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這兩本書分別來自國際學村 和知英文化所出版 。

建國科技大學 空間設計系創意生活應用設計碩士班 彭思顯所指導 儲兆嘉的 評估疫後老人福利機構生活環境改善原則之指標研究 (2021),提出視訊會議軟體英文關鍵因素是什麼,來自於嚴重特殊傳染性肺炎、老人福利機構、模糊德爾菲法、層級分析法。

而第二篇論文國立彰化師範大學 企業管理學系 王信文、湯玉珍所指導 劉諭禧的 探討在視訊會議平台上影響使用者知識分享之因素 (2021),提出因為有 計畫行為理論、科技接受模式、社會資本理論、視訊會議、知識分享的重點而找出了 視訊會議軟體英文的解答。

最後網站視訊會議系統英文相關資訊 - 哇哇3C日誌則補充:視訊會議 系統英文,【商用英文】你一定要會的視訊會議用語!『可以請你講大聲...,2020年5月4日— 視訊會議會遇到的狀況百百種,如果要請對方「開啟鏡頭」,或「調高、調 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了視訊會議軟體英文,大家也想知道這些:

我的第一本線上平台萬用英文:在家上班&遠距工作!訊息溝通、信件撰寫、留言評論、會議召集、徵才外包、線上學習,用對英文就能事半功倍!

為了解決視訊會議軟體英文的問題,作者陳裕河 這樣論述:

在家上班&遠距工作必備! 不出門!也可以從全世界賺錢 絕對派上用場的唯一一本英文教戰寶典!   即使無法親自見到面,生意還是要做、日子還是要過, 不論你是在家工作,還是必須處理跨國業務, 從最基本的即時傳訊溝通、開線上會議, 到撰寫商務書信、談判合約,甚至是徵才外包、線上學習, 都需要使用各種線上工作平台。     不論是用 Slack 溝通、用 Notion 管理專案,還是召開 Webinar,   只要你必須在商務平台上使用英文溝通,你就需要這本書!     疫情時代,不論是工作上的溝通、開會、提案、協商或進行面試,還是自己下班後的進修、參加講座或聚會,都必須在沒有實體接觸的狀況下進行

,少了平常面對面溝通時可以使用的肢體語言,或透過觀察對方的表情來得知對方的真正意向和直接的情緒表達,溝通效率與效果當然大不如前。     遠距工作 + 英文,雙重考驗的溝通地獄!   英文課本裡從沒教過要怎麼用 Slack 和世界各地的夥伴們打招呼,學校老師也沒教你用 Notion 做專案管理,平常用英文溝通已經很難,現在看不到本人、想發問又不方便,可是一旦英文用字或表達方式不夠精準,就容易造成誤解,導致各種糟糕的錯誤發生,除了有可能造成人際關係上的障礙之外,也會讓工作成果的品質大打折扣。     但若為了避免發生這種慘事,而不斷以訊息或郵件往來反覆確認,在工作夥伴分散世界各地、無法親自前往拜

訪,受到時差或個人工作習慣差異的影響之下,除了回覆時間不一,回覆內容可能也不盡完善,根本無法解決你的困難和疑惑,只能又再去信確認,導致溝通過程不斷拉長,平白無故多了許多溝通成本,造成工作效率下降,自然進度也受到了拖累。     現在不用再煩惱了!   本書作者自身經營跨國英文教育平台,利用各種網路商務平台和國際合作夥伴交流,就是她日常生活的一部分!所有用英文遠距工作會碰到的各種狀況,她用親身經歷告訴你!從打開通訊軟體和世界各地的團隊成員交流意見、彼此溝通,再到進行各種會議或合作提案,寫各種目的的英文 Email,或是參加各種線上講座或在研討會上擔任主持人,甚至是放鬆時看各種主題的 Youtub

