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隱藏的真相：找出及克服生命中的障礙

為了解決洛杉磯大地震 電影的問題，作者伊莉莎貝．福提諾寶勒斯 這樣論述：

《隱藏的真相》主要是討論：你該如何處理你的過去和現在。每個人都有一個「隱藏的真相」，有的人還不只一個。不管你隱瞞的真相是什?，你必須要學著面對，對自己誠實是生命?最重要的一個課題。 順從真我，發展天賦，你將得到幸福、享有成就。 伊莉莎貝在人的心靈裡旅行。她能進入一個人的內心，「讀」到他的過去、現在與未來。這本書，寫的不是奇蹟、給的不是答案，而是一部字典，拆解掉一些人的負擔、疑惑。通靈人伊莉莎貝十幾年來數度來台，對台灣、中國有特殊的感情，希望發揮自己的特殊能力，幫助更多人面對生命中的困境。她能進入另一個人的內心，看到他「過去」發生過，和「未來」可能要發生，而有深遠影響的事件。 　　本書結合心

理諮詢、通靈助人故事，幫助讀者了解「生命的問題都有答案」， 只是每個人都必須切實從自己開始作功課，才能臨危不亂，作最佳的應對。看似簡單易懂的道理，但因運用心理學自我發現的筆記方法，讓玄妙的通靈指點產生更積極、永續的影響力。有別於一般通靈人「要求」問事者依歸指示，缺乏個人著力、反省的缺點。 　　本書可以在反省的旅途裡指引你，它是一張地圖，標示著許多人的感情與經驗，從他人的經驗裡我們能感受到某些相似性，但是一定要記得我們必須檢視自己的過去，才能活出完整的生命。 　　當我們瞭解自己的過去，進而意識到它是如何影響我們的現在，才能活出我們要的，而不是我們勉強接受的生命。如果我們願意如此反省，我們就有希望

讓我們的未來更上層樓。 本書特色 　　看這本書時，你要做的最重要的事就是﹕閱讀了作者的話以後，馬上寫下你的想法、聯想到的名字、事件和任何事情。 寫下這些思緒以後，把它們用在練習手?裡── 把這本書當作是你自己的創作。 練習手?裡也可以包括照片、藍圖，和其他任何在這個自我發現的旅途上可以幫助你的東西。 如果你堅持不懈，你會有許多奇妙的發現。 　　學者作家李歐梵、知名藝人品冠、《東西雜誌》創辦人李冠毅聯合推薦 作者簡介 伊莉莎貝．福提諾寶勒斯（Elizabeth Fotinopoulos） 　　美籍波多黎各人。曾準確預知洛杉磯大地震等等事情，她不願意別人把她定位成又一個「相命者」。她喜歡稱自己是

「在人的心靈裡旅行」。 　　她是一個成功的女企業家也是一個生活顧問，但她不止是這些，她改變過很多人的生命。 她是怎麼做的呢﹖你必須親身體驗才會明白，有些人形容她悲天憫人，有人說她觀察敏銳，但這些詞彙，都不足以形容她的能力於萬一。 　　伊莉莎貝是一個具有親和力和神秘力量的女人，她非常慷慨大方，而且給人一種沉穩的感覺── 就像是大地之母一樣。 當她知道她有機會幫助人的時候，她的眼睛會因興奮而閃閃發亮，她有力的聲音富有吸引力，而且總伴隨著柔和的笑聲。因為前世是中國人，她熱愛台灣，關心中國。網址：www.elizabethconsultant.com 整理者簡介 喬治．第拉品拉（George de l

a Pena） 　　是一個多才多藝的藝術家，曾經在美國的戲院和國際舞臺上表演。他主演過電影也曾在百老匯演出。他現在是美國愛荷華大學的副教授。 譯者簡介 黃照寰 　　成功大學電機系畢業。赴美於德州大學、普林斯頓大學、辛辛那提大學取得電機、土木、數學碩士及電腦工程博士。 　　曾服務於洛克希德馬丁(Lockheed Martin) 公司，並在矽谷創辦兩間網路公司。獲得國際演講協會（Toastmasters） 會員最高榮譽DTM，代表過北加州參加全美英文幽默演講比賽，公開演說吸引數萬美國人慕名前往。 返台後2007年獲得台灣英文評論演講比賽冠軍。目前在淡江大學、台灣科技大學授課，也於美中台三地演講及即

時口譯，客戶包括IBM、Honeywell等公司，並從事演講教練工作，成績斐然，學生常獲演講比賽冠軍。Email: [email protected],  網址: www.chao-huang.com

洛杉磯大地震 電影進入發燒排行的影片

使用理財機器人的行為意圖之研究

為了解決洛杉磯大地震 電影的問題，作者林昱德 這樣論述：

本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是

沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。

我們倆：環遊世界的生命之旅

為了解決洛杉磯大地震 電影的問題，作者尼可拉斯．史派克 這樣論述：

　　紐約時報暢銷作家尼可拉斯．史派克與兄長麥卡的《我們倆》，是一本風格獨特的小說式回憶錄，與他先前幾部暢銷小說同樣撼動人心。書中描述的不僅是一趟充滿驚奇的環球之旅，也是一次激勵人心的內在探索之旅。藉由悲喜交織的回憶，這對兄弟一起療傷、一起回想、一起學習活出璀燦的人生。幽默坦率的敘事手法，一幀幀難得曝光的私人照片，《我們倆》提醒大家擁抱生命並接納生命中的不確定性；更重要的是，珍惜所愛，珍惜生命中點點滴滴美好的時光，因為你永遠不知道下一刻會發生什麼事。作者簡介　　尼可拉斯．史派克（Nicholas Sparks），紐約時報暢銷書第一名作家，著有多本浪漫愛情小說，例如《拯救》（The Rescu

e）、《羅丹提之夜》（Nights in Rodanthe）以及《婚禮》（The Wedding）、《手札情緣》（The Notebook）、《瓶中信》（Message in a Bottle）、《留住一片情》（A Walk to Remember）、《人生轉捩點》（A Bend in the Road）和《守護者》（The Guardian）等書。其中《手札情緣》、《瓶中信》、《留住一片情》被改編為電影，前兩部更創下全美票房冠軍紀錄。史派克目前與家人住在北卡羅萊納州。譯者簡介余佑蘭　　曾任媒體編譯，現為自由譯者。喜好文學、藝術和旅遊，尤好幕天席地、隨遇而安的自助式旅行。譯有《在路上，預約八堂

課》、《島居歲月》、《放下管理，展開領導》、《建構智慧型組織》。

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決洛杉磯大地震 電影的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效