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給不小心又對孩子大吼大叫的你：韓國最強教養軍師的9大育兒方案，養出「好好講就會聽」的孩子

為了解決網路孔壞掉的問題，作者崔旼俊 這樣論述：

小孩耳朵硬又愛頂嘴，一件事總要吼個五六七八遍？ 曾以為自己可以溫柔堅定的教養，但真實育兒戰場卻是大小衝突不斷， 面對自己偶爾失控的情緒，總是陷入愧疚懊悔中…… 　　韓國媽媽公認最強教養軍師──崔旼俊老師，陪伴30萬名媽媽走過育兒之路， 　　以十多年的教學現場觀察，列出了本書九大教養方案， 　　解救無所適從、心累崩潰的媽媽。 　　★ 想要養出「好好講就會聽」的孩子，你需要── 　　1、適時的說不可以 　　有些父母會害怕拒絕孩子，擔心會讓孩子在心裡留下負面印象，進而影響親子關係或是影響孩子人格發展。但沒有明確被告知「不可以」的孩子，反而會因為模稜兩可的管教無所適從。比起害怕傷到孩子的心而繞

著圈子說了一百句話，倒不如溫柔堅定地說一句「不行」，對孩子來說更有益處。 　　2、訂下明確的遊戲規則 　　管教孩子時，需要明確地說出家中的規定與理由。不用反覆說明，只要說明一次就可以了。如果只是跟孩子說「再這樣我要生氣了」，只是將教養變成較量，無法讓孩子理解禁止的原因，因此須避免流於以威權和情緒喝止，而是確實讓孩子明白家裡有明確的規範。 　　3、爸媽也要遵守與孩子的約定 　　在教養關係中，不只有孩子應該遵守規矩，爸媽也要遵守與孩子訂下的約定。無論是約定好的獎賞或不守規矩的罰則，都必須確實執行。若連教育者都不遵守訂下的規則，就會失去孩子的信任，訂下的規矩也會失去效力。 　　★直擊育兒現場，

大部分爸媽都會遇到的教養難題── 　　狀況一：遇到耍賴的孩子該怎麼辦？ 　　明明已經說好今天不買玩具、要好好寫作業，孩子卻還是會耍賴，讓家長傷透腦筋。此時應該直視孩子的眼睛，有耐性地再三告訴他應該遵守的規則，讓孩子了解父母不會對耍賴輕易妥協。 　　狀況二：孩子會在外面用更大的聲音來挑釁我，怎麼辦？ 　　孩子出門後會故意跟爸媽大小聲，是因為知道爸媽會在意外人的眼光，容易向孩子的無理取鬧妥協。此時不需跟孩子大小聲，只要告訴他：「這裡是外面，在這裡吵鬧會影響到其他人。有什麼事我們回家再說」，讓孩子理解即使出門在外，爸媽的管教標準也不會有所不同。 　　狀況三：孩子跟朋友相處時出現攻擊行為，如何改善

？ 　　孩子會有咬人等攻擊行為，多半是想要引起大人的注意，因此需要用冷靜的言語和行動制止孩子，並且需要反覆制止，不能認為只是突發狀況就不予處理。若不見改善，則可考慮暫停一至兩週與同齡人相處的時間。有時孩子的問題行為是源於身體與心智的不成熟，父母也需要耐性與時間，等待孩子成長與學習自我控制。 　　獻給今天又不小心對孩子大吼大叫，而感到懊悔的你 　　我們都曾經以為，教養就是要學習尊重孩子、把他們當作大人對待，孩子自然就會乖乖遵守規定。然而經過幾次親子衝突，才發現這種做法似乎行不通？因為孩子無論在生理或心理上都不是大人，必須要為他們訂下明確規定。該如何訂定、在什麼情境下需要堅定立場的說出不可以，就

是本書的核心。 　　崔旼俊老師也希望透過本書，撫慰那些總是覺得自己做得不夠好的父母，不要擔心自己偶爾的情緒失控或板起面孔會破壞親子關係，因為孩子不會因為爸媽的一句吼叫而壞掉，但放任不管的態度卻有可能讓孩子偏離人生正軌。 不吼叫推薦 　　小劉醫師／外科作家 　　「面對教養，除了吼叫我們還可以做些什麼？每個問題都是讓我們了解孩子的一次機會。當父母在教養上，手足無措，精疲力竭，這時急需一本既貼近，又寫實，可以執行且運用的解決策略，讓自己在放手與放任之間，優雅拿捏。──王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 　　「在教養孩子的路上，相信每位爸媽都曾有過『不小心大吼大叫』的時刻，其實和孩子溝

