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另外網站Word排版技巧(1)樣式、階層、目錄、頁首頁尾、段落– 國立 ...也說明:无论是案件汇报的内容还是议题报告的格式,都有严格的规范要求,任何结论面对争议点,并不能止于个案讨论,而是要从个案延伸到类案,从类案提炼.

這兩本書分別來自清華大學 和人民郵電所出版 。

國立彰化師範大學 台灣文學研究所 林素珍、蘇慧霜所指導 何雅君的 台灣自然生態繪本研究──以何華仁為主要探討範圍 (2021),提出目錄排版關鍵因素是什麼,來自於台灣野鳥、自然生態繪本、何華仁、版畫繪本。

而第二篇論文中原大學 應用華語文研究所 廖宜瑤所指導 王宏育的 非母語者對華文廣告文案之閱讀需求調查研究 (2021),提出因為有 廣告文案、隱喻、閱讀理解、學習選擇權、真實語料的重點而找出了 目錄排版的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了目錄排版,大家也想知道這些:

InDesign CC 2015圖形設計標准教程

為了解決目錄排版的問題,作者呂詠,王修洪 等 這樣論述:

主要介紹運用InDesignCC2015進行平面設計的方法和技巧。全書共分為11章,包括軟件的工作界面和基礎知識,文本的創建與編輯,字符與段落樣式的創建與使用,文字、圖像與圖層的處理,通過表格來規划頁面並創建表格樣式,頁面、主頁面與頁碼的創建與設置功能,對象庫的創建與編輯,印前檢查、打印與輸出PDF文件等知識。本書結構編排合理,圖文並茂,實例豐富,可作為高等院校相關專業教材,也可以作為排版和平面設計人員的參考資料。呂詠,山東省地質工程勘察院項目主任,長期從事地質測繪工作,擁有豐富的InDesign、Visio和CAD等工具的圖紙繪制經驗,曾參加過多本Visio、CAD和地圖繪制圖書的編寫。

第1章 概述 11.1 認識InDesign CC 2015 11.1.1 InDesign CC 2015的新增功能 11.1.2 InDesign CC 2015的應用領域 41.2 InDesign CC 2015的基本操作 111.2.1 基本操作界面 111.2.2 基本操作功能 111.3 關於顏色 171.3.1 顏色類型 171.3.2 顏色模式 191.4 管理色彩 201.4.1 關於顏色配置文件 211.4.2 指定工作空間 211.4.3 ICC描述文件的作用和工作原理 221.4.4 在InDesign中設置顏色管理 231.5 分辨率 241.5.

1 位圖 241.5.2 矢量圖 251.6 自定義快捷鍵 25思考與練習 26第2章 InDesign CC 2015的基礎操作 282.1 編輯與管理工作區 282.1.1 新建並自定義工作區 282.1.2 載入工作區 282.1.3 重置工作區 292.2 文檔基礎操作 292.2.1 新建、打開文檔 302.2.2 打開、存儲文檔 332.2.3 恢復、還原文檔 342.2.4 設置文檔屬性 352.3 模板的創建與應用 362.3.1 將當前文檔保存為模板 362.3.2 編輯現有模板 362.4 文檔視圖設置 372.4.1 排列文檔窗口 372.4.2 切換窗口 382.4.3

文檔顯示控制 382.5 文檔輔助工具 392.5.1 設置首選項 392.5.2 標尺的設置與應用 502.5.3 參考線的設置與應用 512.5.4 應用網格線 552.5.5 應用邊距線與分欄線 552.5.6 應用文檔布局網格 562.5.7 打印輸出網格 572.6 課堂實例:新建「名片模板」 58思考與練習 60第3章 基本圖形的繪制與填充 623.1 路徑與圖形 623.1.1 認識路徑 623.1.2 認識圖形 633.2 繪制基本圖形 643.2.1 繪制直線 643.2.2 繪制曲線 643.2.3 繪制矩形 653.2.4 繪制橢圓形 663.2.5 繪制多邊形 673