e 影片順便練習英文聽力,或在下班後透過 Udemy 或 Coursera 等平台精進自己的專業能力,就連想要找工作、徵人或把工作外包出去,都可以用這本書裡提供的各種英文表達方式和實際應用訣竅,讓你能夠順利把想說的話說清楚,避免發生難解的誤會,也能讓你擺脫無頭蒼蠅般地獨自摸索,使用任何線上平台都更加得心應手!   本書特色     ◆ 多平台適用!不論你用的是什麼類型的線上平台,只要掌握原則和常用表達,溝通就能很順暢!   ◆ 收錄最常用到的英文萬用表達、常用字彙、專業術語、可直接套用的架構模板,情境變換也好用!   ◆ 各大線上商務&工作平台的操作訣竅和溝通祕訣一次告訴你!   ◆ 中英對照

+詳細解說,內容豐富又好吸收,提升英文實力最有用!   ◆ 用文字建立英文思維,想得到、說得出,聽說讀寫一起進步,提升表達力、擁有英文腦!

評估疫後老人福利機構生活環境改善原則之指標研究

為了解決視訊會議軟體英文的問題,作者儲兆嘉 這樣論述:

嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)引發的疫情已在全世界各地蔓延,在此病毒流行且尚未完全控制之際,老人福利機構須找出居住環境改善之因應對策。本研究期望透過各類專家,蒐集整合其問卷,以模糊德爾法篩選出合適的評估指標,再以層級分析法選出權重較高的指標,作為提供疫後老人福利機構生活環境改善原則之參考對策。研究結果顯示,以模糊德爾菲法篩選有17項影響因素指標,層級分析法分析結果,影響因素中以社會支持層面在疫後老人福利機構生活環境改善中扮演較重要的層面,評估指標則以戶外安全距離探視親友、採網路視訊關懷心靈或宗教支持、採居家遠距運動或復能課程、個人防護裝備(口罩、洗手設備)與獨立空調與室內外換氣循環功

能等項較為重要。建議疫後老人福利機構生活環境改善對策,應採「以戶外安全距離探視親友」、「採網路視訊關懷心靈或宗教支持」與「採居家遠距運動或復能課程」較為經濟可行。關鍵詞:嚴重特殊傳染性肺炎、老人福利機構、模糊德爾菲法、層級分析法

多益口說與寫作大破解Ⅱ最新增訂版(免費加贈【知英雲】多功能學習APP)

為了解決視訊會議軟體英文的問題,作者StephenBrowning 這樣論述:

  坊間獨家!試題份量最紮實、解題秘笈最給力、雲端音檔最穩定的多益說寫考用書     多益測驗乃針對英語非母語人士所設計之英語能力測驗,成績可反映受測者在國際職場環境中與他人以英語溝通的熟稔程度,試題內容是以職場為基準點,情境多為日常使用之英語情境。測驗成績多為國內外各大企業當作徵才評選的門檻之一,報考人數逐年攀升。     但是當大家都有多益成績後,你的履歷該怎樣脫穎而出?頻頻接到面試邀約,卻遲遲拿不到offer?因為你還沒拿出夠份量的測驗成績,證明自己的口說、寫作程度到底有多優。     這是一本專為想通過多益口說、寫作測驗的讀者所寫的書。按照口說與寫作測驗

的各種題型,一一拆招,從基礎發音、組織答案、回應步驟,到重要的應試及解題訣竅,我們通通盡收一書不藏步!     此外,增訂版獨家加贈【知英雲】多功能APP,把音檔全數雲端化,APP自帶多項優質的學習功能,無論你是菜鳥考生、進階高手、自學者、授課家教,亦或是有團體授課需求者,都可以不受空間、時間限制地運用內建的學習功能,隨時自我訓練,模擬臨場測驗,讓你的口說和寫作功底突飛猛進。   本書特色     ★「口說」與「寫作」測驗一本全包,可一次性準備,方便有效率。       ★一本收錄5組完整Speaking及Writing的逼真模擬試題,可讓讀者熟悉每種題目類型,亦適

