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潛進深度學習：實用工具書

為了解決課程說明會英文的問題，作者JoanneQuinn,JoanneMcEachen,Michaelfullan,MagGardner,MaxDrummy 這樣論述：

　　全球知名教育學者Michael Fullan及其團隊出版了《深度學習：參與世界改變世界》及《潛進深度學習：實用工具書》二書。《深度學習：參與世界改變世界》為教師、學校、學區和系統的能力建設提供了重要的路線圖，用以設計深度學習、衡量進度和評估所需條件，以激發和維持創新。《潛進深度學習：實用工具書》則是立基於《深度學習》的實用工具指南，提供深度學習的綜合方法、架構、工具和操作指引。本書也透過激勵人心的短文和真實案例，描繪學校轉向「深度學習」的新實踐作為，為學校、教師、學區及學習系統提供新的指引。

課程說明會英文進入發燒排行的影片

雙語教育推行之探討：以臺北市一所雙語實驗課程國中為例

為了解決課程說明會英文的問題，作者劉堯馨 這樣論述：

本研究旨在探討臺灣雙語教育政策的影響之下，雙語實驗學校如何透過雙語教師專業發展社群以及雙語教師增能來發展並培育雙語教學團隊，以及雙語實驗學校的行政人員以及教師對於雙語教育政策的理解，兩者如何互相合作，成就雙語教育的推動歷程及策略。本研究以質性研究為設計取向，其中選擇個案研究作為研究架構，以深入了解個案學校具體如何推行雙語教育;研究對象為一所位於臺北市之雙語課程實驗學校，分析該校推行雙語教育的推行歷程與背景，了解學校推行雙語教育的概況，釐清個案學校行政人員與教師對於雙語教育的理解內涵，以「沃土」雙語模式為分析架構探討影響國中階段推行雙語教育的因素，並探討雙語教師專業發展社群與雙語教師增能如何影

響校內推動雙語教育。本研究透過訪談、參與觀察以及文件分析之方式蒐集資料，綜合文獻探討的 內容以及對於個案學校中的行政人員以及教師的訪談，研究結果發現如下:一、雙語教師增能幫助教師提升自我效能感並精進教師的雙語教學技巧。二、雙語教學之教師增能在內容與管道上必須多元化並賦予更多彈性空間。三、雙語教師專業發展社群協助雙語教師精進雙語教學，並作為行政與教學之間合作與溝通的平台。四、雙語教師專業發展社群組成需為本國籍英語教師搭配學科教師。五、雙語實驗學校環境建置有賴增加行政人員誘因，增能活動以及硬體設施與課程內容融合之規劃。六、行政與教學之間的認知落差會阻礙雙語教學的推動。 最後，透過個案學校的經驗提

出對於臺灣國中階段實施雙語教育之省思與建議，並作為臺灣推動雙語教育時之參考。

臺灣銀行(採購人員)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

為了解決課程說明會英文的問題，作者鼎文公職名師群 這樣論述：

　　贈題庫網進階版帳號1組(市值250元) 　　歷屆考古題庫自行組卷產生模擬試題，考後馬上批閱試卷，以測驗自己的學習成果， 　　透過精闢試題詳解，達到學習事半功倍的效果。   　　考前衝刺最佳利器！大量試題演練就是您上榜的關鍵！   　　贈雲端課程(超值好禮) 　　線上免費體驗名師授課內容(5點觀看點數)，買書就送課程的好康，一定要把握！   　　※照片僅供參考，詳細內容參「套書內容（產品規格）」說明！ 　　※親愛的讀者：本套書出版日期為最初上架日，與單書出版日期不同，單書出版日期請依單本為主，煩請您特別注意。   　　●銀行考試介紹： 　　公民營銀行大多藉由獨立招募的方式來吸收一般新進人

員，職缺人數多的會多達數百人，市場需求大、福利待遇優於一般中小企業，而且考試的科目大多相同，只要準備一次就有很多次應考機會。銀行業目前分為幾大部門，如消費金融、個人金融、企業金融、財富管理等事業群，一般櫃檯行員屬於個人金融的範圍。一般櫃檯人員的工作內容，基本上是辦理櫃檯接待客戶、存款、放款、匯兌、繳費與各種代理業務等營業事項。   　　一般銀行招考，是屬於不定期招考的方式，主要是依各家銀行的用人需求來決定是否舉辦，所以考試日期並不固定。銀行招考訊息通常都是在考試前一個月至一個半月才公告(公營銀行的公告時間較長)。   　　●薪資待遇:  　　臺灣銀行規定支薪： 　　9 職等人員試用期間敘支 9

00 薪點(月薪約 63,600 元，獎金另計) 　　8 職等人員試用期間敘支 780 薪點(月薪約 56,200 元，獎金另計) 　　7 職等人員試用期間敘支 660 薪點(月薪約 48,900 元，獎金另計) 　　6 職等人員試用期間敘支 550 薪點(月薪約 41,500 元，獎金另計) 　　5 職等人員試用期間敘支 480 薪點(月薪約 36,400 元，獎金另計)   　　●工作內容： 　　【銀行櫃員】 　　櫃員是銀行服務品質與態度的表徵，櫃員的工作為受理定存、活存、支票存款、代收票據、匯款、客戶印鑑卡保管、存、放款利息的計算等業務。大多數的新進行員都會經歷數個月的櫃員生活，之後便依

