝置教育方案方便性、健康指導內容生動性,且有具個別性的優點,能促進提升臨床護理人員在病患住院期間提供返家後健康指導內容,更能減少的時間人力成本。對於需要長期復健治療之腦中風患者更能提供持續性的照護內容,藉由操作行動裝置教育方案過程,
更可以促進患者與家人之間的親情互動,值得在臨床上推廣。
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#14.會議提早、會議延後的英文怎麼說? - 黃大偉理財研究室
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#15.英文翻譯-請告知您方便參加會議的時段 - williamso35的部落格
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#27.掌握4個英文單字讓你安排會議時間、地點不出錯! - English OK
圖片來源:English OK提供 ... 在會議之前,還要安排和決定會議的時間、地點和參與者,在英文上安排會議可以用下面幾個 ... 請通知與會者這個消息。 於 www.englishok.com.tw -
#28.熱門搜索 - ibon售票系統
A:建議提前於活動開賣前10-20分鐘可先至ibon售票系統網站登入社群帳號以方便後續 ... A:已將驗證碼欄位加大,輸入時請小心辨識(內容包含英文+數字),輸入錯誤時請按 ... 於 ticket.ibon.com.tw -
#29.電話法律諮詢 - 財團法人法律扶助基金會
為方便其他民眾使用,通話時間限於20分鐘。 七碼專線以市話計費,電話諮詢恐耗時較久,若以手機撥打,請留意計費。 依民眾詢問內容及繁簡程度,提供 ... 於 www.laf.org.tw -
#30.「你方便的時間英文」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
請 不要亂用convenient! 「你方便嗎?」我聽過有人用英文講成“Are you convenient?”(X) 這句話是很典型的中式英文。今天一起來看 ...,先生,你方便的時間都可以。 於 1applehealth.com -
#31.瞭解各項福利
保障收入,出版物編號05-11000,只有英文版)。 殘障福利申領的處理可能要耗費幾個月的時間,. 因此,在有殘障後,請盡快申領殘障福利。申領時. 如能提供下列文件,則 ... 於 www.ssa.gov -
#32.墨韵三闲 - Google 圖書結果
三十七压力与动力先请看两个案例。 ... 他用播音腔中英文报站的视频被乘客发到网上后,引来近20万网友点赞。 ... 公交车中英文双语报站的先河,为乘客提供了方便。 於 books.google.com.tw -
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翻譯Google 的免費翻譯服務提供中文和其他上百種語言的互譯功能,能即時翻譯字詞、詞組和網頁內容。 方便请告诉我什么时候方便英文- 百度知道2017年12月21日· 手工翻译如下 ... 於 astrologysvcs.com -
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#37.「約定會面」英文怎麼說?用英文約定、更改、取消會議時間!
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#41.【商業英語】邀請函實用10句(Frankie Chan) - Yahoo財經
以電話或whatsapp等方式邀請對方出席活動,既方便又快捷。 ... 封正式的邀請函,內容應該包括邀請者、被邀請者、邀請之意、活動內容、時間、地點等。 於 hk.finance.yahoo.com -
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#43.被搭訕回I'm not convenient表達「我不太方便」 - 風傳媒
... 不想提供,想要說給聯絡資料「不太方便」,卻突然發現不知道該怎麼用英文 ... 請看以下例子: ... 我現在自己的生活很忙碌,我不想浪費你的時間。 於 www.storm.mg -
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#45.不方便提供英文 - NPB
而「便利商店」的英文是一個名詞詞組:convenience store。通常指的就是24 小時不請提供關於how to express 我現在不方便說話in English except “I'm busy”and”I'm ... 於 www.econsocietyy.co -
#46.Twitter 广告政策
你可以在本页右下角选择语言,以查看本文的现有翻译版本。翻译是为了提供方便,而不是为了改变Twitter 政策的内容。如果翻译版本和英文版之间存在冲突,请以英文版为准 ... 於 business.twitter.com -
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#48.英文「你方便嗎」,85%酒店人都表達錯了!
