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第五維度

為了解決维度的問題，作者夢窗 這樣論述：

故事講述了隨著互聯網世紀到來，人日益萎縮為只會面對電腦螢幕的機械的工作者，作為現代人類的一員，面對命運這個宇宙很大的奧秘，我進入“死亡星球”的遊戲，想要探索幸福的答案。在充滿隱喻的遊戲環境裡，從遠古到現在，死有無數的可能，生卻要面對差不多的問題：金錢、愛情、工作壓力、物質欲望、時間短暫等，有太多要實現的夢想，一旦人的願望模式被開啟，人生就陷入命運的不可預測的處境中。   每個人的命運像被裝在一個神秘抽屜。這些誘惑以及對死亡的恐懼刺激我的意識，讓我感受到宇宙的第五維度——意識的維度，決定了我們在時間空間之外，和宇宙的更深的交匯。當我真的落到“死亡星球”時，看到一無所有的圖景，卻從接近崩潰的邊緣，

發現人活在世界上很大的奧秘…… 本書預言世界越來越數位化，由於互聯網的發展，人類不再只停留在物質世界，而且能進入互聯網作為紐帶的資訊世界，人人變成“資訊人”，想去哪裡就去哪裡，不受時空限制，從而賦予科幻文學“心”程式，並定義“心”潮流下的愛情：愛是尋找合乎內心想像的人。 科幻評論界及編輯認為本書是“科幻現實主義小說”代表作品，它聚焦人生困境，思考現代的工業文明對我們的經濟、情感、環境、心靈等的影響，以“偷取一把鑰匙，打開一個抽屜”的故事隱喻，探索我們幸福的奧秘。 夢窗、國內原創作家，開創心靈覺醒的文學方向。曾被多家網站如新浪網、小說閱讀網、逐浪網、17K小說網、世紀佳緣

等爭搶簽約，創作了一些高點擊率的奇幻、科幻作品，在幻想文學和現實文學自由出入，作品多次被邀請改編成影視劇。 這本幻想小說的創作初衷是為了傾聽離心最近的聲音。作者把科學領域的“第五維度”等同於人類心靈的視角，創造性地把意識看作是三維空間、第四維時間之外的第五維度，讓這一詞彙超越了科技語言系統，使之與人類對世界的普遍感受更為接近。 序•一：这个星球和幸福的距离 序•二：一部心灵意识维度的科幻小说 序•三：进化与异化 楔子：生命是寻找意义的旅行 A想去往太空 B陷在机械生活 C进入时间的维度 D离开日常生存的空间 E收录一切意识的信息广场 F我有很多很多愿望 G统治世界的未知力

量 H我们存在的原因 I最羡慕的是自由 J财富的诱惑 K最有价值的是财富吗 L希望玫瑰统治我们的星球 M沉睡的自我意识 N最大的问题是如何去过一些有意义的时光 0生存需要通过最复杂的程序 P什么在指挥我们的生命意识 Q意识是世界的第五维度 R不能忽视生存环境 S面对逃避不了的危机 T当工业文明的末日来临 U机器纪元的冷酷现实 V人类是受到自我意识支配的生物 W成为新宇宙人的努力 X自身的觉醒对人类是最重要的 Y每个人内心的真相就是宇宙的真相 Z爱是进化的动力 尾 声：关于幸福的答案 后记

维度進入發燒排行的影片

我國兒童課後照顧服務中心與短期補習班制度整合之研究

為了解決维度的問題，作者曾煒傑 這樣論述：

本研究旨在探討六都家長、政府官員、專家學者、從業人員對課後照顧中心與短期補習班管理人員在運作現況、制度整合可行性及具體建議方案之看法。本研究方法包括問卷調查、焦點團體座談及深度訪談法。問卷調查以我國六都家長690人為樣本，並使用描述統計、百分比同質性檢定進行統計分析；焦點團體座談計1場次，深度訪談人員計8人。本研究結論為：（1）在現況方面，國小兒童參加課後照顧中心及短期補習班主因均為有輔導學校作業需求，兒童離開的時間愈來愈晚，且有61.6%家長不清楚兩者制度差異；（2）在整合可行性方面，有85.9%六都家長同意整合，且經政治、法律、社會、法律、技術面評估後具有可行性；（3）在具體建議方案方面

，有84.8%六都家長同意在短期補習班現有文理、技藝類外，增設課後照顧類，並就法源依據、主管機關、制度目的、師資聘用、每生享有面積、推動期程等面向提出建議。本研究貢獻在於，確定課後照顧中心與短期補習班制度整合之可行性，針對結論深入討論，並提出相關建議。