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國立彰化師範大學 台灣文學研究所 黃儀冠所指導 范淑雲的 藍博洲及其作品研究：從小說創作到歷史書寫 （2010），提出添翼搶票關鍵因素是什麼，來自於藍博洲、存在主義、小說創作、歷史書寫、敘事治療。
藍博洲及其作品研究：從小說創作到歷史書寫
為了解決添翼搶票 的問題，作者范淑雲 這樣論述：
1960年藍博洲出生於苗栗客家籍家庭，1983年寫作他的第一篇小說〈旅行者Ｋ〉，至1987年轉入歷史書寫〈美好的世紀──尋找郭琇琮大夫的足跡〉。本論文以藍博洲的作品為研究對象，將〈旅行者Ｋ〉至〈喪逝〉期間的作品視為其早期青春系列的小說創作，〈美好的世紀──尋找郭琇琮大夫的足跡〉至今的歷史田調作品作為他第二期的歷史書寫。筆者把藍博洲各時期的作品放入他的人生經歷中，探討作家藍博洲的寫作歷程是如何從小說創作進入到歷史書寫，兩種不同的寫作之間在藍博洲心境上的轉變又是如何。本論文主要以藍博洲的人生經歷、小說創作、歷史書寫、歷史的敘事治療四方面進行論述，最終得到自我認同藍圖的建構。 論文第一章整理
前人從各方面研究藍博洲的成果，以及選定本論文進行文本分析的作品。第二章回溯藍博洲的生平，敘述他從童年時期至確立人生目標為止的人生經歷與當時代的社會背景。第三章進行藍博洲青春系列小說的文本分析，藉由小說內容的解讀探討藍博洲如何受到存在主義思維的影響。第四章爬梳藍博洲從事田野調查工作的人物網絡脈絡建構，整理其架構出來的台灣恐怖歷史，以及兩岸學者對他作品的評論。第五章以敘事治療觀點分析藍博洲的虛構紀實小說《藤纏樹》，藉由《藤纏樹》中的意涵釐清藍博洲的歷史認同，與其對台灣歷史的貢獻和他在其中扮演的治療者角色。