我想我恐怕做不到。 -END-. ///更多精彩,請關注我們 . 點"好看",你會更好看! 於 ppfocus.com -
#49.如何用英語催款?善於用這些表達,客戶才會乖乖地給你轉帳
請 告訴我們,你們打算什麼時候支付逾期費用? ... 英文郵件催款 ... 其中一個已經打過兩次樣了,現在還要打樣(這個客戶中間消失過一段時間,後面我問 ... 於 kknews.cc -
#50.麥當勞台灣官網首頁|麥當勞McDonald's
台灣麥當勞歡迎您!麥當勞提供美味的漢堡、薯條、麥脆鷄(炸鷄)、冰炫風、沙拉、蘋果派等豐富的餐點、飲料與點心,讓您每次都能體驗麥當勞的方便與美食饗宴. 於 www.mcdonalds.com -
#51.时间方便- 英文翻译- Cncontext - 英语
ICA continued to aim at reader friendly and timely documentation to facilitate the flow of information to the Parties and intergovernmental bodies. (d) 提供服务 ... 於 cncontext.com -
#52.超實用商務會議英文要這麼說|EF ENGLISH LIVE部落格
舉例來說,你可能剛面試完,公司決定雇用你但是提供給你的薪水並不理想,這時候 ... 只要你能在開會前準備好你的商用英文學習單,靈活運用這些英文例句,就能信心滿滿 ... 於 englishlive.ef.com -
#53.會議改期、面試延後的英文怎麼說?不失禮的英文句型一次學
在提供時間與日期時,記得要提供多個選項讓對方挑選,減少書信一來一回消耗的時間! 4. End the email with apology and appreciation 再次表達歉意,並 ... 於 www.vogue.com.tw -
#54.「你有空嗎?」是Do you have the time? 還是Do ... - 天下雜誌
其他常見的說法也可以記起來,碰到需要問別人時間或問別人有沒有空時就 ... 與《天下》合作開設的【3分鐘搶救爛英文】專欄,提供上班族最方便、實用 ... 於 www.cw.com.tw -
#55.配合對方行程說follow your schedule,外籍同事只想到被跟蹤 ...
一次看懂「喬會議」的英文用法 ... 什麼時侯方便? Tracy想同事遠道而來,應該盡量配合他的時間,於是她回答"I will follow your schedule.". 於 www.cheers.com.tw -
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回信標題一樣,方便也能看出溝通的前後脈絡回信標題改一下,方便看出該信件討論的 ... 請下次.....時,多多留意,以避免發生相同狀況。 如需再提供其他相關資料請再 ... 於 ithelp.ithome.com.tw -
#58.上班族必看!英文會議最常用的20個短句
可否請你解釋╱澄清一下⋯⋯? 8. I'm not sure I understand what you mean by… 我不太明白你說⋯⋯是什麼意思。 於 funday.asia -
#59.使用55688 APP 搭車便捷、付款方便 - 乘客篇| 55688 台灣大車隊
使用方式:請告訴司機大哥-使用『非現金支付』-請司機大哥在車機上輸入車資金額-乘客後座右上方頭枕點 ... 台灣大車隊當然也可以貼心的為您提供預約叫車的媒合服務。 於 www.taiwantaxi.com.tw -
#60.自費COVID-19新冠病毒PCR篩檢-出國當日取件-中英文報告
除了中文的篩檢報告之外,我們還提供英文版的新冠肺炎檢驗報告,方便出國 ... 航證明】者需檢附【機票影本】(請務必先行確認出國時所需之通關文件) ... 於 www.superlab.com.tw -
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#62.職場英文email/六句英文讓你的詢問信超有禮貌! - 今周刊
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#67.高中男生瘋足球迷賽車靠興趣增強英文多益衝破955分 - 聯合報
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#70.友善店家給您「好方便」 | 中央社訊息平台
防疫期間,為降低風險,縣府已準備酒精、洗手乳及衛生紙,可提供繞境沿線友善店家供民眾使用。有需求者,請拍下店家商號及張貼友善廁所標誌的照片於4月8日 ... 於 www.cna.com.tw -
#71.詢問別人是否有時間和你談事情該怎麼用英文開口? - 台灣英語網
5. Could you spare me a mement? 可以抽空和我談一談嗎? 如果對方正在忙碌,你可以接著問: 1. When will it be convenient for you? 你什麼時候方便呢? 2 ... 於 www.english.com.tw -
#72.Email的詢問、回覆該怎麼寫? - Winning+國際人才培訓
有時候就那麼簡單的一句話,可是要用英文寫出來就是想半天,常常簡單一封電子郵件卻 ... 往往也是需要問候對方,這部分為多益考題中,商業書信句型的部分,請參考以下: 於 plus.winningenglishschool.com -
#73.郵務業務- 中文地址英譯- 快速查詢 - 中華郵政
本系統地名譯寫結果,僅供交寄郵件英文書寫參考(請勿作為其他用途書寫依據)。 3. 部分鄉、鎮僅編制部落名稱而無街道名稱,例如:嘉義縣民雄鄉豊收村好收○○號、苗栗 ... 於 www.post.gov.tw -
#74.“你方便吗”用英语怎么说?_Are - 手机搜狐网
我住的地方交通很方便。 把对方从很多人中叫出去的情景 ... 你方便吗?" 这句话的英文大家很容易按着字面翻译 ... 时间:方便的✔️. 设施:便利的✔️. 於 www.sohu.com -
#75.配合別人行程,別說“I'll follow your schedule.”
