自然發音教材的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

圖像KK音標快學：KK音標練習本(第二版)(附QR CODE音檔隨掃即聽)

為了解決自然發音教材的問題，作者白佩玉 這樣論述：

超級完備的教學資源，最權威的KK音標教材 　　本書以圖像式教學法，幫助教師循序漸進完成KK音標教學，書中包含拼音練習、音節分辨等單元，奠定學生辨音和拼讀的良好基礎。全新第二版的推出，除了修改部分內容適切性，增加不同型態的練習題，使其更合於現今教學環境之外，更加入更多教學資源，讓這套書籍從「優良」教材晉升為「卓越」的現代化教材。 　　適用對象： 　　◇國小三到六年級的學生 　　◇國一先修班學生 　　◇想幫助學生打好KK音標基礎的英語老師 本書特色 　　1.貼近教師 KK音標教學需求，QR code音檔更適合現今教學環境。 　　2.各階段都有「複習」、「自我挑戰」、「測驗」單元，增加練

習機會。 　　3.搭配各項數位化教學資源，創新的發音教學系統，讓教學事半功倍。  

自然發音教材進入發燒排行的影片

幼兒園英語教師教學策略之探究

為了解決自然發音教材的問題，作者紀素卿 這樣論述：

幼兒園英語教師教學策略之探究中文摘要 本研究旨在探究幼兒園英語教師之教學及班級經營策略，並分析其適當性。本研究採質性研究取向，研究對象為14位中外籍幼兒園英語教師。資料蒐集方法以觀察為主，輔以訪談部份教師並分析相關文件資料如照片、影片、學習單及省思札記。本研究結果分析如下：一、幼兒英語教學策略（一）幼兒園使用之英語教材種類多元，其中包括國內出版社自編之主題系列教材、國外進口之主題系列及自然發音教材、教師參考資料自編教材中英故事繪本以及動手操作之輔助中文教材。（二）幼兒園雙語班及半日美語班之流程大致上包括暖身活動、主題呈現、練習與應用及結束活動。半日美語班因為時間較長，在結束活動之前增加

了延伸活動的階段。每位教師大部份都是採「一靜一動」的設計方式進行每個流程的轉換。（三） 本研究發現幼兒園英語教師所使用之教學活動大致上分為暖身、單字、句型、字母拼讀、故事、歌曲韻文、遊戲、 教具、動手做及節慶等十類，整體而言都是以遊戲式的方式進行，涵蓋情境模擬、角色扮演、玩具與教具使用、肢體動作、真實物品體驗、幽默搞笑等特色，讓幼兒在好玩與愉快的學習氣氛中接觸英語。二、本研究發現14位幼兒園英語教師在管理幼兒的態度都屬於民主型教學能引起幼兒學習動機，適時給予幼兒學習與表現各方面的鼓勵，增加其信心。必要時會對常規要求較嚴格，但幼兒也藉此學習到英語及生活常規良好態度。三、根據本研究之發現，研究者探

討幼兒園英語教師教學之適當性，也給予相關建議，研究結果將提供給目前在職幼兒園英語教師、職前訓練幼兒英語教師、幼兒園主管及教師、政府教育機關及相關學術單位參考。

學自然發音不用背【QR碼隨身學習版】：看字發音、聽音拼字，單字馬上就記住!(附發音口訣MP3+智慧QR碼+發音律動操DVD)

為了解決自然發音教材的問題，作者DORINA（楊淑如） 這樣論述：

兩岸三地30萬冊暢銷再改版！ 入學前學好自然發音，就跟入學前學好ㄅㄆㄇㄈ一樣重要！ 針對非英語系國家設計，最棒的發音書！ 　　不管是以前從未學過、自己要教小孩、老師要教學生，怎麼用都行 　　最新QR碼設計，只要手機一掃，任何地方都能親子一起學。 　　學好自然發音，一輩子看到英文就會唸、使用拼音記單字，小孩一生都受用！ 　　跟著DORINA老師跳發音律動操，唱唱跳跳自然發音自然學會！ 　　搭配《學自然發音不用背》【教學DVD】，雙管齊下效果加倍！ 　　◆學自然發音的好處～不再複製過去的痛苦英文求學路 　　回答這個問題要先請大家回想早期我們的英語教學是怎麼開始的，現在俗稱的五、六年

級生（民國5X年～6X年出生的人）學英文大部分都是從KK音標開始，我們一開始學習的時候，常常沒有意識到單字中字母的拼法跟它的唸法其實是息息相關的，因此會造成我們一旦看到陌生的單字，沒有音標的輔助就唸不出來的窘境，而背單字也因為沒有自然發音及音節的概念，因此背單字也是「a-p-p-l-e、a-p-p-l-e、蘋果」這樣把所有的字母唸出來、寫出來、再背中文意思這樣的死記法，而不知道其實可以「[ˋæpᴉ]、ap-ple、蘋果」這樣分音節並利用自然發音來拼字記字，少了自然發音的「看字發音、聽音拼字、用音記字」三種技巧，難怪我們一開始學習英文是這麼的痛苦，所以我們絕對不能讓小孩再複製我們痛苦的英文求學路

，應該讓他們盡早學好自然發音，一輩子都受用！ 　　◆入學前學好自然發音，就跟入學前學好ㄅㄆㄇㄈ一樣重要！ 　　目前的小學有些從三年級開始就有英文課，有些甚至在小學一年級就開始上英文課，可是公立幼兒園不教英文，私立幼兒園已經在教英文及自然發音，同樣小學入學，英文基礎已經差一大截！雖然小學的英文課，老師也會從字母、自然發音重新教學，但老師要管班上進度，無法顧及個別差異，小學的自然發音，老師通常幾堂課就帶完，入學前不快學會，入學後就容易跟不上！ 　　◆自然發音這麼重要，不能只丟給幼兒園、學校老師教！ 　　另外雖然有很多的私立幼兒園在教英文，甚至還有外師在帶，但上課的情況你看不到，回家時小朋友也不

