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物件隱喻對虛擬實境敘事遊戲經驗影響之研究

為了解決汪 達 與巨像 二 周 目的問題，作者林彥辰 這樣論述：

虛擬實境技術日益進步，開發門檻降低以後已被廣泛運用於各式領域；目前敘事遊戲之劇情多以文本或介面呈現，玩家對於劇情的體驗多以被動閱讀為主，因此如何運用物件隱喻傳遞劇情資訊，配合虛擬實境提供的沉浸感，讓玩家從「觀看」轉為「親身體驗」一段劇情也成為一項重要的課題。本研究實作一款虛擬實境敘事遊戲，探究其對於不同類型玩家遊戲經驗之影響、敘事主題之認知變化以及評估以虛擬實境裝置開發敘事遊戲之可行性，研究著重於將一社會現象作為敘事主題，參考相關紀錄片並於本研究之實驗工具建構出近似的虛擬環境與互動物件。實驗採用問卷調查法、使用者觀察法與訪談法對79位受測者蒐集其有效資料，受測者主要為大專院校學生，並採用獨立

樣本T檢定分析、單因子變異數分析、觀察記錄與訪談內容取得分析資料。實驗結果顯示本研究之實驗工具的遊戲經驗分數高於量表平均，能給予玩家良好的體驗；於受測者訪談中亦發現本實驗工具普遍能提高受測者對該敘事主題之認知程度。本研究依實驗數據分析與受測者訪談紀錄，認為以物件隱喻開發無文本介面的虛擬實境敘事遊戲具有可行性，在設計虛擬實境敘事遊戲時需明確塑造玩家扮演之角色、善用音樂與音效的變化、多元但合乎現實的操作、以含劇情暗示為資訊內容之物件需足量且顯眼、設計適量且適時的提示以及不同任務目標之間所要求的玩家行為需具獨立性，供未來相關研究者參考。