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這兩本書分別來自博碩 和希伯崙所出版 。

國立臺北科技大學 環境工程與管理研究所 胡憲倫所指導 駱佳玲的 中小企業導入新版EPEAT之障礙研析-以台灣某公司為例 (2020),提出舊筆電回收7-11關鍵因素是什麼,來自於電子產品環境影響評估工具、重要-困難度分析、環境管理。

而第二篇論文長庚大學 管理學院碩士學位學程在職專班經營管理組 薛迪忠所指導 童文紀的 代工企業筆電回收事業部可行性分析-以台灣W公司綠色環保服務為例 (2014),提出因為有 環保創新技術、廢電子電器回收、廢資訊科技產品回收的重點而找出了 舊筆電回收7-11的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了舊筆電回收7-11,大家也想知道這些:

生活資安五四三!:從生活周遭看風險與資訊安全(iT邦幫忙鐵人賽系列書)

為了解決舊筆電回收7-11的問題,作者羅正漢 這樣論述:

[學校沒教過的資安課?]     這個時代大家都在談行車用路安全、公共衛生安全、食品安全,那麼資訊安全呢?   ●風險觀念人人都有,認識資安風險讓你生活少掉許多麻煩   ●這是一本大多數人都可閱讀的資安書籍   ●資安沒你想像中的難懂     本書內容改編自第11屆iT邦幫忙鐵人賽,Security組優選系列文章──《生活資安五四三!從生活周遭看風險與資訊安全》──是第一本從生活面向來談資安的書籍,目的就是希望讓一般人都能了解資安的那些事。     可別以為資安是資訊人員才需要懂,認識資安,就跟認識行車用路安全一樣,人人都有去瞭解的必要,而現實生活與虛擬網路世界的背後,都有基本的資安觀念需

要認識。面對資安,雖然每個人的程度、經驗與理解不同,但大家要知道的是「所有事都有風險,程度大小而已」,認識資安帶來的風險與背後的關鍵,是現代人需具備的必要本領。     ■降低「門檻」:為何一般人容易對資安感到熟悉又陌生?那是因為普遍資安書籍都是給專業從業人員閱讀,但資安其實跟大家的日常生活都息息相關,大家也都常在新聞報導看到這些資訊。     ■角度「多元」:從現實生活場景的ATM操作、實體店家信用卡支付,到手機、電腦使用與上網,以及新聞事件,從多個角度讓大家認識到各方面的資安與風險,同時還從電影、影集、小說、網紅與Podcast等途徑切入,讓大家都可以藉由自己熟悉的興趣或管道來接觸資安。

     ■「一次」掌握:資安領域面向相當廣,但這些給一般人的資安資訊往往散在各處,本書從多個面向與角度切入,讓你一次就能得到不同收穫。     ■對資安風險先要有「認識」:去ATM領錢,知道要保護提款卡與密碼,你就已經有資安意識,那麼你知道什麼是弱密碼嗎?為何不要在多個雲端帳戶使用相同的帳密?你真的有妥善的備份觀念嗎?手機的安全更新也有年限你知道嗎?     ■認識資安風險目的是為了「自保」:當企業也都在扭轉資安思維,並且開始重視資安,但你要知道,整個環境並不會一下就改變,因此資安就成為現代個人必須掌握的技能。

中小企業導入新版EPEAT之障礙研析-以台灣某公司為例

為了解決舊筆電回收7-11的問題,作者駱佳玲 這樣論述:

今日大量電子產品不斷推陳出新,短時間使用後便遭丟棄,造成環境相當大的負荷。因此各國均訂立各項相關的環境法令與規範,以保護天然資源,並降低電子廢棄物對環境的影響。除了實施法令外,近年來消費者環保意識提升,購買對環境相對友善的綠色產品意願也大幅提升;環保標章即是幫助消費者購買產品時,能簡易識別是否為綠色產品的工具。而美國的EPEAT標章為當中最具知名度、對產品全面性規範並受許多政府機關與大企業採用的標章之一;因此電子產品若能取得EPEAT標章,對企業的環境管理與業務銷售無疑是一大助益。但由於EPEAT標章在2018年發布了新版的標準更新,對產品與企業的要求與2009年所發布的前一版標準有相當大程