太會主動開口說，完全不清楚小孩在學校學了什麼，自然發音是否學得正確學得好？如果家裡面也有一本可以跟小朋友互動的自然發音書，就可以很容易地看到小朋友的學習狀況，給予適當的輔助。如果是在家裡面自己帶小孩的父母親，更需要一本這樣的自然發音教材，讓小朋友在家學也能有上美語幼兒園的效果，不至於與英文脫節。 　　◆選對老師、選對教材，學自然發音不用背 　　學習英文，一開始最重要的是培養孩子們的興趣，當孩子們有興趣的時候就會自己主動去學，不需要爸媽費力的逼迫他們學習。再來一定要學的正確，若是讓小朋友學到不正確的自然發音，定型之後要糾正就很辛苦。DORINA老師是台灣自然發音老師中的老師，教學方式不但能吸引

小孩的目光，讓小朋友對英文產生高度興趣，發音的專業度也備受肯定，不會讓小朋友學到偏差，讓小朋友興趣培養與正確學習兩方面都能達到完美的平衡。 本書特色 　　(1) 兩岸三地自然發音銷量最大的自然發音學習書 　　本書顛覆以往發音教學的制式傳統，精心獨創4大學習祕技：『記憶口訣』、『rap音韻』、『情境圖像』、『故事聯想』，教你用最輕鬆、最自然的方法記住英文字母的各種唸法。透過美語師訓名師DORINA生動活潑的呈現，你會發現學習發音真的好輕鬆又好有趣！淺顯易學的表現方式，非常適合英文發音的初學者，以及想要幫助小朋友學習英文發音的家長或老師們。你還在用死背的方式學英文發音嗎？快來體驗本書「不用背」

的自然發音學習法吧！ 　　(2) 按教學習慣從A排到Z 　　市面上許多發音書是按照母音和子音的分類來編排，導致讀者在尚未進入課程之前，就被一堆「長母音、短母音、半母音、有聲子音、無聲子音、邊音、塞音、擦音」等語音學術語給嚇壞了，大人都看不懂了，小朋友怎麼會理解？有鑑於此，本書採用由字母A到Z的編排方式，沒有嚇人的語音學術語，讓您以最自然無壓力的方式學習英文發音。 　　(3) 發音記憶口訣真輕鬆 　　完全公開DORINA老師的獨門記憶口訣，只要跟著書及MP3一起唸，很快就能熟悉字母的自然發音唸法，幫你把英文發音變得好玩又好記，學自然發音真的不用死背喔！ 　　(4) 圖像故事讓學習更有趣 　

　每個單元都有DORINA老師親手畫的情境插圖，配合記憶口訣反覆練習，有效加深口訣記憶，學習發音更加有趣！ 　　(5) 故事記憶小秘方 　　字母在不同的位置會發出不同的聲音喔！那麼，到底什麼時候要發什麼音呢？其實很簡單，只要用DORINA老師的情境故事聯想法，就能幫你輕鬆掌握發音規則！ 　　(6) 全腦開發讓學習化為主動 　　每一個發音都有單字實例並配合卡通圖畫，還可利用MP3、DVD等感官教材引導讀者親身嘗試，在「用眼看、用耳聽、開口說」的過程中，自然而然引發學習興趣，達成潛能開發的目的，培養自主學習語言的能力。 　　(7) 智慧QR碼，行動學英文 　　「媽～我要聽的那片CD在哪裡？」

「你為什麼不乖乖收好！」已經習慣這種場景的爸媽，先不要生氣、抓狂，《學自然發音不用背》最新的【QR碼隨身學習版】，已經將所有的音檔放在網路上，並在每一課的一開始放上了相對應的QR碼，只要您用智慧型手機等行動裝置掃描一下QR碼，就能夠馬上聽到該課的MP3，到哪裡都能夠「行動學英文」！從此之後，不用再怕小朋友隨便把CD光碟收到不同的光碟盒而找不到、不用再怕光碟機不斷的挑片，不論光碟怎麼放聲音都出不來、也不用再怕尋找特定段落時老是按上、按下、長按放開，還是找不到想要聽的地方！ 　　★附贈MP3特點: 　　拒絕唸過就算的死板錄音！特製RAP音韻律動，英文朗朗上口 　　一般英文學習書所附的MP3大多照

著書唸，唸過就算，但我們不一樣！如果只是死板的錄音，聽久了只會讓讀者產生倦怠，減少學習成效。本書的MP3利用DORINA老師最擅長的音樂RAP教學法錄製，RAP強烈的音韻節奏可以強化英文發音的韻律感，在潛移默化中達成長久記憶的效果，成效卓著又沒有壓力，讓你在不知不覺中輕鬆記住單字的發音。 　　★附贈DVD特點: 　　DORINA老師親錄字母A~Z單字發音律動操DVD 　　只靠書本及MP3的學習對小朋友來說是不夠的！尤其是正值好動年齡的小朋友，只要看到有人跳舞做體操就會起來「跟著老師動一動」，更厲害的是只要一套體操做下來，剛才體操中所哼唱的內容小朋友都能記得住，有鑑於小朋友的這種能力，DORI

NA老師親自示範，將本書62課，每一課自然發音所教的四個單字全部編舞、編曲，錄製成「單字發音律動操」，只要跟著唱、跟著跳，就能將本書所有的自然發音及單字全部記住。