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積木搭建技巧的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林俊傑寫的 mBot機器人& mBlock 武功祕笈 和林俊傑的 mBot 機器人 mBlock 創客程式設計寶典都 可以從中找到所需的評價。
另外網站育兒生活 5月號／2013 第276期: 孩子說不出口的成長小祕密也說明：這個年紀的寶寶玩積木通常還不會有實際的搭建行為,喜歡將積木抱過來抱過去,放在口袋裡, ... 當孩子的建構技巧越來越成熟時,可以觀察到他會開始有計畫性的搭建積木, ...
這兩本書分別來自易習圖書 和經瑋所出版 。
國立中正大學 教學專業發展數位學習碩士在職專班 林永豐所指導 孫珮瑜的 幼兒園教師引導幼兒積木建構歷程之行動研究 （2021），提出積木搭建技巧關鍵因素是什麼，來自於教師引導、積木區、積木活動。
最後網站積木也要玩得有質量 - 貨櫃屋則補充：作為建構遊戲中的典型代表，積木遊戲的開展目前還存在一些問題：幼兒積木遊戲 ... 有的搭建了「旋轉木馬」；有的用實心積木圍合，搭建了「碰碰車」 ...
mBot機器人& mBlock 武功祕笈
為了解決積木搭建技巧 的問題，作者林俊傑 這樣論述：
學程式，就從能引發孩子興趣的遊戲開始！ 現在就全面領略mBlock的極緻表現！ ★易學易懂，培養全新體感遊戲實作基礎。 ★從簡單的積木堆疊中，了解程式設計的邏輯。 ★透過「自主式學習」來推廣「創客教育」。 mBot機器人是一款可以體驗親手編輯程式、應用電子裝置與操作機器人的全功能機器人套件。透過以Scratch 2.0為基礎架構的mBlock應用軟體進行程式設計，您可以應用藍芽或2.4G無線模組與電腦或智慧型手機連線，容易上手組裝的mBot機器人可以讓您在學習STEM（科學、技術、工程、數學）上有無限可能。 本書共包含了二十三個章節，由淺入深的為讀者介紹mBloc
k的基礎程式設計技巧，並且透過範例對mBot機器人控制應用進行詳細的講解。其中內容包含基礎概念入門、背景設計、角色設計、角色的移動、角色外觀控制、對話及聲音、畫筆控制、運算與變數、偵測及變數控制、蜂鳴器發聲、LED燈閃光控制、按鈕應用、光線感應器控制、超音波自動煞車系統、機器人巡線運動、紅外線遙控機器人、手機APP遙控機器人等。相信經過課程的綜合演練，必定能讓讀者融會貫通mBot機器人控制的應用程式開發技巧，還能輕鬆將設計理念融入今後的創作設計當中，創作出更為優秀的作品。
幼兒園教師引導幼兒積木建構歷程之行動研究
為了解決積木搭建技巧 的問題，作者孫珮瑜 這樣論述：
本研究旨在探討幼兒園教師引導幼兒積木建構之 歷程，透過環境的規 劃、教師角色改變及積木活動課程之設計的行 動策略介入，探究 積木學 習區中幼兒的積木 搭建遊戲行為之轉 變。本研究採行動研究， 以某市一所國小附設幼兒園 班級中的十二位滿五歲之大班生為研究對象，介入行動策略後，觀察幼兒於積木學習區的積木遊戲表現、記錄幼兒積木遊戲互動 等，研究發現如下 ：1. 學習環境會影響幼兒對於積木遊戲的動 機，調整 為獨立操作空間、足夠數量之教具及參考資料會增強幼兒選擇積木學習區的意願。2. 教 師於學習區時間適時調整角色，以引 導、鼓勵的方式使幼兒發揮想像力、建構情境與延伸創作 。3. 透 過積木活動課程
，幼兒 嘗試 各種積木搭建技巧，並 深化 學習經驗。基 於研究發現與結論 ，提供相 關實務工作者及未來研究者 建議。
mBot 機器人 mBlock 創客程式設計寶典
為了解決積木搭建技巧 的問題，作者林俊傑 這樣論述：
★易學易懂，培養全新體感遊戲實作基礎。 ★從簡單的積木堆疊中，了解程式設計的邏輯。 mBot機器人是一款可以體驗親手編輯程式、應用電子裝置與操作機器人的全功能機器人套件。透過以Scratch 2.0為基礎架構的mBlock應用軟體進行程式設計，您可以應用藍芽或2.4G無線模組與電腦或智慧型手機連線，容易上手組裝的mBot機器人可以讓您在學習STEM（科學、技術、工程、數學）上有無限可能。 本書共包含了二十三個章節，由淺入深的為讀者介紹mBlock的基礎程式設計技巧，並且透過範例對mBot機器人控制應用進行詳細的講解。其中內容包含基礎概念入門、背景設計、角色設計、角色的移動、角色
外觀控制、對話及聲音、畫筆控制、運算與變數、偵測及變數控制、蜂鳴器發聲、LED燈閃光控制、按鈕應用、光線感應器控制、超音波自動煞車系統、機器人巡線運動、紅外線遙控機器人、手機APP遙控機器人等。相信經過課程的綜合演練，必定能讓讀者融會貫通mBot機器人控制的應用程式開發技巧，還能輕鬆將設計理念融入今後的創作設計當中，創作出更為優秀的作品。