.3 編輯路徑 683.3.1 選擇路徑 683.3.2 添加/刪除錨點 693.3.3 平滑路徑 693.3.4 清除部分路徑 703.4 轉換與運算路徑 703.4.1 路徑查找器 703.4.2 轉換封閉與開放路徑 713.4.3 路徑的運算 733.4.4 轉換路徑形狀 743.4.5 轉換錨點 743.5 復合路徑 753.5.1 創建復合路徑 753.5.2 釋放復合路徑 763.6 填充顏色 763.6.1 填充單色 763.6.2 填充漸變色 783.7 編輯與應用色板 793.7.1 修改色板 793.7.2 復制色板 803.7.3 存儲與載入色板 813.7.4 刪除色板

833.7.5 應用漸變色板 833.7.6 應用色調 833.8 描邊設置 863.8.1 描邊面板 863.8.2 描邊顏色 883.8.3 自定義描邊線條 883.9 課堂實例:「粉色背景」設計 89思考與練習 92第4章 編輯與組織對象 944.1 選擇對象 944.1.1 使用【選擇工具】 944.1.2 使用【直接選擇工具】 964.1.3 使用命令進行選擇 964.2 復制與粘貼 974.2.1 復制 974.2.2 粘貼 984.2.3 跨越圖層的復制 994.2.4 使用吸管工具 1004.3 變換對象 1004.3.1 【變換】面板 1004.3.2 設置參考點 1024

.3.3 移動對象 1024.3.4 縮放對象 1034.3.5 旋轉對象 1064.3.6 切變對象 1074.4 管理對象 1084.4.1 排列對象順序 1094.4.2 對齊與分布 1104.4.3 編組與解組 1114.4.4 鎖定與解鎖 1124.5 課堂實例:舞會邀請函設計——封面 112思考與練習 117第5章 文字與段落 1195.1 創建並編輯文字 1195.1.1 使用文本工具 1195.1.2 使用網格工具 1205.1.3 【字符】面板 1215.2 創建並編輯段落文本 1245.2.1 創建文本 1245.2.2 【段落】面板 1255.2.3 文本排版方向 129

5.2.4 路徑文本 1315.2.5 設置文字顏色 1345.2.6 輪廓化文本 1355.2.7 復制段落文本 1365.3 字形與特殊字符 1385.3.1 插入特殊字符 1385.3.2 插入空格 1395.3.3 插入分隔符 1395.4 制表符 1405.4.1 認識制表符 1405.4.2 設置制表符 1415.5 使用腳注 1435.5.1 創建腳注 1435.5.2 更改腳注編號與格式 1435.5.3 設置腳注的版面 1445.6 文章編輯與檢查 1455.6.1 文章編輯器 1455.6.2 檢查 1465.6.3 【查找/更改】對話框 1475.6.4 查找/更改 14

85.6.5 設置高級查找/更改 1495.7 課堂實例:舞會邀請函設計——內頁 151思考與練習 153第6章 文字排版 1556.1 文本框 1556.1.1 創建文本框 1556.1.2 文本框 1586.1.3 串接文本框架 1596.1.4 編輯串接文本框架 1626.1.5 手動與自動排文 1636.2 文本框與框架網格 1646.2.1 設置文本框選項 1646.2.2 設置文本框基線 1676.2.3 設置文本框自動調整 1686.2.4 框架網格的屬性 1696.2.5 文本框架與框架網格的轉換 1716.2.6 字數統計 1726.3 復合字體 1726.3.1 創建復合字

體 1726.3.2 導入、刪除復合字體 1736.4 字符樣式 1746.4.1 認識【字符樣式】面板 1746.4.2 創建字符樣式 1756.4.3 應用字符樣式 1776.4.4 刪除字符樣式 1776.4.5 復制字符樣式 1786.4.6 編輯字符樣式 1796.5 段落樣式 1806.5.1 創建並設置段落樣式 1806.5.2 創建與應用嵌套樣式 1826.6 編輯與管理樣式 1856.6.1 編輯樣式 1856.6.2 導入外部樣式 1866.6.3 自定義樣式映射 1896.7 課堂實例:目錄排版設計 190思考與練習 195第7章 圖像、文本與圖層 1987.1 置入並編