論調制度調任(各銀行制度不盡相同)，例如調任至放款、授信與外匯部門。然由於目前公民營銀行競爭激烈，各分行落績實效評比，自負盈虧，傳統的存款利息已不再是銀行的獲利來源，所以銀行多半將業務重心轉至消費金融產品，其重要性更凌駕傳統貸放業務，這種轉變也使得銀行櫃員須擔負業績壓力，不能再靜候顧客上門，而必須主動出擊，向客戶推銷基金、保險、現金卡、信用卡等總行開發或代售的金融商品。   　　【理財專員】 　　理財專員最主要的工作為分析客戶理財需求、尋覓穩健理財方法，協助客戶順利達成節稅、保險、投資組合設定以及資產配置等理財目標。為了滿足客戶不同階段的需求，理財專員必須充分了解各式金融商品，並為其選擇合適的

理財工具，並充分解釋投資相關風險及稅務問題。理財專員必須勤勞的開拓客戶、拓展客源，除了個別拜訪的方式外，通常也會進行團體銷售，亦即透過辦說明會方式，將銀行的投資理財產品介紹給企業員工。   　　【授信人員】 　　銀行在對外放款前，會對信用貸款、中小企業貸款、消費性貸款、房屋貸款或各種專案性貸款等之貸款對象，做信用、財務狀況之調查與評估，而這些企業或個人的信用評估、投資之案件審查、資產組合的風險控管、借款用途及還款來源分析等，都是授信人員的工作。銀行放款後，授信人員也須追蹤、了解放款對象之企業是否正常運作、償債力有無變化，以避免日後呆帳的產生。   　　【外匯人員】 　　外匯人員的工作地點是銀行

的國外部或外匯部門，可以說是銀行業與進出囗業者的重要橋樑，凡是進出口業或貿易商，皆需要做進出口押匯、結匯等處理，才能和國外廠商進行交易，所以外匯人員的主要工作為國外匯兌、外匯存款、外幣撥貸、匯費、匯額計算等，有些外商銀行的外匯交易員也須負責外幣的買賣投資。   　　●書籍特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有命題趨勢分析及配分表，助您全盤掌握近年命題重點！ 　　4.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效！ 　　5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，協

助評量吸收成果。 　　6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼，讓您可於課後隨時練習加強。   　　●套書明細： 　　1.(贈)2000+公職英文單字口袋書（所有單字均收錄自公務人員／國營事業考試）（5L52） 　　2.【銀行國文（測驗題型）】（T1H01） ／ 2020.02 　　3.【貨幣銀行學（含概要）】（T1H03） ／ 2022.04 　　4.【會計學（含概要）】（T1H04） ／ 2021.04 　　5.【票據法（含概要）】（T1H05） ／ 2021.05 　　6.【銀行英文精析攻略】（T1H14） ／ 2021.03 　　7.【政府採購法規（含概要）】（T5D23） ／ 2

022.04

醫院藥學實習滿意度之分析與研究

為了解決課程說明會英文的問題，作者楊子興 這樣論述：

醫院藥學實習是藥學系校外實習連結實務場域教學的必須標準課程，實習課程更是藥學系學生在未來參加藥師國家考試資格及未來執業的必要門檻之一，實習滿意度則是指學生對整個實習課程規劃、教學內容及學習成效的直接感受。為了解本校藥學系藥學組及臨床藥學組大四學生於接受醫院藥局實習課程之各項滿意度結果，本研究以分析108-109學年度藥學系379位實習學生於95所醫院藥劑部門之實習滿意度問卷調查結果。我們發現實習醫院藥劑部門對本系實習生之平均滿意度得分率落在76.60 - 91.10%，顯示本校藥學系學生的實習表現已獲得大多數教學醫院藥劑部門的認可標準，惟在思考創新能力、外語能力及國際觀方面的滿意度得分，則尚

有提升的空間。另外，雖然藥學系老師於學生實習期間的到院訪視及主動關心學生實習狀況之平均滿意度平均數達4.55(得分率91.00%)，此獲得藥學系學生最高評價，但是輔導教師人力充足平均滿意度平均數3.85 (得分率77.00%)、輔導教師關心學生學習平均滿意度平均數3.93 (得分率78.50%)、輔導教師關心學生生活適應平均滿意度平均數3.95 (得分率78.90%)、實習前講習或說明會有所助益平均滿意度平均數4.04 (得分率80.70%)、實習前學校提供我完善的實習資訊或諮詢管道平均滿意度平均數4.03 (得分率80.60%)，以上這些項目則屬於需再多加以提升實習滿意度的問題點部分，將提供

給系上在未來醫院藥學實習課程規劃及實務作業上去琢磨與改進。此結果將提供做為本校藥學系未來在醫院藥學實習課程安排及在校學生各類專業課程核心能力指標之要求參考。