國外同事來訪,Tracy要約時間,談業務近況,同事就問她:"What time works best for you?”(什麼時侯方便?) Tracy想同事遠道而來,應該盡量配合他的時間,於是她回答“I ... 於 www.eisland.com.tw -
#76.好賣+服務網
當賣家建立賣場、上架商品完成後,即可分享連結至社群平台,買家僅需透過連結即可下單。另外,賣家可依照喜好快速建立自己專屬賣場,並針對顧客需求提供客製化開單,以方便 ... 於 famistore.famiport.com.tw -
#77.問人”你幾點方便呀”的英文 | 健康跟著走
如果想約人問"你幾點方便呀", 應點講呢1) What is the most convenient time for you? 圖片參考:http://tw.yimg.com/i/tw/ugc/rte/smiley_35.gif... 實際完成時間英文 ... 於 info.todohealth.com -
#78.職場英語18:因疫情延期及退款的英文Email,要如何寫?
解釋過後,你就需要提供解決方法,禮貌上也得再給對方一個心理準備,不用遙遙無期的呆等,方便往後再與對方溝通。 We would inform you in due course ... 於 smelab.com.hk -
#79.I apologize any inconvenience caused - Linguee | 中英词典 ...
由Beachbody所寄發郵件訊息,是最詳盡且表示最深歉意的,不但包含如「我們對於這次事件深感遺憾,對於造成您的不便感到抱歉」 此類的聲明,且提供如何安全地遠離網路 ... 於 cn.linguee.com -
#80.用英文怎麼跟別人約時間? - 安麗的生活故事集
Is 4:00 on Monday okay with you? 禮拜一四點你方便嗎? Is my office okay ... 於 zzzcheng.blogspot.com -
#81.在Chrome 中清除、啟用及管理Cookie - Android
Cookie 是您造訪過的網站所建立的檔案,可儲存您的瀏覽資訊,提供您更流暢方便的網路使用體驗。 ... 選擇時間範圍,例如[過去1 小時] 或[不限時間]。 於 support.google.com -
#82.“你什么时候有空(方便/合适)”用英语怎么说? - Will的美语课
假如你想和别人约定时间做某件事情,比如:约时间见面,或是约时间通电话,你可能会问对方:你什么时候有空?或者:你什么时间合适?这句话如果用英文 ... 於 www.learnenglishwithwill.com -
#83.如何用地道英文询问:你什么时候有空(方便/合适)?
