見成語的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

2023國文(初等/五等適用)(收錄歷屆試題共585題100%題題詳解)

為了解決見成語的問題，作者陳雲飛 這樣論述：

　　★本書將浩瀚無邊的國文科整併為「字音字形、修辭及應用文、國學常識、閱讀測驗、公文格式」五大部分，下轄數個主題，各主題皆搭配相關精選試題，可供考生研讀後即時驗收成效，趁熱打鐵！ 　　★書末收錄初等考試及鐵路特考佐級國文科考題，100%題題詳解！ 　　【適用對象】 　　這本《國文》適用於報考公務人員初等及五等考試各類科的考生。 　　【考試資訊及報考利多】 　　◎初五等考試： 　　初等考試不限學歷，凡是年滿18歲的中華民國國民皆可報考。該考試每年固定舉辦，提供不同領域人才的公職就業機會。考生可依自身學習背景及興趣來選擇自己喜歡的類科，應考科目大多都是學校的必修科目，讓各類科考生在報考時就

擁有一定程度的競爭優勢。 　　初等考試只考四科，且全為選擇題型，一經錄取起薪可達三萬元，並享有完整公務員福利，絕對是有心在公職領域打拼的最佳入門選擇！ 　　相較於初考由中央政府開缺，全國統一選填志願分發；地方特考則是由各地方政府開缺，採分區報名、分區錄取的方式，工作地點離家比較不會過遠。加上地方特考與初考考試時間差不到1個月，因此以初考為目標的考生也可以加報地方特考五等，一次準備，二次上榜機會。 　　※應試正確資訊請以考試簡章為準※ 　　【本書特色】 　　國文科是大多數公職考試的共同科目，然而許多考生常因為國文科範圍太廣難以準備，或是覺得這個科目的投資報酬率太低，因此常會選擇性放棄國文

科，而把時間留給他們認為更重要的專業科目。然而，三民輔考的老師要提醒各位考生：千萬別忽略國文科的重要性，因為它很可能就是你在各大公職考試中金榜題名的關鍵！為了幫助廣大考生在準備國文科時不再漫無方向，本書由三民補習班專業國文名師針對公職五等考試國文科命題趨勢統整如下： 　　第一部分　字音字形辨正 　　精選常考易混淆字音250字+易混淆字形500字+字音字形綜合測驗100題，幫考生治療音形不分的症狀。 　　第二部分　重要修辭及應用文知識 　　根據大量考古題出現之成語，依主題分類，並附成語解釋，易懂易讀。本部分還收錄令大多數考生頭痛不已的書信結構用語，並將之濃縮並以圖表統整為三頁內容，只要花點時

間背誦，考出來立馬拿分。 　　第三部分　國學常識 　　幫考生歸納整理從先秦到清代的各家學說流派及著名作家，並以簡單易記表格呈現，讓國學常識不再艱澀難背。 　　第四部分　閱讀測驗 　　按時間順序收錄多篇先秦到清代的著名文章，每一篇皆有白話語譯，大幅提升考生閱讀理解能力。 　　第五部分　公文格式 　　詳細介紹公文基本格式，提示撰寫要點，並將重要公文用語以表格呈現，簡單易懂。 　　歷屆試題詳解 　　書末收錄106年～110年公務人員初等考試及鐵路特考佐級考試及111年公務人員初等考試國文科試題共13份，合計585題考古題，所有題目皆由三民補習班國文名師群提供詳盡解析，幫助讀者快速掌握命題重點

，輕鬆破解考題！ 　　【試題分析】 　　近年來公務人員初等考試的國文考科當中，測驗題型主要分為單選題及複選題兩個大題。整體而言，初考國文科題目難度中等，出題方向較為著重基本知識與閱讀理解，少有特別刁鑽偏門的題型，因此只要事前準備充分，就能穩紮穩打拿下分數。 　　單選題除了公文格式用語外，各主題中以閱讀測驗比重較高，題幹常會有一至數行引文，應考時務必耐心閱讀題幹，仔細看清題目問的是什麼。 　　複選題是難度較高的題型，因為不確定每一題的正確答案有幾個，因此一定要仔細把每一個選項看完，並找出其中不正確的部份再予以刪去，留下的便是正確答案。 　　初考國文科考題內容大致可分為下列幾個類型： 　　

