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小小色彩藝術家：生活調色盤

為了解決角度計算公式的問題，作者目川文化編輯小組 這樣論述：

　　Meta公司與Facebook創辦人馬克·祖克柏（Mark Zuckerberg）曾說：「AI 即將在許多不同領域創造出無窮的可能性。」在這個科技日新月異的時代，要培養孩子適應快速變動的環境，成為不斷自我充實的學習者，最新的教育素養─STEAM 教育（科學、技術、工程、藝術、數學）應運而生。   　　本系列產品以孩子的日常生活為根本，從探索跨領域的知識和原理開始，一步步陪伴孩子提出假設，再到運用電腦編程驗證，進而發展邏輯思維、內化學習成效。用可愛、有趣的風格，展現深入淺出的生活科學原理，讓小讀者們汲取新知、親手編程，培養邁向新時代的關鍵能力。   本書特色   　　★ 故事為中心，讓知

識融入生活  　　★ 循序漸進的說明方式，包羅萬象的內容呈現 　　★ 跨領域多元學習，培養多重能力   　　《AI 科學玩創意》是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。

角度計算公式進入發燒排行的影片

噴霧機器人遠端控制的製作

為了解決角度計算公式的問題，作者盧瑞琮 這樣論述：

本文是發展智慧型噴霧機器人來減輕勞動者的勞動力，降低對勞動者健康的危害及有效控制農藥的噴灑量，所發展具有安全、穩定、易於操作的智慧噴霧機器人，智慧噴霧機器人包含了噴霧機器人的機構設計、噴霧系統設計、感測系統設計、路徑規劃設計，完成在GPS所選範圍內自動噴霧的工作，具有完善的路徑規劃與導航系統。 智慧噴霧機器人是以履帶式的搬運車加上噴霧器為主體，加入前進與後退及速度換檔的機構設計，改變剎車線的鬆緊度來控制左右履帶的速度達到轉彎的目的，控制引擎的轉速來改變智慧噴霧機器人的行走速度與控制噴霧器的流量，以Arduino晶片負責系統控制及超音波感測器、無線傳輸模組與GPS感測模組機電整合的功能

，達到具有遙控與自主規劃路徑的噴霧機器人，減少農藥的使用量，提高噴霧的覆蓋率，保護勞動者與降低健康的危害，完成自動噴霧的工作。

國中三年的數學一本搞定(2版)

為了解決角度計算公式的問題，作者小杉拓也 這樣論述：

　　✓輕鬆駕馭所有基礎，數學成績瞬間提升 　　✓日本亞馬遜分類榜暢銷Top2 　　✓理解基本觀念+釐清常見疑問+不犯粗心錯誤=高分過關！ 　　補教名師 張淞豪　審定／推薦 　　想重新學習數學的大人也適用！ 　　「要是我早點看到這本書就好了。」、「數學變得好簡單！」 　　學習數學時能夠培養邏輯思考能力，這是因為數學必須要循序漸進地引導思考。 　　如果只是反覆練習教科書的內容，並不能理解數學本身真正的意義。 　　利用這本書，從一點點的「領悟」開始，漸漸發覺學習的樂趣，從本質來了解國中數學。 本書特色 　　1. 各單元中加註「完美解題的關鍵！」 　　只要知道關鍵，就能順

利解題。作者根據15年以上的教學經驗，列出學校沒有教的訣竅、減少錯誤的方法，甚至是得高分的解題技巧。 　　2. 將重點濃縮整理，一目了然 　　每個單元的開頭提醒「重點看這裡」，掌握住重點後再進行深入學習，就能快速且正確地理解。 　　3. 在短時間內徹底搞定國中三年的數學 　　延續教科書的內容，將最重要的部分集結成冊。無論是忙碌的學生或成人，都能用最短的時間，深透地學習國中數學。 　　4. 精心打造的學習順序與細膩解說 　　即便是再簡單的算式，也不會省略解說。只要依照順序從頭開始閱讀，一定能輕鬆理解本書。 　　5. 書末收錄「字義索引」 　　隨時可以從索引中搜尋字詞並查閱其涵義，徹底掌握

數學名詞，避免因為看不懂意思而造成錯誤。 　　6. 比照學校教科書的範圍與程度 　　書中所編列的例題及練習問題，都是比照國中教科書的範圍來篩選，並進行完整的解說。 　　7. 適用於各年齡層的學習者 　　各單元都註明適用年級，方便國中生依照自己的程度做重點式學習。非在校生的讀者，則可以自由選擇想要學習的範圍。  

臺灣‧鹿港傳統鉋刀產業發展之研究

為了解決角度計算公式的問題，作者黃彥霖 這樣論述：

本研究以鹿港地區鉋刀產業為研究對象，主要目的在探討「臺灣鉋刀的形成原因」、「鉋刀的發展歷史」、「鉋刀司阜的傳承體系」、「機械設備的發展與影響」、「鉋刀產業的材料、工法及用語」等五個主要項目。彙整相關文獻與訪談，將鉋刀產業發展過程分為萌芽時期（1895～1945年）、全盛時期（1945～1975年）和衰退時期（1975年迄今）三個階段，此產業最早是隨著漢移民進入臺灣，日治時期深受日本鉋刀產業的影響，在不同的文化交融與演變過程中，慢慢型塑出臺灣特有之鉋刀風格。鉋刀產業的演變過程中，協德、清記、啟記、慶益、日興等五家鉋刀店在後來的鉋刀技術傳承中扮演著重要角色，直到木工機械的出現阻礙了鉋刀產業的發展

，此項傳統產業才逐漸走向衰退。本研究成果證實，臺灣的鉋刀產業是由鹿港地區發展出來，並隨著鉋刀司阜的向外拓展在全臺開枝散葉。本次研究包含40位鉋刀司阜，其中1945年以前生的29位，1945年後生的11位，真正有能力做的不及10位，另外，如果徵求全部鉋刀都會製作的司阜，可能只有零星幾位，而以臺灣目前算是相當年輕的鉋刀司阜(西元1964年出生)現年也已經52歲，可知本產業已經面臨青黃不接的窘境。有鑑於此，本研究藉由深入訪談現存製作鉋刀的司阜，以其口述資料與相關史料交叉比對，建立臺灣鉋刀產業早期資料、記錄產業傳統技藝，讓爾後相關的研究者可從更多面向來瞭解並探討這項傳統工藝，使其可永續傳承。