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這兩本書分別來自八旗文化 和華成圖書所出版 。

輔仁大學 企業管理學系管理學碩士在職專班 曾祥景所指導 王冠勝的 體驗行銷、品牌認同與品牌態度對永續消費行為之研究—以諾貝兒益智玩具租借專賣店為例 (2020),提出童玩 租借關鍵因素是什麼,來自於體驗行銷、品牌認同、品牌態度、永續消費行為、循環經濟。

而第二篇論文朝陽科技大學 工業設計系 周文智所指導 賀迺育的 親子互動玩具設計成效評量工具發展之研究 (2016),提出因為有 兒童能力發展、玩具設計、親子互動玩具、評量工具的重點而找出了 童玩 租借的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了童玩 租借,大家也想知道這些:

基地帝國的真相:走訪60多個美國海外軍事基地,對其歷史、國際政治和社會問題的再思考

為了解決童玩 租借的問題,作者DavidVine 這樣論述:

  《華盛頓郵報》年度暢銷書   基地,代表了戰力,也代表了國力,也代表了支配。   基地保持住和平、使美國及世界更加安全?還是使得世界更不安全?   深入解讀「基地帝國」的崛起與影響。   「歡迎來到這個鳥不生蛋的地方。」美國作家卡普蘭參訪蓮葉基地及其他偏遠、不顯眼地方的美軍部隊時,他聽到士兵一再低調表示,美國軍方已經做好準備,「一聲令下,立刻可以淹沒(地球上)最不顯眼的地方」。   對許多人而言,美軍基地是最明顯代表美國的象徵,和好萊塢電影、流行音樂和美式速食齊名。的確,美國是規模超級龐大的軍事基地集合體,「分店」遍布全球。目前美國領土上沒有任何外國基地,但是美軍在外國總共設置約八

百個軍事基地,派駐數十萬部隊。美國設在別人領土上的基地,恐怕遠比世界史上任何民族、國家或帝國都要來得多。   自從二戰結束以來,美國應該有許多基地、數十萬部隊長駐海外這個想法,即成為美國外交及國家安全政策近乎宗教信仰的教條。從此美國軍人的足跡遍及全球,他們開拓、建設、駐紮,最後變成「永久居民」,美軍基地就像病毒一樣,快速在全球各地蔓延開來。蘇聯崩解之後二十年,跨政治光譜的人士仍然堅信,認為海外基地和駐軍是保護美國的根本。小布希總統政府宣稱海外基地「維繫和平」,提供「美國對盟國及友人承諾……的象徵」。歐巴馬政府也宣稱,「前進部署和輪調美軍部隊持續有需要」,它們在「海外提供穩定的影響力」。  

 海外基地的設立,創造出完整的社會世界,數千人和公司在經濟上、社交上、官僚上、心理上,甚至在心靈上,仰賴這個世界的持續運作——就好像消防隊必須靠救火才能存在一樣,只是軍隊的規模大出太多了。雪上加霜的是,這些基地也深入到地方社區和地主國,在全世界創造出更多的依賴。   為了瞭解長期未受注意的此一基地世界,本書作者走遍世界各地,花了六年時間,研究設在下列十二個國家和領地,六十多個現有及昔日基地:日本、南韓、義大利、德國、英國、宏都拉斯、薩爾瓦多、厄瓜多、古巴、美國、美屬關島,以及北馬里亞納群島。   從這方面講,《基地帝國的真相》涉及到的不僅是基地。海外基地是一個鏡頭,透過檢視美國在海外偌多的

