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注音輸入法字典的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學
注音輸入法字典的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦數位內容工作室寫的 快速學會 倉頡輸入法 和數位內容工作室的 舞動倉頡輸入法都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自知果文化 和經瑋所出版 。
國立暨南國際大學 資訊工程學系 黃光璿所指導 盧子青的 以輸入行為建模提出之輸入改善策略 （2020），提出注音輸入法字典關鍵因素是什麼，來自於輸入行為建模、輸入法最佳化、改善策略。
而第二篇論文國立暨南國際大學 資訊工程學系 黃光璿所指導 廖偉超的 注音輸入法的錯誤更正與選字預測之研究 （2020），提出因為有 中文輸入法、注音輸入法、錯誤更正、編輯距離的重點而找出了 注音輸入法字典的解答。
快速學會 倉頡輸入法
為了解決注音輸入法字典 的問題，作者數位內容工作室 這樣論述：
由淺入深詳細講解 深度瞭解融會貫通 倉頡輸入法在所有中文電腦系統中都可以使用，換句話說，它是一種跨平台的中文輸入法。另外，倉頡輸入法已經內建於Windows作業系統中，因此使用者根本不需再花錢額外購買。倉頡輸入法可說是目前最方便好用的中文輸入法，打字速度快、取碼原則性佳、到處都可通行，而且完全免費使用，的確是現今中文輸入法的不二之選。 √ 活潑生動的版面編排，讓您閱讀起來不會覺得枯燥乏味，藉以提高學習倉頡輸入法的興趣。 √ 編排方式由淺入深，依據倉頡取碼的理解順序來解說，讓您能夠快速學會倉頡輸入法。 √ 以圖解方式來解說倉頡取碼規則，保證初學者一看就懂，讓中文取碼過程更
容易明瞭。 √ 「倉頡取碼字典圖解速查」－以中文筆劃順序編排，只要算出筆劃就可以依此查詢到中文字的倉頡取碼。 √ 「注音、漢語拼音索引」－以注音、漢語拼音作為索引對照，非常適合熟悉注音或漢語拼音的使用者查詢。
以輸入行為建模提出之輸入改善策略
為了解決注音輸入法字典 的問題，作者盧子青 這樣論述：
中文輸入法是一個已經有逾四十餘年研究歷史的研究方向，於本領域有眾多的傑出貢獻，從單純的發明新的拼字方法來加快輸入速度，到深入研究語言模型（Language model）以求更高效的增加輸入效率，更有大量後繼者投入更深層或更有創意的學術研究。本文將透過一些假設進行輸入行為的建模，該資料產生模型將產出用於分析的中文拼音序列。透過對於模型產出之拼音序列的分析，最終本研究於有效性與可用性兩個面向的實驗，確認了「記憶法」作為輸入改善策略的可行性。
舞動倉頡輸入法
為了解決注音輸入法字典 的問題，作者數位內容工作室 這樣論述：
早期中文打字是一門專業的技術，如今電腦為中文打字帶來巨大的變革，以往需要給打字行才能製作的文件，現在幾乎任何一個小學以上的學生，只要配合適當的文書處理軟體，相信都可以製作列印出精美的文件。 在還沒學習任何一種中文輸入法之前，相信大家一定都是使用注音輸入法來輸入中文，其原因不外乎就是認為要學習其他輸入法可能太難了。一般注音輸入法的取碼數目不超過四個，但是由於注音的同音字太多，因此常會造成輸入錯誤，或是因為選字而無法加快打字的速度。雖然目前的新注音或自然等輸入法，利用詞庫的對應減少重覆字的問題，可是使用者還是必須要會念才有辦法輸入，因此使用上也可說是具有某種程度的不方便。
一般而言中文輸入必須滿足「看到字就可直接取碼」、「字碼重覆性小」、「輸入的碼數要少」、「簡單易學」等幾項需求。倉頡輸入法是目前最流行的拆字形輸入法之一，由於它的中文取碼數目不超過五個，同碼的字也不會太多，當然新倉頡也有詞庫可以減少重覆字的發生，更重要的是只要看到字形就可以取出倉頡碼，因此也算是相當容易學習。 倉頡輸入法在所有中文電腦系統中都可以使用，換句話說，它是一種跨平台的中文輸入法。另外，倉頡輸入法已經內建於Windows作業系統中，因此使用者根本不需再花錢額外購買。倉頡輸入法可說是目前最方便好用的中文輸入法，打字速度快、取碼原則性佳、到處都可通行，而且完全免費使用，的確是現今中文
輸入法的不二之選。
注音輸入法的錯誤更正與選字預測之研究
為了解決注音輸入法字典 的問題，作者廖偉超 這樣論述：
注音輸入法從古至今在台灣的發展有好幾餘年，但是仔細思考，縱觀現今的注音輸入法，仍然有許多不足之處，例如在Windows10系統上的微軟注音輸入法以及許聞廉博士所發明的自然輸入法，嚴格來說上述幾個注音輸入法對於輸入到不合法的注音序列並沒有一套錯誤更正的機制。舉例來說，當想輸入「ㄍㄨㄛˇ」卻顯示「ㄍㄨㄟˇ」(大千鍵盤上「ㄛ」的按鍵在「ㄟ」的左邊)，「ㄍㄨㄟˇ」為不合法注音序列，就必須刪除「ㄍㄨㄟˇ」重新修正為「ㄍㄨㄛˇ」。本論文主要是以注音輸入法為基底，利用計算注音序列的編輯距離(edit distance)，將不合法的注音序列更正為字典或詞典中與之編輯距離最小的合法注音序列。並考慮到各種可能發
生的情況去作相對應的處理，並比較各情況下的更正結果。