英國教育展的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

全彩全圖解用美國小學課本學英文(附1CD+虛擬點讀筆APP)：獨家採用「用英文學英文」的全英文學習法

為了解決英國教育展的問題，作者賴淑玲 這樣論述：

誰說出國才能學到道地英文？ 《全彩全圖解用美國小學課本學英文》參考美國小學課本， 「英英讀本」完全擬真全英文學習環境！ 　　讓你熟悉老外的英文思考模式，「用英文學英文」， 　　培養用英文理解英文句子、短文、故事的習慣， 　　就算不出國，也能擁有全英環境， 　　說一口道地英文！ 　　為什麼是美國小學課本？ 　　因為只有美國小學課本才能貼近真實的美國生活，以最簡單易懂的方式，模擬全英環境，教你學會所有日常生活中需要會的英文！讓你在短時間內用英文學英文，馬上學，馬上用，實力輕鬆有感上升！ 　　依照美國小學課本設計的「英英讀本」，搭配全彩插圖閱讀故事，再依據各主題單字編寫「英英練習題」，不用

去國外，就能用英文來學英文，完全模擬全英學習環境！ 　　【使用說明】 　　步驟1 全彩全圖解 　　運用活潑生動的全彩插圖，全面圖解美國小學課本常用基礎單字！利用插圖提高對於單字意義的理解，同時培養對於單字的掌握度。對初階學習者來說，搭配插圖閱讀可以引發學習英文的樂趣，消除英文的距離感，加深英文單字的記憶，一舉數得！ 　　步驟2 看圖學例句與短文 　　學會了基礎單字，還必須將單字加進完整的句子裡面不出錯，有邏輯關聯的句子又能組成短文。初階學習者不用害怕，從圖片衍生的簡單例句和短文，讓讀者能一邊看圖，一邊對照句子與短文，學習老外的思考邏輯，直接用英文理解圖片與情境，輕鬆建立老外語感。 　　步

驟3 趣味多元練習題 　　美國課堂注重互動式學習，不會只有單一方向的老師講課、學生聽課，而會規劃一系列多元活潑的練習題，收取學生的練習回饋，並針對學生問題調整上課方式。這些練習題題型設計非常生活化：圈選題、圖文搭配題、練連看等，反覆練習自然地將單字牢牢記住！ 　　步驟4 培養英英思考模式 　　「用英文學英文」的全英文學習法講究不借助中文翻譯，即可在全英文的環境下耳濡目染學會英文，完全發揮全英讀本的功能，學會英英思考模式：除了學會單字、句子跟短文，還可以用老外邏輯思考日常生活中的點滴，隨時使用道地英文思考，建構流利英文的基礎！ 　　★本書附贈CD內容音檔為MP3格式。 　　★音檔收錄英文單字

、例句與短文。 　　步驟5 專業美籍老師錄音 　　單字、例句與短文皆由專業美籍老師錄音，讓讀者邊聽邊唸，學習正統美式發音，一邊看插圖與文字，再一邊學習美籍老師的口音。只有自己唸過的單字，才有最深刻的印象；也只有專業的美籍老師，才能讓你一次就學會道地發音！不用出國，也能學到道地的英文發音！ 　　步驟6 搭配獨家「虛擬點讀筆App」 　　除了CD播放，更可以使用手機掃描每頁角落QR Code，下載專為語言學習所設計的「虛擬點讀筆App」，再下載本書音檔，下載完成即可自動播放。每一頁的內容隨時掃，隨時聽，就像隨身攜帶一名美籍口說老師，隨時都能學習英文，隨處都是你的行動英文教室！ 　　［VRP虛

擬點讀筆介紹］ 　　1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。 　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬

點讀筆」App，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2）「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。 　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）「虛擬點讀筆

App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　（雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請讀者使用隨書附贈的CD。） 本書特色 　　《全彩全圖解用美國小學課本學英文》英文學習法的「英英讀本」 7大特色： 　　特色1　全彩全圖解　Graphic 　　利用全彩插圖圖

解單字、例句及故事，將單字串聯成故事，不用死背，單字自然都在腦海裡！ 　　特色2　英英練習題　Practice 　　精心設計多種以單字為中心的練習題，邊寫邊複習，讓單字成為忘不掉的長期記憶！ 　　特色3　輕鬆建立語感　Language Sense 　　美國小學課本比一般課本更容易學道地英文。只有英文邏輯能建立英文語感，不靠死背輕鬆學會！ 　　特色4　英英模式理解　English-English Comprehension 　　運用老外的英英思考模式理解英文思考脈絡，自然學會用英文理解句子跟故事！ 　　特色5　主題分類單字　Theme Words 　　全書2,000個單字依照主題式分類法

，在腦中建立分門別類的單字庫！ 　　特色6　美式正統發音　American Accent 　　專業美籍老師錄製全書單字、例句及故事，邊聽邊唸，學習道地美式發音！ 　　特色7　虛擬點讀筆App　Virtual Reading Pen App 　　除了CD，也可免費下載專為語言學習所設計的「虛擬點讀筆App」，隨時掃描書中QR Code，下載全書音檔自動播放，就像隨身攜帶一名美籍口說老師！

英國教育展進入發燒排行的影片

非營利組織之整合行銷傳播績效研究—以英國文化協會之教育展為例

為了解決英國教育展的問題，作者李盈盈 這樣論述：

在面對商業環境、企業競爭的壓力下，非營利組織與營利益組織一樣，也必須透過整合行銷傳播來將組織的理念發揚光大，爭取社會認同，以協助組織達成社會使命。本研究以整合行銷傳播為理論基礎，探討非營利組織運用整合行銷傳播時，對於目標對象所採取的行銷策略以及所選擇的行銷傳播工具之情形，瞭解非營利組織與目標對象的溝通狀況，以及整合行銷傳播的績效。因此針對非營利組織在績效方面，本研究以英國文化協會於2011年3月在台灣所舉辦的教育展為研究對象，透過問卷調查、深度訪談，以及次級資料分析法，以三個面向進行評估：一、目標對象的檢核：瞭解是否有符合目標的設定；二、傳播工具的檢核：瞭解所運用的傳播工具，是否有達到傳播的

效益；三、整合行銷傳播對象的滿意度分析：瞭解傳播對象對於非營利組織在訊息內容的呈現、資訊提供、服務表現，以及整體規劃方面的滿意程度。研究結果發現：一、目標對象的檢核：透過過去的經驗與相關數據，參觀民眾大致吻合非營利組織對目標對象的設定。二、傳播工具的檢核：以戶外廣告、網路，以及人際傳播的效益較高，且傳播工具會依年齡而有差異；此外，參觀民眾對於行銷推廣方式的心理層面也符合實際層面。三、整合行銷傳播對象的滿意度：參觀民眾對於資訊提供、服務表現，以及整體規劃，大致都符合參觀民眾的需求，但是仍應該加強在場地規劃、文化資訊，以及落實教育展EDUKEX網站功能等的配套服務，滿足參觀民眾的多元需求。