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國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所 林慧斐、王銀國所指導 張儀同的 深度偽造政治廣告之外表吸引力、性別與公共政策類型對候選人評價、形象及投票意願影響:以台灣年輕選民為例 (2021),提出漫畫app ptt關鍵因素是什麼,來自於深度偽造、候選人、政治廣告、外表吸引力、性別、公共政策類型、廣告可信度、候選人評價、候選人形象、投票意願、選舉。

而第二篇論文國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所(教學傳播與科技) 趙貞怡所指導 廖翊伶的 國小中年級閩南語聽力互動式數位教材之研究 (2021),提出因為有 國小中年級、閩南語、互動式數位教材、設計本位研究的重點而找出了 漫畫app ptt的解答。

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西遊面紙

為了解決漫畫app ptt的問題,作者謝東霖 這樣論述:

  原來孫悟空是個阿宅   原來唐僧是史上最早的漢化組   原來五指山也會被都更   史上最惡搞、最爆笑、最走在時代尖端的西遊記! 名人推薦   Cherng馬來貘、黃色書刊、掰掰啾啾、爵爵港不停 熱血跨刀推薦 作者簡介 謝東霖   臺藝大戲劇系畢業,現職為插畫家,作品獲ㄇㄞˋ點子、妞新聞、ETtoday專訪報導,曾於蘋果日報副刊開設專欄,並獲LINE邀請,於旗下漫畫APP連載創作。演講或合作邀約,請來信至:[email protected]。 推薦序 飛天遁地、逆轉困境的新西遊   前一陣子接到東霖的通知,希望我能替他將要出版的漫畫集《西遊面紙》寫序。得知這個消

息時,我是既驚訝又高興,因為當時《西遊面紙》這部作品在LINE Webtoon上面才連載了四個月,而且網路原創漫畫平台在台灣還算是全新的模式,我們也尚未對這部作品做過任何傳統意義上的「打書」活動。沒想到一個只能用手機App跟網路瀏覽器觀看的漫畫,居然在短短時間內就得到出版社的青睞,願意投資出版。   台灣一直都是以日本漫畫為主流的市場,但由於網路盜版漫畫太多,造成紙本的銷售量節節衰退,連漫畫出租店都難以經營下去。相對小眾的本土原創漫畫則面對了更加嚴苛的挑戰,當書本銷售不佳時,出版社願意投資在新作品的金額也會相對地減少,因此新作品難以有效的被讀者認識,銷售量也越來越低,當漫畫家無法靠出版漫畫謀

生時,作家也只能減少創作的時間,想辦法另尋出路。好作品越來越少時,讀者也會覺得本土原創漫畫越來越無趣、出版社的銷售量當然也越減越低,如此就形成了一個三輸的惡性循環。   儘管出版界的情況嚴峻,《西遊面紙》似乎是找到了突破的法門。首先得讚賞東霖七十二變的編劇功力,西遊記是個眾人皆知的傳統故事,但東霖卻融入了大量的現代元素在內,包含了PTT鄉民文化、食安風暴、台北市長選舉、立委罷免案等等,即使他是依照西遊記的故事主線進行,也能讓不同年齡的讀者都看得饒富趣味。第二個突破點就是網路連載了,一場好的表演終究是需要觀眾的掌聲,在這個資訊爆炸的時代,要找到觀眾卻顯得無比的困難,即使將漫畫免費分享在個人部落

格或社群網站上,能夠觸及到的讀者也是相當有限的。這時LINE Webtoon就提供了一個極佳的機會,讓好作品能被介紹給數以萬計的漫畫愛好者。   一直以來,漫畫作品幾乎都是從週月刊連載、到單行本、再到電子書這樣從紙本進而延伸到網路的過程,而這次《西遊面紙》的連載卻是一個飛天遁地的逆轉過程,讀者可能在網路上看過了大部分的內容,但因為作品的價值透過網路有所發揮,才催生了單行本。我非常感謝魔酒出版社的出版計劃,不但讓網路漫畫的讀者可以一卷在手,也讓習慣閱讀紙本的讀者有機會接觸到《西遊面紙》的內容。最後要感謝東霖的努力,讓LINE Webtoon上的網路漫畫能這麼快就面世,期許這本書的誕生代表著台灣

出版界的困局也即將被逆轉。 文.LINE WEBTOON 中文版編輯 林師歡 作者序   即使沒讀過西遊記原著,也會有幾個改編過的版本進入到大家的記憶中,比如說是周星馳的《大話西遊》,比如說是張衛健主演的《西遊記》,比如說是林奕華的舞台劇《西遊記:What is Fantasy?》。   這是一個戰場,如今,我也踏了進來。 電影、小說、漫畫、遊戲……西遊記已經被詮釋千百遍了,如果玩得不有趣,講得不特別,那不如不說。   抱著這樣的任性,我創作了《西遊面紙》,從名字開始就充滿惡搞的一部創作,坦白說當我在臉書上貼出第一篇的時候,我根本沒想到會出成書。   我只想著,我要創造一個最自