基地,可以幫助我們看清楚美國作為基地帝國的存在本質,其經濟和政府是如何持續以備戰為最高優先。   當然,美軍基地蓋在你家附近的時候,你要面對的是哪些問題?這也是本書的主題之一。酒駕、性侵、飛機噪音、武器爆炸,這些都是小菜一碟。從印度洋與世隔絕的迪哥加西亞孤島開始,作者發現,美國在全世界各地的軍事基地,都有各種造成永久性破壞的問題。賣春城、化武汙染、環境破壞、土地不公義,尤其是侵害原住民的居住權、歷史、宗教信仰等更是家常便飯,這種宛如次殖民地的行為,正在全球日常上演著。   而最核心的問題是,海外基地是否真正保護國家安全和全球和平呢?南、北韓之間的對峙也是一個很好的例證。一派觀點認為,美國在

南韓及亞洲其他地區部署重兵,嚇阻了北韓南侵、保住東亞和平。但是另一派則認為,美國在南韓駐軍拖長了衝突,使得韓戰在技術上一直沒有結束。從北韓和中國的角度來看,全世界最強大的軍隊佈防到我家門口,反而是我增強軍事建設以及發展核武的強烈理由,怎能和它合作來降低衝突呢?   冷戰結束以來,美國碰上的問題就是,缺少一個超級大國強敵後,美軍出門去尋找新巨獸、新敵人。而在局勢詭譎多變、在全球反恐已經到了尾聲的此刻,挑戰者陸續冒出頭來,意圖改寫掌控了全球多年的美國霸權。基地帝國面對的挑戰是史前嚴峻的考驗,西太平洋更是這一切考驗的集結地:俄羅斯蠢蠢欲動、北韓反覆無常、中國更是虎視眈眈。   本書是中文世界裡第

一本全面分析美國全球基地的歷史、現狀、如何運作、社會影響等方面的書籍,無論是政治學、國際關係領域、還是社會學領域,都無法迴避。   * 本書2016年曾以《基地帝國:美軍海外基地如何影響自身與世界》書名出版。 本書特色   ●數量前所未有、內容仔細的各種地圖,說明美軍基地從本土向外擴張與分布情形,以及基地與各國關係的發展。   ●搭配圖片,帶你重回現場見證。   ●當地民眾甚至美國軍人的第一手描述,沒有經過修飾的直擊報導。   ●分析印太地區美軍基地的分布與發展現況。 各界好評   在這個聲稱以民族國家主權為主要構成單元的世界秩序,基地的存在是近乎常態化的例外。 ― M Plus +

  動人的說服力。― Publishers Weekly   內容雖令人痛苦,卻是能夠解決美國軍隊全球地理問題極其有用的資料。 ―Los Angeles Review of Books   作者的新研究提供了一個全面的新視野,有說服力說明「原要讓世界變得更安全,但美國的海外基地實際上可能使戰爭變得更有可能發生,美國變得更不安全」。  ―Monthly Review   令人驚訝的是,美國在全球範圍內維持著大約800個基地,許多地方都是在你想像不到的地方。  ―Japan Times   這是一本喚醒人們不再僅專注於海外基地的優點,反而是點出更多值得注意的問題的作品。作者以簡單易懂的

文字敘述著美國軍隊在海外這麼地方究竟在做些甚麼,以及原因為何。 ―The Washington Post   誰知道我們國家(美國)在全球有超過800個基地?當這些派駐海外的部隊有空餘時間又沒有介入別人的事務時,都在忙些甚麼?作者以卓越、清晰的文筆,書寫著美國目前這個殖民軍政複合體的分析。這是一本難得的書籍,各個強國都應該一讀。 ―Simon Winchester,The Men Who United the States作者  

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體驗行銷、品牌認同與品牌態度對永續消費行為之研究—以諾貝兒益智玩具租借專賣店為例

為了解決童玩 租借的問題,作者王冠勝 這樣論述:

全球經濟發展從工業革命以來,大量生產和大量消費的線性商業模式主導,在線性商業模式中,商品是從原材料製造、出售、使用,然後作為廢物丟棄的。隨著人類快速的社會發展國際間環保意識抬頭2015年聯合國通過了2030年永續發展議程,其中第十二項是永續消費與生產。人們開始擁有更友善環境的生活態度,線性消費逐漸轉為永續消費趨勢,企業為因應未來消費趨勢及政府政策改變,開始設計許多新興永續商業模式來促成更多消費者支持永續消費,這也是本研究欲探討的目的。回顧過去永續消費行為相關文獻,過去研究多以計畫行為理論(TPB)檢驗永續消費行為,從比較理性之角度去探討,就作者所知,尚無研究用較為感性的體驗行銷角度去探討永續