輯圖像 1987.1.1 收集與置入 1987.1.2 置入圖像 2007.1.3 圖像與框架 2057.1.4 編輯框架內容 2067.1.5 調整與編輯框架 2087.2 圖像鏈接 2117.2.1 認識【鏈接】面板 2117.2.2 鏈接圖像和嵌入圖像 2127.2.3 使用【鏈接】面板管理圖像 2137.3 裁剪圖像 2157.3.1 使用現有路徑進行裁剪 2157.3.2 使用【直接選擇工具】進行裁剪 2167.3.3 使用【選擇工具】進行裁剪 2167.3.4 使用【剪切路徑】命令 2177.4 圖層 2187.4.1 【圖層】面板 2187.4.2 新建圖層 2197.4.3 編

輯圖層 2217.5 圖像、文本與圖層 2237.5.1 圖像與圖層 2237.5.2 圖文繞排 2247.5.3 調整文本與圖像的順序 2277.6 定位對象 2277.6.1 認識定位對象 2277.6.2 創建及編輯定位對象 2287.6.3 調整定位對象 2307.6.4 自定義定位對象 2327.6.5 手動調整定位對象 2347.7 課堂實例:菜譜封面設計 235思考與練習 241第8章 表格 2438.1 創建表格 2438.1.1 創建表 2438.1.2 導入Excel表格 2448.1.3 導入Word表格 2458.2 設置表選項 2478.2.1 選擇表格 2478.2

.2 表設置 2488.2.3 行線與列線 2498.2.4 填色 2508.2.5 設置表頭與表尾 2518.3 設置單元格選項 2538.3.1 設置文本 2538.3.2 圖形 2548.3.3 描邊與填色 2548.3.4 行與列 2558.3.5 對角線 2568.4 設置表格屬性 2568.4.1 添加與刪除行/列 2568.4.2 合並與拆分單元格 2588.4.3 嵌套表格 2598.4.4 添加內容 2598.4.5 復制與粘貼表格內容 2618.4.6 調整表格大小 2618.5 轉換表格 2638.5.1 文本與表格的轉換 2638.5.2 文本單元格與圖形單元格的轉換

2648.6 表樣式與單元格樣式 2648.6.1 認識【表】面板 2648.6.2 設置表樣式 2668.6.3 設置單元格樣式 2678.7 數據合並 2718.7.1 創建數據源文件 2718.7.2 制作目標文檔 2728.7.3 生成合並文檔 2748.8 課堂實例:游樂園項目收費一覽表 276思考與練習 283第9章 編輯對象屬性 2859.1 混合效果 2859.1.1 【效果】面板 2859.1.2 設置不透明度 2869.1.3 設置混合模式 2879.1.4 設置混合選項 2899.2 特殊效果 2909.2.1 投影 2909.2.2 內陰影 2929.2.3 發光效果

2939.2.4 斜面和浮雕 2949.2.5 光澤 2969.2.6 羽化效果 2969.2.7 編輯效果 2999.3 對象樣式 2999.3.1 創建並應用對象樣式 3009.3.2 重新定義樣式 3029.4 庫 3029.4.1 新建庫 3039.4.2 編輯庫 3069.4.3 管理庫 3069.5 課堂實例:吸煙有害健康 309思考與練習 316第10章 書籍排版 31810.1 書籍排版知識 31810.2 頁面 31910.2.1 認識頁面 31910.2.2 【頁面】面板 32010.2.3 選擇頁面 32310.2.4 插入和移動頁面 32410.2.5 復制和刪除頁面

32510.2.6 跳轉頁面 32710.2.7 替代版面 32710.2.8 自適應版面 32810.3 設置主頁面 32910.3.1 認識主頁 33010.3.2 創建主頁 33010.3.3 設置主頁選項 33210.3.4 編輯主頁內容 33310.3.5 應用主頁 33310.3.6 覆蓋和分離主頁對象 33510.3.7 復制主頁 33710.3.8 刪除主頁 33810.4 設置頁碼 33810.4.1 設置起始頁碼 33810.4.2 對頁面和章節重新編號 33910.5 創建與編輯書籍 34110.5.1 認識書籍面板 34110.5.2 書籍的基礎操作 34210.5.3