(一)國字辨正 　　其考法大多為辨別同個字在不同文句中的意義，或解釋詞語中單個字的字義。由於文字考題範圍廣泛，比較考驗考生的基本功。雖然近幾年試卷中已幾無看見此類題目，但考生仍不可掉以輕心，且掌握正確國字對於詞語理解類的解題亦有一定幫助。 　　(二)國學常識 　　本項目涵蓋文學史、作家知識、諸子學說、文學體裁等各種範圍。近年來國學常識已很少單獨出一些細節題型，因此準備時不必太過考究細節，大致記憶各項重點即可。 　　(三)閱讀測驗 　　此類題目是每年考題中最重要的題型，總占比約全部試題的三分之二。閱讀理解題型即出一段文句，來測驗考生對引文「文意的理解」。文章的來源十分廣泛，從先秦古文一直到近

代白話文都有可能出題。所選文章也不限文體，每份試卷幾乎皆有散文、韻文入題，亦常混合其他主題一起出題。這種題型並沒有範圍能夠準備，完全考驗考生閱讀理解的程度，也是奪得高分的必爭之地。 　　(四)詞語理解 　　此類題目是初考考題中占比次高的題目。考生除了需要辨析常見成語、題辭等的意義和使用原則，還要理解稱謂、書信用語等詞語的正確使用場合。本類題目在單、複選題皆可能出現，非常要求詞語使用的正確性。 　　(五)語法修辭 　　此類題目占比不高，只要對各種修辭的定義與例子有基本理解，大部分可以按文意判斷。 　　(六)公文用語 　　此類題目為初等考試必考，題數約3題左右。由於完全屬於記憶式題目，考生務

必熟讀現行的公文格式條例，一定要取得這部分的分數。 　　(七)複選題 　　本部分屬於複選題型，意即正確答案不只一個，因此作答時一定要把所有的選項都仔細看完，不可看到覺得對的答案就直接作答。初考複選題計分有倒扣，最多扣至該小題分數為0，不會影響其他題的分數，因此碰到少數選項沒有把握的題目，建議還是盡量作答，不要整題留白，失去得分機會。 　　【考生上榜心得1】初等考試一般行政上榜生：田庭宇 　　．國文：95.6分 　　．公民與英文：90分 　　．法學大意：80分 　　．行政學大意：94分 　　畢業後輾轉做過許多不同工作都覺得不適合，再加上南部的工作如果不是理工科系相關，薪水都不甚理想，所以工

作穩定又有高薪的公職就成為我的首選。 　　分享各科準備方法 　　【國文】這是沒有範圍的一科，但是可以藉由大量練習來增加自己的語感，我是將國文教材和練習題都做過、讀過一遍，再加上練習阿摩的大量考古題。另外，也製作了一本國文筆記，將常考的字音字形和成語羅列出來，國考常考的不外乎就是婚喪喜慶或是搬家、升職、開店之類的。閱讀測驗就是靠大量的練習，學會找到關鍵詞就能有效提高分數。 　　【公民與英文】公民部分，我覺得應該優先將各個學者像佛洛伊德、顧里、米德的理論，還有後面章節的經濟學理解清楚，然後還是一樣大量練習阿摩考古題。英文的部分就背常考的單字再加上考古題練習。 　　【法學大意】法學大意是我在這

四科中最為頭痛的科目，我強力推薦考生一定要買一本法學大意小法典，這本書將所有歷年常考法條羅列其中，特別適合短期衝刺搶分的考生。 　　【行政學大意】行政學我覺得是這幾科裡面最單純的一科，因為不是考申論題，所以只需要儘可能理解就可以考到不錯的分數，而且行政學相似的題目其實非常多，勤練考古題便能有不錯的收穫。 　　【考生上榜心得2】地特五等一般行政上榜生：田佩晨 　　．國文：81.6分 　　．公民與英文：88分 　　．法學大意：86分 　　．行政學大意：84分 　　我先前從事的行業是安親班老師，當時會選擇參加考試的主要原因是因為求職不容易，且薪水與工作量截然不成正比。但反觀公職除了工作穩定外，