消費相關主題的研究,本研究以「諾貝兒益智玩具租借專賣店」為研究對象欲透過體驗行銷對玩具產業的感性訴求,來促成消費者對品牌認同及態度進而產生永續消費行為並願意支持玩具租借行為,減少環境汙染。本研究為第一個採用體驗行銷感性角度檢驗永續消費行為,在玩具產業中檢驗是否體驗行銷能促成永續消費行為,其結果亦可作為企業如何透過體驗行銷促成永續消費行為繼續深入研究之基礎。根據本研究發現期能提供玩具產業體驗策略模組設計決策管理意涵參考以促成永續消費行為。

小腳ㄚ遊臺灣2:親子旅遊超好玩

為了解決童玩 租借的問題,作者劉芷溱 這樣論述:

  45處公園‧主題村   78座森林‧牧場‧農莊   128間博物館‧觀光工廠‧園區   202間親子空間餐廳   完整蒐錄全臺265個最夯的親子遊樂景點   不怕沒有地方玩,只怕你玩不完!   趕快出發探險去囉!   最方便的親子旅遊工具書   詳盡店家資訊,隨時查詢:有無停車場、哺乳室、爬行墊(區)、兒童餐點、推車租借,你想知道的通通都幫你問好了!   隨翻隨選,馬上出發   「踩點」全臺17個縣市133個鄉鎮,想去哪就去哪!   探訪不曾抵達的鄉鎮,陪著孩子發現臺灣的過去與未來,寓教於樂的親子之旅!   消耗孩子體力最佳作戰計畫書   網羅可以狂奔的草原與牧場

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親子互動玩具設計成效評量工具發展之研究

為了解決童玩 租借的問題,作者賀迺育 這樣論述:

玩是兒童生活中不可或缺的一部分,透過玩能幫助兒童學習;而父母是兒童生活中最早接觸社會的學習對象,影響兒童未來各方面能力的發展。然而,由於生活步調與家庭結構的改變等因素,縮減了兒童戶外活動的時間與玩樂的空間,多數的遊戲活動因此轉為室內活動。此時,幫助兒童與家長進行親子間遊戲活動的媒介-「玩具」更顯重要。透過玩具及親子互動的過程,不僅能讓兒童增進各項肢體運動與認知能力,更能培養親子間的情感及瞭解適當的互動模式。本研究發展一個用於評估親子互動玩具設計成效的工具,以利從事玩具設計的相關工作人士,能夠依此對於玩具及所能促進的親子互動行為進行優化與創新。本研究首先針對玩具的類型及各類玩具對於兒童肢體運動

與認知發展的關係,以及親子互動形式等進行探討,並以27項兒童發展能力及正向與負向的親子互動行為等兩類,建構初步的親子互動玩具設計成效評量工具,再透過專家訪談與預試測驗,對於評量項目與施測流程進行修正。在驗證本項評量工具的可用性的研究,是以非參與式觀察法為主要的研究方法,以滾雪球抽樣尋得受測樣本。正式受測樣本為年齡2~3歲的兒童及其家長,共9組;每組施測時間為14分鐘,並以錄影方式記錄親子玩玩具的互動過程,並將所發現的親子互動行為與兒童知覺反應記載於評量工具中。驗證結果發現,本親子互動玩具設計成效評量工具確實能協助瞭解玩具在實際的親子互動過程中,是否有達到玩具設計原始設定的設計目標(如:玩法、知

覺與認知促進功能),以及新的玩法、兒童對於玩具的喜好反應及家長在遊戲過程中普遍與兒童的互動模式與行為等。