同步書籍中的文檔 34410.5.4 設置書籍中的頁碼 34510.6 目錄與索引 34610.6.1 創建目錄 34610.6.2 更新目錄 34810.6.3 創建索引 34910.6.4 管理索引 35310.7 課堂實例:設計詩集目錄版式 353思考與練習 358第11章 印前與輸出 36211.1 印前檢查 36211.1.1 定義與編輯印前檢查配置 36211.1.2 檢查文檔項目 36411.2 應用陷印預設 36611.2.1 創建陷印預設 36611.2.2 指定陷印預設 36911.3 打印設置 37011.3.1 常規設置 37011.3.2 頁面設置 37211.3.

3 標記和出血設置 37311.3.4 輸出設置 37511.3.5 圖形設置 37611.3.6 顏色管理設置 37811.3.7 高級設置 37811.4 輸出PDF 37911.4.1 導出為PDF文檔 37911.4.2 標准與兼容性 38111.4.3 PDF常規選項 38211.4.4 PDF壓縮選項 38411.4.5 PDF安全性選項 38511.4.6 書簽 38711.5 打包文檔 39011.5.1 文檔打包設置 39011.5.2 文檔打包方法 39511.6 課堂實例:輸出可出片的PDF文件 397思考與練習 401

目錄排版進入發燒排行的影片

► 內容綱要
00:00 開場白
01:21 封面頁設計 x 圖片置入
04:08 複色黑 x 疊印
04:52 顏色主題工具
06:17 頁面面板
07:18 段落樣式 / 字元樣式
09:36 繞圖排文
10:15 矩形框架工具 / 間隙工具
10:53 製作複合路徑
11:26 文字檔匯入 / 自動排文
12:53 網格糸統
16:06 主版設計 / 頁碼設定
17:45 目錄設定
19:38 預檢 / 輸出 PDF

► 練習檔下載
載點一 https://tinyurl.com/yhwryfpv
載點二 https://share.weiyun.com/H5pvlUJl

► 影片中操作的軟體版本
Adobe InDesign 16.1 https://tinyurl.com/yzpjvr4o

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► 影片中用到的多媒體素材來源
Envato Elements https://elements.envato.com
Freepik https://www.freepik.com/home
Flaticon https://www.flaticon.com
Unsplash https://tinyurl.com/hrb8e8w

#記得打開影片的CC字幕喔 #InDesign #排版 #平面設計

台灣自然生態繪本研究──以何華仁為主要探討範圍

為了解決目錄排版的問題,作者何雅君 這樣論述:

台灣自然生態繪本具在地性、知識性,是讀者認識台灣的好工具。何華仁是台灣版畫藝術家,亦是台灣自然生態繪本的資深創作者,然而學術上對何華仁及其作品的研究資料闕如。本研究先梳理台灣自然生態繪本之發展歷程,並介紹相關創作者,續綜觀何華仁的個人特質、成長背景及創作理念,及分析其自然生態繪本作品,得知何華仁從事台灣野鳥科學性研究數十年,亦是台灣極少數創作版畫繪本之作者,於文字的使用和繪畫的呈現上不斷尋求創新,在台灣自然生態繪本領域實佔有不可動搖之地位。

說服力:工作型PPT該這樣做 第2版

為了解決目錄排版的問題,作者@秋葉 這樣論述:

為什麼在工作中不能做出讓人眼前一亮的PPT?這是讓很多職場人士為之苦惱的難題。我們自信《說服力:工作型PPT該這樣做(第2版)》能幫助你:在最短時間內制作出提升職場競爭力的PPT!傳統PPT書籍要麼側重技巧,要麼側重理念,我們這本書第一次系統提出制作PPT的方法論—高效溝通型PPT制作七步法。我們將用視覺思維告訴你每一步的思路、方法、技巧,當然還有大量真實案例。我們覺得,沒有方法,掌握再多技巧也不能幫助你成為真正的PPT高手!請記住:技巧是服務於形式的,形式是服務於內容的,內容是服務於主題的,主題是服務於聽眾的。 Lesson 01 找到問題 沒有說服力 關於工作型PPT 

