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Q: 為了解決范疇評價的問題，作者unknow這樣論述

「我只能說：矢板先生的見解一

Q: 為了解決范疇評價的問題，作者unknow這樣論述

「我只能說：矢板先生的見解一

范疇評價

矢板明夫在台灣「說三道四」(博客來獨家簽名版)
為了解決范疇評價的問題，作者unknow 這樣論述
為了解決范疇評價的問題，作者吳依陵 這樣論述

矢板明夫在台灣「說三道四」(博客來獨家簽名版)

為了解決范疇評價的問題，作者unknow 這樣論述：

「我只能說：矢板先生的見解一針見血，真的醍醐灌頂！」 ◆ 一個日本媒體人為何可以對台灣議題說三道四？結合中日台三地經驗的獨家「矢板視角」，再再顛覆台灣人的三觀！ ◆ 中國問題專家！日本問題專家！台灣問題專家！集三者於一身，分析一針見血、深入淺出── 同時免費贈送笑料與幽默！　　這一兩年來，無論你打開電視或透過手機看YouTube影片、滑Facebook貼文，以及進入clubhouse語音聊天室，都可能碰上矢板明夫在那裡活躍暢談，以獨有的「矢板風」，既犀利又幽默地點評和台灣相關的各種時政或社會議題。他的評論引起大量讀者共鳴，紛紛留言按讚，不過，他的台灣價

值和本土立場，也導致部分政治人物加以批評：一個日本人怎麼可以對台灣的事務說三道四？　　矢板明夫是何許人也？他對台灣事務的「說三道四」為何引發兩極反應？簡言之，矢板明夫是一位最了解中國、中共，又真心熱愛台灣的日本媒體人。他的評論總是一針見血，可以把複雜的政治講得簡單明瞭，也讓你在警醒和恍然大悟的同時放聲大笑。目前是日本《產經新聞》台北支局長的矢板明夫，儘管2020年才來台駐站，但橫跨中國、日本和台灣三地的獨特身分，讓矢板可謂是最懂三地的第一人！　　▋黑五類的兒子，成為深諳中日台局勢與文化的觀察家！　　矢板在1970年代出生於中國天津，是日本戰後遺孤第二代。

在他十五歲那年，因為日中建交，一家人才有機會從黑五類的家庭身分中翻身並回到日本。之前的中國人青少年矢板，因為生活於橫跨文革後期和改革開放的前期，在強烈對比之下，還以為「生活在中國是最幸福的事情」。回到日本之後，他才愕然發現自己的無知。　　原先一句日文都不會的矢板，透過苦讀考入日本一流學府慶應義塾大學文學部，畢業後進入松下政經塾第十八期，專攻中國的政治、歷史和文化，後改行當記者並派駐北京擔任《產經新聞》駐中國總局的特派員十多年，成為日本的中國通。由於切身體驗中日兩國在政治制度和社會文化上的巨大差異，矢板寫出暢銷書《曾經以為中國最幸福》，向世人傳達真實的中國樣貌。　　只

有在中國長大的矢板才能夠對中國與共黨有如此清醒深刻的認識。除此之外，矢板和台灣也有深厚淵源。他的祖母在戰後輾轉來台，而他也曾於1997年到台灣研究台灣民主化的過程；後來他成為台灣女婿、來台駐站，更有機會近距離觀察深受中日兩國文化影響的台灣社會。　　▋就是這樣的「說三道四」，才能對台灣人真正受用！　　然而，日本人究竟可不可以對台灣事務說三道四？矢板認為，當然可以、而且必須如此！矢板明言，身為一名長期從事國際報導的媒體人，派駐台灣的他對台灣的人事物說三道四，本來就是他的本分。　　本書收錄逾八十篇矢板對台灣事務的「說三道四」。從台灣政治、外交處境，以及台灣內部

的社會文化現象，矢板以外部的視角結合在地的語言，為讀者一一點評他所看到的台灣，令讀者一點就通、紛紛按讚留言：　　★「矢板的分析，既有客觀、銳利、博學的一面，還有很可愛的一面。」　　★「我只能說：矢板先生的見解一針見血，真的醍醐灌頂！」　　★「矢板先生真是奇才！百年不遇的一個人，日本、台灣、大陸都有先生的特殊舞臺！」　　★「全球真正最暸解中國、漢語文和中共的人太少了。矢板桑算是和明居正老師一樣是全球頂尖的中國專家。」　　★「有學問，有智慧，嘴巴張開就知道有多少墨水。」　　★「矢板先生著實令人好奇，日本人又說得一口近京片子，卻『打著紅旗反紅旗』，對中日台