度的差異,導致企業重新取得標章必須做出較大的異動。本論文以某案例公司做模擬,探討新版EPEAT規範導入該公司的困難之處,期待由案例的探討與經驗分享,協助減少業者導入此標章的難度與障礙。本論文針對相關的環境法令、企業對環境法令與規範的因應做法與EPEAT標章標準要求進行資料蒐集。另依EPEAT標章新版要求,利用重要-表現程度分析法的方式,改以重要度與困難度為指標來設計問卷,取分結果落於四個象限。將執行相關人員列為問卷對象,以調查相關人員對EPEAT新版標準對於企業的重要與困難度之看法,希望能藉由探討簡化標章的導入,使得標章取得更順利。問卷架構依新版EPEAT標準分為10大面向,與61項指標要求,

依問卷結果將61項指標要求落於重要與困難度分析所建立的四個象限,並以此探討標章要求的導入與執行。除了將取分展現於四個象限進行落點評析,並根據執行重要度與困難度做優先順序外,也對問卷對象進行訪談,依訪談法分析訪談回饋,透過相關人員的專業與經驗,就執行實際流程給予建議或就執行障礙提供意見,從回覆結果發現執行障礙與研發技術、成本、標章執行時間點、部門溝通與供應商配合等相關。而EPEAT新版標準中,回收系統服務與產品的升級與維修服務的分數落點,均位在需優先執行的第一象限,且受訪意見也認同此為公司未來該強化的方向,建議公司可就EPEAT新版標準中的這兩個需求先行處理,並重視EPEAT其他需求執行、加強各

部門教育訓練、提前產品執行標章作業時間點、提高研發成本與提升研發技術。本研究原意為幫案例公司的進行EPEAT標章最新版標準導入的障礙研析,並希望透過案例分享,對相似的企業在導入該標章過程亦有所助益,期待降低EPEAT標章取得難度。而就最終結果,除了就現況探討EPEAT執行的困難障礙,也由於EPEAT標準對產品與企業的要求極為全面,此次障礙研析如同對案例公司的環境管理系統做了一次全面性體檢,在過程中亦發現該公司環境管理系統的不足與風險,為此次意外收穫。

STEP BY STEP 聽懂CNN(點讀擴編版)【書+ 1片DVD互動光碟(含朗讀MP3功能)】

為了解決舊筆電回收7-11的問題,作者LiveABC編輯群 這樣論述:

當你聽到「Tsup Man?」能反應過來對方說的是「What’s up Man?」嗎? 「Run back!」唸快一點時,/n/會發成/m/的音? 「I found my keys.」簡單四個字,改變重音位置卻可以產生四種解釋?   熱銷破萬冊,經典再改版   英語老師、外語系教授都推薦的英聽訓練寶典   《CNN互動英語雜誌》主編嚴選   63篇CNN經典新聞,多元主題滿足全方位學習需求   三步驟,養成扎實英語聽力   【聽力技巧】>【基礎訓練】>【實戰應用】   教你聽懂中文沒有的英語發音規則   「連音、同化音、省略音、重讀弱化、腔調口音」   超強大的

互動學習工具:   快/慢速音檔+新聞影片+互動光碟+點讀筆適用   「會讀、會寫,但是聽不懂、也說不出!」你的英語半吊子指數有多高?   從小習慣了字正腔圓的中文發音,當面對外國人開口時機關槍似的速度,伴隨著連音、省略音、輕重音、還有各種腔調、口音,唸了十幾年英語卻只能支吾傻笑。這些單字明明我都會,為什麼對方講出來就是聽不懂?!實在是很令人困擾!   事實上,只要理解英語發音的規則,聽懂外國人說話並不是難事;經過本書的練習後,不論是想聽懂英語歌曲、看懂英語電影或歐美影集,或更進一步的想要在GEPT全民英檢、New TOEIC、TOEFL iBT、IELTS等英聽考試中取得高分,英聽都不

再是阻撓你的那堵高牆!   CNN主播幫你打通英語耳,醫好台灣人的半殘英語!   每個英文老師、教授都說「練聽力要從聽CNN、BBC英語新聞開始」。懷著熱血滿腔,卻因為不懂適當的訓練步驟和方法,而在過程中充滿挫折感,最終只能維持五分鐘熱度,讓自己一直懸掛在「聽不懂也不會講」的聾啞英語程度!   為何放棄治療?事實上,只要掌握一些聽力訣竅,結合過去累積的英語實力,不用花太多力氣,很快的就能聽懂CNN英語新聞了!   教你三步驟,循序漸進養成扎實英語聽力   第一步:學會各種常見的英語發音規則,如連音、省略音、喉塞音、重讀與弱化、各種腔調、美式和英式口音的差異等。   第二步:利用剛學