通並非一件容易的事，我們要能試著從孩子的角度出發，找到他們能理解、能接受的溝通方式，這是需要透過大人自我覺察與實際練習才能達成的。無論如何，只要我們隨時願意敞開心胸去學習不同對待孩子的方式，我們與孩子就有機會共同探索出最適合彼此的互動關係。」──吳姿盈／兒童職能治療師 　　「當父母對孩子發怒時，我會問他們：『孩子是一出生就會做這樣的事嗎？』並不是！那是什麼困難讓『自主學習』沒有發生呢？本書提供了孩子就是懶、壞、詐等個人歸因之外的系統觀點，讓父母用愛、平等及有效處方來引導孩子。」──林仁廷／諮商心理師 　　陳志恆／諮商心理師、知名作家 　　「教導孩子情緒管理之前，大人要先懂得控制自己，這本

書透過簡單的案例分享與實務分析，讓你在控制的背後，學習了解孩子行為的原因，以及後續的處置策略，對於不小心又對孩子大吼大叫的你，絕對會有意想不到的收穫。」──陽光種子職能治療所所長 蘇文清  

網路孔壞掉進入發燒排行的影片

臺灣新世代作家女同志小說研究－－以李屏瑤、楊双子與柴為中心

為了解決網路孔壞掉的問題，作者李惟蒨 這樣論述：

臺灣同志文學歷經九○年代文學獎熱潮，2000年後逐漸隱微。然而，臺灣女同志小說研究截至目前為止，研究對象大多集中於邱妙津、陳雪、張亦絢等作家之文本，為求臺灣女同志小說研究之豐富性，本文欲以三位新世代作家，分別為李屏瑤《向光植物》、楊双子《撈月之人》以及柴《一則必要的告解》、《集體心碎日記》為研究對象，並進一步以「主體建構」、「鬼魅書寫」、「療癒書寫」以及「酷兒書寫」之四個面向，分別討論這三位新世代作家之四本女同志小說。本文發現，《向光植物》中的「校園」不再是異性戀場景，更是有利於女同志主體建構之所。《撈月之人》以鬼魅書寫呈現女同志欲望以及姊妹情誼包裝下的女同志情感。《一則必要的告解》敘事者透

過書寫治療創傷，並在不同的女體之間追尋自我情感認同。《集體心碎日記》以群體革命代替個人愛情，批判父權、質疑所有主流價值觀。這四本皆於2000年後出版的女同志小說，在書寫上具有承先啟後之作用，不但承接過去對異性戀霸權的反省，且呈現出不再只有悲情，而是以溫暖及戰鬥作為策略的女同志文學。

透光練習

為了解決網路孔壞掉的問題，作者黃繭 這樣論述：

「我想驅著這顆已經壞掉的心，走進生活慢慢修復。」 文字溫室．黃繭睽違三年，繼《溺日》後全新散文創作！ 　　我們望向同一片天空，呼吸在同一個時刻，迎向同一道暖陽， 　　縱使人與人之間距離遙遠，但我們沒有不同， 　　一樣在日子裡迷惘，在疼痛中成長。 　　不用活得很完美，你也會很好的。 　　我們一起多一點練習， 　　練習釋放，練習靠近，練習平靜，練習走向自己。 　　練習把光點亮，練習讓光透進生活， 　　讓每個光影，成為生命意想不到的溫柔暗示。 　　「文字溫室」成立至今已經超過八個年頭，黃繭收集著城市各個角落默默上演的劇本，將感知的經歷與感受，書寫成文。這是他與她的故事，也是你與妳的故事。

　　取名為繭，是相信羽化之前的時光，我們終將經歷一段磨難和對峙。這一次黃繭想說的是，「敞開自己，讓光透進來。」 　　孤獨或許是人類最原始的靈魂狀態，隨著年歲經過，孤獨變成一種選擇，有人傷透了心，有人孤苦無依，透過人際演算法逐漸活成了一座孤城。但我們仍仰望同一顆日月，仍徜徉同一片天空，我們用了許多時光學習與覺察，交換到現在的自由與坦然。你我都曾經傷痛欲絕，經歷過重重困難，當我們不再經由外在認可定義價值，不再透過別人賦予建構幸福，而是憑藉喜歡與執著，靜默地尋覓自我棲身之地，我們才逐漸找到安身立命的光。 　　她說：「別害怕任何選擇不符合大眾想像，不要害怕不正常、不正確，生活不會只有一種形式，只

要你選擇的一切還能讓你綻放，那就無關正確錯誤了。」 　　§關係 　　關係一旦放入「最好」的字彙作為比較，我們的喜歡，就有了自卑與優劣之分。但真正的最好，應該是只跟自己比較。我始終相信，那些為愛努力過的價值，也一定是此生最無可取代的，那些痕跡，總有一天會帶我們通往一個人的溫柔懷抱。 　　§生命 　　嘗試把生命的每個狀態都放大來看，然而負面的感受也遞減了，有人愛了，有人離開了，你知道生命從不討喜，卻也接納那些無法輕易完成的改變，那就是我們身而為人最特別的地方吧？我與光一樣，光也與我一樣，我們之間的韌性，能夠依照週遭形狀，延展灑落的方向；我們的勇敢，也能夠根據這些不平坦，形成不一樣的折線。 　