又深刻理解，有幽默感、自由敢言。超讚的！」　　★「每次聽完矢板先生的獨特分析觀點後，就有種難以言喻又豁然開朗的『啊！原來如此！』」　　★「矢板先生的發言，總覺得聽得不夠。幾天沒見他上節目，就到處找。身在國外，無法買到他的書。回台灣一定立刻買。」　　★「矢板先生令人尊敬的地方就是他的誠懇及正義感，還有他非常有見識！見事明白，非常有見地！」　　★「太喜歡矢板了。坦率、幽默、睿智、寬博、溫和，同時滿懷激情。想請他喝酒，聽他嘮嗑。」　　★「感謝矢板先生對台灣的關心和正義。歷史的暗片要抽絲剝繭，政治的井既深又黑，要發掘見光不容易！！台灣有矢板先生是福氣！！」　　

　從台灣政黨的政治路線發展、中國對台灣的影響與威脅，乃至「台日友好」背後的實際發展情況，矢板的「說三道四」是台灣紛雜的意見市場中難能可貴的聲音。他的點評言之有物、深入淺出，更充溢著滿滿的台灣價值。矢板為台灣著想而發聲的心意與建議，在本書不僅表露無疑，更值得我們關注。 34位專家名人齊聲推薦（按姓氏筆畫排列）　　王立｜FB「王立第二戰研所」版主　　朱宥勳｜作家　　余莓莓｜綠色和平廣播電台「莓莓新聞爆米香」主持人　　吾爾開希｜中國民運人士　　李志德｜鏡文學副總編輯　　李桐豪｜記者　　汪浩｜國際政經專家　　沈旭暉｜國立中山大學政治所副

教授　　沈伯洋｜國立台北大學犯罪學研究所助理教授　　沈榮欽｜加拿大約克大學副教授　　周玉蔻｜資深媒體人　　明居正｜國立台灣大學政治學系名譽教授　　胡忠信｜歷史學者　　胡采蘋｜財經作家　　范疇｜作家　　夏珍｜《風傳媒》總主筆　　張宇韶｜兩岸政策協會研究員兼副秘書長　　張國城｜台北醫學大學通識中心教授　　粘迪舜｜FB「粘拔的幸福碎碎念」版主　　脫北者冰狼｜FB「脫北者冰狼」版主　　陳信聰｜公共電視《有話好說》製作人兼主持人　　陳凝觀｜壹電視「年代向錢看」主持人　　喬伊斯｜「孟買春秋」版主　　馮光遠｜作家

　　黃兆徽｜資深媒體人　　黃清龍｜《POP撞新聞》主持人　　黃澎孝｜前國大代表　　楊斯棓｜《人生路引》作者　　廖筱君｜三立新聞台「新台灣加油」前主持人　　蔡依橙｜「陪你看國際新聞」創辦人　　蔡詩萍｜作家　　蕪菁雜誌｜FB「蕪菁雜誌」版主　　謝金河｜財信傳媒集團董事長　　顏擇雅｜出版人　　　　

樂齡者活動場域實施樂育學習系統及輸送服務之研究 ―以鄉土游藝舊物新材為例

為了解決范疇評價的問題，作者黃宗超這樣論述：

摘要全球人口高齡化趨勢從本世紀初演變至今，已成各國政府不得不面對的議題，人口老化對社會造成的衝擊，催生了一些老人福利政策，然而這些福利政策仍然偏重在醫療及經濟的生理需求層面，對於老人認知退化的教育與排遣無聊之休閒生活等心理需求層面較少著墨。本研究旨在開發一套系統性、可攜式之樂齡樂育學習方案，此方案乃觀察、探討樂齡者活動場域需求，再以「游藝學」為依據，發展出適合樂齡者增進認知學習與休閒娛樂之學習內容材料，冀希能滿足樂齡者較高層次的心理需求。藉由韌體設計的概念，將可連續性深化學習的內容材料轉換成一個可攜式之行動博物館，並以學習輸送的形式傳送到樂齡者的活動場域，體驗集學習與遊戲一體之「鄉土游藝舊物

新材」樂育學習系統，同時為了瞭解此一連續深化學習系統，對樂齡者是否有所助益，因此使用教育界常用之「行動研究法」來實施並以質量化資料分析及三方檢定驗證成果，其結果如下：1.本研究開發之「樂齡樂育學習系統」有益於樂齡者成功老化；2.系統實施時需有備品備案；3.互聯網視訊與影片可補志工作勤前訓練不足；4.空間過大時縮小範圍可作活動集中管理5.滿足學員當眾展示成就慾望，可增進樂齡者自信；6.本系統獲所有參與活動之受訪者正面評價。本文因此作成報告與建議，以供樂齡照護產業、教育工作者及設計界與學界，作為應用或研究改進之參考。

矢板明夫在台灣「說三道四」