或者,你啥时候方便?哪个时间对你最合适? 英文里,我们可以用这个句子来表达对应的意思:When is a good time for you? 於 contentwonderland.com -
#84.巨匠線上真人
巨匠線上外語直播教學美語,英文,日語,西班牙文,法文,兒童美語,韓語,德文,多益,JLPT日檢,TOPIK韓檢,DELE西檢課程線上學習. 於 www.abconline.com.tw -
#85.convenience - 英语_读音_用法_例句 - 海词词典
海词词典,最权威的学习词典,为您提供convenience的在线翻译,convenience是什么意思,convenience的真人发音,权威用法和精 ... 便利;舒适;适宜;便利设施;方便的时间. 於 dict.cn -
#86.約時間英文書信
如果你需要和對方見面,可以先要求約定時間,再建議你方便的時間,英文可以這樣說: 例1.Can we arrange for a meeting? 我們可以安排會議嗎? 於 www.taichiworks.me -
#87.【職場英文】優雅而不失分寸地提出請求,你可以這樣說 - 女人迷
你是否也有收過這樣的電子郵件,上面寫著:Please kindly reply to this email.(請麻煩回覆這封郵件。),看起來很有禮貌,對吧? 於 womany.net -
#88.【餐廳訂位英文】實用生活英文會話情境一次教你如何用英文 ...
以上就是用餐廳訂位英文完成事先預訂的範例英文會話,接下來就是按照預約時間前往餐廳吃飯啦! 在生活中,用英文預訂餐廳位子 ... 學好餐廳英文讓你生活用餐更加方便。 於 www.yesonlineeng.com -
#89.方便的時候的英文單字- 英漢詞典 - 漢語網
【方便的時候】的英文單字、英文翻譯及用法:at one's convenience方便的時候。漢英詞典提供【方便的時候】的詳盡英文翻譯、用法、例句等. 於 www.chinesewords.org -
#90.大墩分館 - 臺中市立圖書館
在既有服務之外,亦設有行動圖書車定時定點前往南區、南屯區、北屯區、西屯區等行政區域18所小學輪流駐點,提供讀者方便借閱服務。 大墩分館定期舉辦中英文說故事及 ... 於 www.library.taichung.gov.tw -
#91.喬時間好困難,英文你可以這麼說 - 希平方
每日工作行程要如何安排才能最有效率呢?光看流程是不夠的,更要留意時間安排的區塊,才能讓潛力發揮到極致。這部影片便傳授了行程安排的秘訣,聰明 ... 於 www.hopenglish.com -
#92.部落格- 維基百科,自由的百科全書
關於一個中國大陸網站,請見「博客網」。 ... 部落格上的文章通常根據張貼時間,以倒序方式由新到舊排列。 ... 部落格提供了一個方便紀錄個人經驗的管道。 於 zh.wikipedia.org -
#93.什麼時間比較方便英文 - Buuchau
另外還有兩個在網路上看到的用法,潔西沒在上班的,所以歡迎工作人士提供其它用法Can you give me. 你方便嗎?請不要亂用convenient! 「你方便嗎?」我聽過有人用英文 ... 於 www.buuchau-chau.me -
#94.【商務會面】如何相約客戶?教你用英文約定、更改 - ETNet
如果你需要和對方見面,想主動提出約定時間,英文該這麼說? ... 若對方建議的時間不太方便,如何用英文回應? ... 如果方便的話,請隨時致電我。 於 www.etnet.com.hk -
#95.國際交貨便 - 7-ELEVEN
國際交貨便服務 · 到達時間:請參考預定到達時間 · 超過17:00至門市寄貨,則視同次日寄貨;服務範圍僅限於台灣地區,且台灣地區之內部分門市(如高鐵門市等) 恕不提供本服務, ... 於 www.7-11.com.tw -
#96.英語- 方便請回電話,這句話的英文應該怎麼說 - 櫻桃知識
please call me back at your convenience。 這句中文的意思是在你方便的時候回我電話,不是請人家儘管回電不要不好意思。 3 匿名使用者. 於 www.cherryknow.com -
#97.新北市永和戶政事務所
因應新冠肺炎疫情,即日起進入本所,請配合實聯制登記、量測體溫及戴口罩。 ... 新北市政府民政局網站提供5款設計精美之結婚書約(包含同性婚及異性婚)供民眾自行下載 ... 於 www.yonghe.ris.ca.ntpc.gov.tw -
#98.請提供方便的時間英文在PTT/Dcard完整相關資訊
提供請提供方便的時間英文 相關PTT/Dcard文章,想要了解更多會議時間英文、請讓我知道你有空的時間英文、please位置有關電玩與手遊文章或書籍, ... 於 najvagame.com