福利也比一般企業好很多，因此選擇踏上準備公職的道路。 　　分享各科準備方法 　　面對全部都是選擇題的考試，除了熟讀課本內容之外，最重要的關鍵就是一定要勤做考古題，遇到有疑惑的題目和選項一定要弄懂再背，遇到不懂的題目可以善用網路的搜尋功能，加速對題目的熟悉度，切忌死背。

見成語進入發燒排行的影片

文化背景與成語理解—以「酒」有關的四字格成語為例

為了解決見成語的問題，作者李慧妍 這樣論述：

四字格成語是華語教學中的一大教學難點，因為它具有豐富的文化內涵，常以隱喻寄意，不如白話般直白易懂。本研究旨在聚焦酒成語之隱喻，藉由比較漢字文化圈和非漢字文化圈對於酒成語的理解，以美國、日本、韓國及母語人士為代表，探討文化背景與隱喻認知的關係。本研究選擇了最常用的五十個與酒有關的酒成語製成測驗。測驗分成五部分:語義色彩判斷、選詞填空、成詞改寫、選擇題和配對題。接著邀請了各二十位分別來自美國、日本及韓國的華語學習者進行測驗，他們都在試前進行了華語測驗，確定所有人都達中級或以上的程度;另外邀請了二十位母語人士作對照組。測驗證明了文化背景與酒成語認知是互相影響的。四組受試者中，非漢字圈的美國組表現最

差，漢字圈的日、韓組表現相約，數據分析顯示兩者之間沒有顯著性差異，但兩組都與美國組存在顯著性差異。當中的文化差別主要見於兩地對於喝醉、派對交友及生活的態度。

戰鬥吧!成語：歡迎登入厭世國文伺服器

為了解決見成語的問題，作者厭世國文老師 這樣論述：

　　成語學習╳概念轉化╳厭版解釋╳應用指南╳萌貓演繹 　　你的厭世國文老師在線等，厭粉一起刷起來！   　　五十五個常見成語，五大技能施展系統與指標數值， 　　厭世伺服器全新開放，火速登入練技能， 　　成語原典、故事、意義與活用的解讀新招式完整上線！   　　◆杯 弓 蛇 影◆ 　　你以為的成語意思是這樣－－比喻為不存在的事情枉自驚擾 　　厭世體的成語解讀長這樣－－出門後覺得家裡瓦斯沒有關   　　當你施展成語時的狀況會是這樣－－ 　　施展效果：疑心病+20 　　 　　接著打開傳送門帶你一秒進入故事：   　　長官請喝飲料，應該是一件高興的事情。然而，東漢的杜宣拿起眼前飲料，卻顯得有點害怕

。 　　這一天是夏至，是陽氣消弱的開始，也是日影最短的時候。 　　不是因為溫度升高，也不是暑氣蒸騰的關係。杜宣額頭冒出幾滴汗珠，他發現：   　　「杯子裡有蛇。」   　　但就跟大部分的社畜一樣，面對長官的要求，不管是有理還無理，都會盡可能地完成。在公司，社畜的選項只有：   　　一、同意或非常同意。 　　 　　二、接受或欣然接受。 　　不敢抗拒長官賞賜的杜宣，用力地深呼吸一口氣，勉強將有蛇的飲料喝光－－   　　當成語遇上厭世國文老師，打造全新的遊戲體驗式解讀， 　　邀你即刻打開國文副本、稱霸全服！    好評推薦 (依姓氏筆畫排列)   　　我以為的厭世國文老師是這樣－－ 　　心如死灰：心