　§幸福 　　因為幸不幸福，只有自己最清楚，當世俗定義的生活方式，已無法為生命帶來更多滿足，終於瞭解這樣的生活方式並不適合自己。 　　日復一日，沾滿的只有恐懼，不是快樂，過負的期待與失衡，弄壞一顆原本完好的心，我必須理解，只要活著，痛苦就不會有消失的一天，一個人想要擁有的慾望越多，害怕失去的恐懼也會隨之增加，我想追求的不是「擁有什麼」，而是當痛苦持續在生活敲門時，我能不能擁著堅韌的心好好面對。 　　§創傷 　　學習與傷疤和諧相處，首先得打開心裡的結，不避開看向醜陋部分，才有清創可能，我已經不願意再讓過去牽絆，即使只是小孩學步般緩慢地前進，那也是現在的我唯一能夠做到的事情，透過藥物、心理諮商

、閱讀以及擁抱負面的感受，我確實走在治癒的路上了。 　　§價值 　　「變得快樂的方法有很多，不一定要選擇極致的追求，經歷漫長的時光堆疊而出的感受，我曾經過於小心翼翼面對人生，無數次告訴自己非得堅強不可，只是後來，每個人都有屬於自己變得快樂的生活方式，沒有用與他人同樣的方法，不等於我們沒有價值，真正的價值在伴隨存在於別人心中的那個瞬間，我們就擁有了活著價值，不斷地向他人證明自己的強度，並不是唯一的方法，那樣的方式，也或許證明了，我們其實害怕在這個世界失去存在的價值。」 　　繼首本散文創作《溺日》之後，經過一千多個日子的生活碰撞和關係累積，她練習面對醜陋陌生、自卑無助；她寫出寂寞脆弱，還有不知

怎麼癒合的破碎；寫出每一次於人生交叉路口選擇，那顆因勇於面對而逐漸變得堅強的心。她透過寫作提醒自己，不是所有光芒都必須閃耀才算真正發光，妳就是妳，從微小光芒點亮的絢爛，也很迷人。 　　慶幸的是，不論從明朗走來或從崎嶇走來，每天每天，我們都在透光練習的路途上，學著讓自己放下負累、卸下包袱，變得透明輕盈，在他人眼光中、自我懷疑中、從容而自由地來去。 各界名人，趨光推薦 　　LuckyLulu｜圖文作家 　　王彙筑｜音樂創作人 　　李郁琳｜臨床心理師、作家 　　彼岸的鹿｜網路作家 　　依錚依靜｜雙生靈魂重唱 　　追奇｜作家 　　陳又津｜小說家 　　陳曉唯｜作家 　　張瑋軒｜吾思傳媒（女人迷）共

同創辦人暨執行長 　　黃山料｜新銳華文作家 　　渺渺｜作家 　　黃柏威｜諮商心理師 　　魏嘉瑩｜創作歌手、磅蛋糕鑑賞家 　　（依姓名筆劃排序）  

經驗、理解到領悟－一位高中輔導教師與青少年諮商工作的經驗敘說

為了解決網路孔壞掉的問題，作者林志欣 這樣論述：

青少年一直是社會上所關注的一群，研究者從事青少年諮商工作多年，從自身的觀察與青少年的互動，去理解青少年所呈現出來的諸多樣貌，背後其實隱藏了許多不為人知的血淚故事，透過經驗，進而理解、領悟的過程，為青少年工作留下省思與紀錄。 本研究主要目的是透過研究者與青少年諮商工作的經驗敘說來進行探究，探索青少年諮商的情境脈絡，及研究者將過程用故事述說的方式進行段落分析，呈現研究者與青少年互動的內涵。研究結果如下: 首先，在面對青少年諮商應有的態度：面對多變的世代，挑戰才正要開始；身為大人的我們永遠不要忘記心中那個小孩；改變，一點點就已足夠。接著是，助人工作者的自我提升策略：讀萬卷書，行

萬里路，交萬般友，品萬般味；相信比真實更具力量；真正能打動人心的是你活生生的這個人。最後也是最重要的是研究者的領悟：道路不會是筆直前行，總有泥濘崎嶇；善待每位曾經相遇的生命；莫忘初衷與最初助人的悸動。 文末，本研究針對上述研究結果提出具體建議，提供未來初任學校輔導教師及新手助人工作者之參考。