會的發音規則,逐步拆解29篇CNN短篇新聞,分析文章中每個句子的發音型態。   第三步:進階練習,收錄34篇完整CNN新聞報導,提供讀者大量的聽力練習;補充重要的新聞字彙及單元練習題。 本書架構:   全書內容分為【聽力技巧篇】、【基礎訓練篇】以及【實戰應用篇】三個部份   【聽力技巧篇】介紹口說英語中常見的七大發音現象:   1. Sound Liking連音   2. Elision省略音   3. Assimilation同化音   4. Stress重讀   5. Weaking弱化音   6. Accent美語和英語口音   7. Formal and Casual Spe

ech正式與非正式用語   語言中的聽、說能力往往相輔相成,了解英語口語發音規則,除了助於提升聽力理解力,更能幫你提升口說能力。   【基礎訓練篇】節錄29篇CNN新聞,逐句說明所應用的發音規則:   你可以依照我們所建議的步驟來做練習:   Step1: 撥放DVD-ROM或課文原音MP3   Step2: 瀏覽課文聽力解說部分   Step3: 再聽一次原音   Step4: 聽一次慢速朗讀音檔   Step5: 閱讀原文、重要字彙和中譯   Step6: 反覆多練習,直到完全聽懂   藉由不斷反覆聆聽、驗證,熟悉英語的音調、節奏,並體會所謂的連音、同化音、省略音、重讀、弱化等各種

發音技巧,讓英聽理解力短時間內快速提升!   【實戰應用篇】分為Part I、Part II兩部份,共收錄34篇完整的CNN新聞:   本書主題涵蓋政治、財經、科技、體育、生活、娛樂等題材,提供讀者多元的聽力素材。   Part I 所選擇的新聞主題較普遍,口音也較容易理解。   Part II 主題偏專業性,記者、受訪者出現非美語系的口音。   事實上在所選錄的新聞當中,每個主播或特派員都各有其播報的風格,口音、腔調也有所差別,這些都可能是影響英文聽力的因素。不過只要循序漸進,反覆聽讀,自然就能掌握聽懂CNN新聞的技巧。   另外,也可利用書上所列的關鍵字彙、發音提示等作為聽力輔助工

具,並試著作答書中所附的聽力測驗題目,來驗收自己聽力的成果,而新聞內容中所附的Notes & Vocabulary則能加強你的英文字詞能力。   你可以依照我們所建議的步驟來做練習:   Step1: 撥放DVD-ROM或課文原音MP3。   Step2: 瀏覽關鍵字彙後,再仔細聽一次課文。   Step3: 參考發音提示後,再聽一次。   Step4: 試著作答聽力測驗題目(是非題、選擇題)。   Step5: 用慢速朗讀再仔細聽一次,檢查答案。   Step6: 對答案、驗收成果,並閱讀原文,反覆多練習。   互動光碟+點讀筆,數位學習雙利器!   本書內文採中英對照,方便讀

者迅速掌握每則新聞的內容。本書包含一片DVD-ROM電腦互動光碟,可透過電腦進行錄音練習、語音辨識、字典查詢、角色扮演以及課文朗讀MP3等功能互動練習;點讀筆隨點隨讀的立即學習性,幫你走到哪學到哪,讓你英語程度更精進,輕鬆學習無負擔!(本書可搭配點讀筆使用,購買請上LiveABC官網查詢)   希望透過本書,提升基礎的英語聽力技巧,作為引領你聽懂英語新聞的入門磚,假以時日,你的英語聽力一定更上一層樓。

代工企業筆電回收事業部可行性分析-以台灣W公司綠色環保服務為例

為了解決舊筆電回收7-11的問題,作者童文紀 這樣論述:

隨著科技日新月異,電子商品漸漸能夠被應用在生活各個層面之中。在過去二十年來,電子相關產業已成為台灣主要產業之一,在大量生產、製造及出口的情形下,也必然產生廢料及環保問題。除了商品製造過程所產生的不良品,產品售後服務延伸之汰換商品等電子廢棄物,數量因消費數量增高也隨之增加,因此電子廢棄物處理問題便隨之而生。台灣代工廠在筆電產業裡為一大翹楚,W公司為了強化企業本身實力、增加利潤,更加鞏固在筆電代工產業的地位,提供廢筆記型電腦回收業務,也被稱綠色環保服務,此環保服務產業被視為當代新興產業,為本研究一項重心。本研究從國際市場角度切入電子廢棄物回收市場,再縮小至台灣市場探討廢筆記型電腦回收產業。針對廢

筆記型電腦方面,透過五力分析,了解台灣整體綠色環保服務產業現況。再利用W公司的公開資料,探討其回收再製模式,並使用SWOT分析釐清對於W公司成立筆電回收事業部可行性分析。