PPT 制作的兩大挑戰 完美PPT 的評價標准 我們如何做出改變 PPT 制作的七步法 秋葉說: 01 為什麼你做不出好的PPT?Lesson 02 確定目標 找准你的方向 做PPT 要有目標 什麼是PPT 的目標 合適的目標才是好目標 幫別人做PPT 怎樣找目標 秋葉說: 02 如何寫一份工作總結?Lesson 03 分析聽眾 找准興奮點 分析聽眾六步法 為PPT 選合適的風格 如何設計PPT 主題 為主題設計一個好封面 封面DIY 秋葉說:03 如何制造一個在微博上能爆發的PPT?Lesson 04 整體構思 找一條線索 什麼是整體構思 商業PPT 整體構思的常見線索 讓你的PPT 線索可

視化 把線索變成好目錄 讓目錄排版活起來 秋葉說: 04 十條建議教你如何做出讓潘石屹愛看的PPTLesson 05 組織材料 關鍵是邏輯 如何選到好材料? 為頁面找到中心思想 提煉文案的方法 視覺化你的PPT 找到好圖的技巧 讓PPT 成為大容器 秋葉說: 05 有人竟然這樣給領導制作PPT 我是這樣給領導制作PPT 的Lesson 06 單頁排版 設計的力量 排版六大原則 文字圖表的排版怎麼做? 用設計師眼光看排版 選一個好母版 別忘了動畫的作用 秋葉說:06 關於職業培訓師制作PPT 的十八條建議Lesson 07 整體美化 要有我風格 好PPT 有自己的風格 統一你PPT 上的細節 秋

葉說:07 獅子會PPT 的制作Lesson 08 內部測試 測測更可靠 記得用播放狀態檢查 別丟失字體和音頻 版本兼容是個大問題 加密、轉換、瘦身PPT 協同使用PPT 秋葉說: 08 工作型PPT 不能走入設計誤區Lesson 09 推薦資源 分享最開心 秋葉說: 09 讀莫言,學PPT 秋葉說: 10 看李安,學PPT 秋葉說: 11《金字塔結構》是做PPT 的萬用靈丹嗎? 職場匯報PPT系列

非母語者對華文廣告文案之閱讀需求調查研究

為了解決目錄排版的問題,作者王宏育 這樣論述:

  本研究以12位外籍人士為對象,針對閱讀華文廣告的需求做調查,將外籍人士區分為四大類,留學生、新住民、移工及專業人士。文獻回顧探討外籍人士在臺灣的生活適應,結果顯示新住民有較強的功能性識字(functional literacy)需求,對移工而言,語言、飲食、工作職能及文化適應是他們感興趣的主題,留學生則對實用的日常生活主題最有學習動機。本研究以上述的語言學習主題以及廣告文本作為題材,以探討外籍人士的閱讀需求及理解難點為目的,分析生活中不為外籍讀者明瞭卻又頻繁出現的語彙其背後的文化因素、預設語用和隱喻,期盼幫助外籍人士適應移居生活。  本研究採以調查法及內容分析法,研究者與研究對象共同挑選

150則網路廣告文案,將所蒐集的對話歸類出8種閱讀動機,研究顯示生命經驗和文案用詞趣味為兩大主要閱讀動機,訪問中做此表述的分別為37及21次。另外,研究者把外籍人士閱讀華文的理解難點分類到第9項研究大綱,以採訪回饋來看,華文學習者說明出於閱讀理解能力不足而無法理解文案的累計21次,表述因為圖文資訊超載或語意表達精簡,或者圖文搭配意義不明而無法理解共累計17次;此外,華語為母語者共知的隱喻,外籍人士往往難以理解和詮釋。本研究記錄外籍讀者無法理解的廣告詞例如減糖咖啡的廣告詞:「在薪水還沒有減肥前,先減糖吧!」,保養品的廣告詞:「七種透漾肌密」。本研究蒐集外籍讀者對閱讀廣告文本中的動機和困難,並以學

習選擇權概念作為教學觀,盼此研究結果可供未來採以華文廣告作為真實語料教學的參考。