私的版本,即使笑點很宅,即使笑點很鄉民,即使笑點很台灣,我也不管,就是要畫,因為這就是我最喜歡的樣子。   很幸運的是,西遊面紙獲得了出乎意料的迴響,不但成為我粉絲專頁最受歡迎的創作,更在批踢踢Joke板三度被推爆,還登上LINE WEBTOON連載,如今更是出版實體書。   看來劇情的超展開,也會讓作品本身跟著超展開,到底唐僧一行人的取經之路,可以走到什麼地步,老實講,我也不知道,但我覺得這才是最有趣的地方,你以為他們最後真的會去西天?哈哈,那可不一定……   希望你喜歡這個故事,西遊面紙!

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深度偽造政治廣告之外表吸引力、性別與公共政策類型對候選人評價、形象及投票意願影響:以台灣年輕選民為例

為了解決漫畫app ptt的問題,作者張儀同 這樣論述:

近年來社群媒體崛起,政治人物在選舉與行銷時,使用政治廣告影片在社群平台上宣傳時常可見,本研究試圖透過新興技術深度偽造(Deepfake)製作候選人政治廣告影片,並且模擬在臉書上發布的效果,結合期望違背理論,研究以 2 外表吸引力(外表吸引力高 vs. 外表吸引力低)x2性別(男性vs. 女性)x2公共政策類型(經濟發展 vs. 社會公平)之三因子組間實驗設計,探討三個自變項間在候選人之政治廣告影片對於年輕選民的候選人評價、候選人形象及投票意願的影響,以及廣告可信度在自變項與依變項之間的中介效果。本研究結果證實:(1)「外表吸引力高」的候選人,相較於「外表吸引力低」的候選人,更容易引發較正面的

候選人評價、較佳的候選人形象以及較高的投票意願、(2)「女性」的候選人相較於「男性」的候選人,更容易引發較佳的候選人形象以及較高的投票意願、(3)提出「經濟發展」相關政策,相較於提出「社會公平」相關政策,更容以引發較佳的候選人形象、(4)在提出「經濟發展」相關政策時,外表吸引力較「高」之候選人會比外表吸引力較「低」的候選人,更容易引發較佳的候選人形象、較高的投票意願、(5)廣告可信度在外表吸引力、性別、公共政策類型與候選人評價、候選人形象與投票意願間無中介效果影響。

國小中年級閩南語聽力互動式數位教材之研究

為了解決漫畫app ptt的問題,作者廖翊伶 這樣論述:

語言是人與人溝通的橋樑,更是一項重要的資源,閩南語亦是如此,而所有的語言皆是從「聽」開始,學習的媒介也從書本進化到各種多媒體形式,因此本研究建置《臺灣好????迌》閩南語聽力互動式數位教材,探討國小中年級學童對於閩南語聽力的學習成效以及對此教材的使用者滿意度。本研究為一設計本位研究,透過分析、設計、實施、評量四個階段,進行閩南語聽力互動式數位教材的建置與實施評鑑,分析階段以教材主題與內容之適用性,以及互動式數位教材結合閩南語之適用性兩個部分進行探討;設計階段開發建置《臺灣好????迌》閩南語聽力互動式數位教材;實施階段邀請三位閩南語內容專家與三位人機介面專家,透過訪談以及填寫五點量表問卷所整

理的回饋,進行教材的反覆修正,完成最終版。最後的評量階段以單組前、後測實驗研究進行學習成效的探討,研究對象為臺北市某國小二十八位中年級學童,於使用閩南語聽力互動式數位教材的前後實施「閩南語聽力學習成就測驗」,並於後測結束後實施「使用者滿意度問卷」及「使用者測試回饋單」,瞭解國小中年級學童對於此教材之滿意度,研究結果顯示如下:一、本研究以設計本位研究之分析、設計、實施、評量四個階段來設計與開發國小中年級《臺灣好????迌》閩南語聽力互動式數位教材,透過分析教材之閩南語內容與結合科技之閩南語教學,到使用Articulate Storyline 3建置此教材,經過閩南語內容專家與人機介面專家的反覆測

試修改,最後進行閩南語聽力學習成效與滿意度的評鑑,讓此教材符合目標使用者所需。二、透過「閩南語聽力學習成就測驗」單組前、後測分析結果顯示: 《臺灣好????迌》閩南語聽力互動式數位教材能有效的提升國小中年級學生閩南語聽力,在國小中年級學生使用完此教材進行閩南語學習後,其學習成就測驗的後測成績達顯著差異。三、根據「使用者滿意度問卷」以及「使用者測試回饋單」,國小中年級學童對於《臺灣好????迌》閩南語聽力互動式數位教材持正向態度,五點量表統計出來的總滿意度為4.22分,回饋問答亦表達出學生們對於此教材的喜愛,普遍認為此教材操作方便、易學。關鍵字:國小中年級、閩南語、互動式數位教材、設計本位研究