境淡漠如灰燼。 　　沒想到他的成語書長這樣－－ 　　心如死灰：死灰靠治癒系便可復燃，死心憑戰鬥力足以塌地，死書以厭世體能夠活用。 　　評曰：成語新解，恰如置之死地而後生，妙哉！─吉光國文作文教室創辦人 李薇薇   　　我們愛用成語，卻又對成語麻木。因為那些成語魔咒，被封印在厚重的辭典或參考書，宛若失了魂的空殼。但厭世國文老師大喊：「重生吧！成語，我還你原形！」看得懂這段中二台詞的你，一定會喜歡這本書。看不懂的嘛，沒關係，看完這本書，至少你會喜歡成語！─ 暢銷作家 / 爆文教練 歐陽立中   　　你希望成語能和生活情境連結？你期許自己能透過成語學習強化心理素質嗎？人生就像是一個戰場，生活就是我們

的文本，而成敗取決於你自己奮戰的態度。 顛覆你對成語學習的想像，盡在《戰鬥吧！成語》─台中合作國小教師 賴建光

針對德國漢學系學生的語言與文化教學探究—以「龍」的成語及俗諺為例

為了解決見成語的問題，作者白季耘 這樣論述：

以Sapir&Whorf為首的「語言相對論」(Linguistic Relativity)學者認為語言不僅反映文化與行為，語言和思考模式還會互相影響，因為不同的語言造就了不同的思維模式，若想學習第二語言，不僅要學會語言本身(語言形式)，還必須以第二語言的思考邏輯來理解並學習該語言，才能將第二語言學好。而各國的成語及俗諺充分反映了當地人的歷史、生活及思維，其豐富的內容來自於人們對於周遭人、事、物的觀察體認，因此成語教學不僅是語言的教學，更需要輔以文化和思維的導入，教學才能更完整。 由於成語有其特定結構與文化內涵，因此蔡智敏(2001)、張君松(2003)、黃麗貞(2013)等皆指

出外籍學生即使到了高級還是常常誤用或不知如何使用，顯示成語教學不僅重要，更有它的意義和價值，現今也不乏學者討論專為外國學生設計的成語教材和成語典。由徐毓珮(2010)的研究顯示大部份華語教師普遍認為成語較適合中級以上程度的學生學習，但根據本文問卷調查顯示，不論是基礎級學習者還是初級學習者有75％的學生都對成語很感興趣，且又於教學後的成語測驗結果中發現，即使是基礎級學習者之答題正確率亦達70％，與初級學習者及中級學習者相較無異，可見成語的學習對於基礎級學習者而言也是可行的。 本研究採問卷與追蹤訪談調查，受試者為德國M大學漢學系學生共31人，此問卷分為三個部分，第一部分為成語學習背景調查、第

二部分為心智圖實驗、第三部分則為聯想測驗。背景調查結果如下：由於該校所使用的教材僅以成語故事為主軸來介紹成語，缺乏成語的使用練習，容易造成學生偏重課文中其他生詞的學習，只把成語當成故事來聽，聽完後既不記得成語的語意也不會使用成語。心智圖實驗結果如下：德籍受試者的首位聯想有火52％、神話39％、巨大和危險32％、邪惡26％，可見德國龍形象是符合一般人印象中西方會噴火的惡龍形象的，與台籍受試者的皇帝57％、蛇23％、龍珠20％、海龍王13％形象相去甚遠，勢必造成學生認知觀念轉換上的一些困難。聯想測驗共二十題採中德對照方式，呈現各成語的單字意思，再請學生寫下他們所聯想該成語可能的意思，根據結果顯示：

對學生而言，成語大致可分為以下三類，一、易聯想之成語；二、聯想易分歧之成語；三、不易聯想之成語。針對第一類易聯想之成語，可直接將該成語恢復為有明確主、謂語之句子。針對第二類聯想易分歧之成語，宜先告知學生該成語欲描述之對象(人、事或狀態)，再扣緊謂語部分引導學生做正確的聯想。最後針對第三類不易聯想之成語，可先提醒學生該成語中的特定字義，再搭配圖片將該成語做完整的解釋，以幫助學生理解。