合作為考前衝刺之用。     ★全書囊括試題本與解題本兩冊:試題本的題目呈現方式,按照試場電腦介面設計,有助讀者專注於模擬練習;解題本提供答案範例、中文翻譯、答題策略建議、正確用法解析與強化構思的訣竅。     ★每道題目均提供架構分析與答題範例,協助讀者在準備階段便能有系統地訓練自己的組織能力,培養應對各類考試情境的作答能力。*108課綱核心素養必備技能     ★不僅口說題有模範解答與範例音檔;寫作題更提供正、反兩種立場的範文,磨練讀者正、反向思考論述的細緻度,強化對寫作題目的應變能力。*108課綱核心素養必備技能     ★聽力題目均由美、加、英、澳等英語

系國家之母語人士錄製,真實呈現多益測驗中多國口音入題的趨勢。     ★書中音檔全面升級,音檔雲端化,購書即加贈【知英雲】多功能學習APP,手機掃瞄即可聽題練習,音源穩定,不占手機空間,搭配多種學習模式,備考超放心。*增訂版獨家功能     ★隨書加贈《知英雲APP》,可在手機端連線下載全書音檔,擁有全方位學習功能如下:   • 掃描書本內頁QR Code,可直接對應所在位置,聽見音檔。   • 能根據學習狀況設定不同循環播放模式,遇到想加強之處,還能標上星號作為重點複習音檔,重複播放。    • 有七種語速可供選擇,使用者可依程度調整適合自己的聽力播放速度。

  • 提供背景播放,通勤、慢跑、開車都能隨時強化語感。   • 可預設自動關閉時間,只要睡前設定好,便能把握淺眠期的黃金學習時段。   • 本APP整合知英出版品之雲端音檔服務,可隨時隨地開始你的學習。   考生推薦     批踢踢網友︱vic80427     •用字和文法都非常實用,可以好好學起來應用在寫作當中。        •在口說第五部份提出解決方案的題型,有比較多不一樣的題目。例如給予建議題,聽說最近的考題趨勢都是給予建議題。      •在寫作第三部分要寫一篇作文,這部分規定要寫300字以上,我考試時有寫到400個字,分成四段:第一段

寫這個題目我支持或不支持,然後寫出其它人可能有不同意見的原因。第二、第三段就分別寫出兩個原因;第四段總結,大概就是把第二、第三段所講的原因換一個方式寫這樣。要注意的是同樣的單字盡量不要重複,也要多利用轉折語例如however、therefore等等,所以這部份要練習可能就是要多多加強單字了,一些片語和句型也可以多背,這一點可以好好利用知英文化的《多益口說&寫作大破解》,裡面的句型都很實用。

探討在視訊會議平台上影響使用者知識分享之因素

為了解決視訊會議軟體英文的問題,作者劉諭禧 這樣論述:

本研究使用計劃行為理論、科技接受模式以及社會資本作為理論依據,以探討社會資本(關係面、結構面與認知面)、感知有用性與感知易用性是否會透過態度進而影響知識分享意圖,並分別探討知識分享態度、主觀規範與知覺行為控制對知識分享的意圖之影響作用。本研究針對視訊會議平台之使用者進行抽樣與問卷調查,共計收回345份有效問卷,並將回收而來之數據以統計軟體SPSS 21與AMOS 26進行信度與效度分析、敘述性統計分析以及迴歸分析,研究結果得知:(1)使用者對於視訊會議平台之感知易用性與感知有用性正向顯著影響其知識分享態度,亦會同時對於知識分享態度產生正向顯著影響;(2)對於視訊會議平台之感知易用性對感知有用

性具正向顯著影響作用;(3)感知有用性直接且正向影響知識分享意圖;(4)知識分享態度、主觀規範與知覺行為控制正向顯著影響知識分享意圖;(5)社會資本結構面、關係面及認知面正向顯著影響知識分享態度;(6)知識分享態度對於社會資本結構面、關係面及認知面與知識分享意圖產生部分中介作用。盼藉由本研究之結果,為實務界與後續研究者做為參考依據。