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這兩本書分別來自鼎文 和鼎文所出版 。

中國文化大學 政治學系 石佳音所指導 江振滔的 顏色革命的機制──以2014年太陽花運動為例 (2021),提出比賽簡章英文關鍵因素是什麼,來自於顏色革命。

而第二篇論文國立體育大學 競技與教練科學研究所 杜美華所指導 張琬婷的 國小運動校隊組織發展之研究-以新北市修德國小桌球隊為例 (2021),提出因為有 運動代表隊、組織、管理、經營策略的重點而找出了 比賽簡章英文的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了比賽簡章英文,大家也想知道這些:

2022年新北捷運招考「全新版本」【新北捷運五合一全科速成攻略】(捷運招考首選用書.短期速成完整功略.捷運相關試題一網打盡)(初版)

為了解決比賽簡章英文的問題,作者鼎文名師群 這樣論述:

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運輸及捷運法規精選題庫供考生練習。   Part7,大量收錄捷運相關試題與解析供考生做參考。   【各科名師應考指南】   《數理邏輯》   本科目偏重邏輯分析與基礎數學之快速解題,命題難度約略落於國中與高一數學程度,偏重理解巧思,而非強調進階數學之複雜公式與冗長計算,請務必訓練自己在有限時間內解完所有試題,並留充分時間檢查驗算。處處留心皆學問,除了本書所附之試題外,考生或可在通勤時參考捷運燈箱、元宵猜謎等數學邏輯題目,切忌死背硬記、囫圇吞棗,熟練才能成就高分。      《捷運英文》   作為語文類的共同科目,捷運英文可說是所有考生,無論擅不擅長,都必須面對的一科。縱觀近年的捷運相關考試,

題型算是相當固定,除了年年必定出現的字彙與文法之外,基礎會話、克漏字及閱讀測驗都是命題常客。從試題難度來看,考題皆偏重生活化,並不會出現艱深冷僻的專業學術名詞,請考生毋須鑽牛角尖。準備方向須先擬定清晰策略,字彙部份取決於長時間累積的閱讀量先略過不提;短期衝刺請補強文法以及閱讀測驗的作答技巧:文法與克漏字類似,著重動詞片語、介係詞、假設語氣、關係代名詞以及分詞構句等句型;閱讀測驗則是先看首尾、再抓線索,比起字彙題,題目提供的資訊量相對充足,因此不宜陷入單字泥沼,只需大致掌握文章主旨、脈絡即可。      《捷運國文》   國文命題範圍無邊無際,題型比例亦變動不居,因此被公認為最難在短時間攻略的一

科。分析近年題型,偏重國學常識、字音字形、字義解釋,應用文與成語俗諺等,建議考生可搭配國高中教科書複習,平時即可針對重要國學常識、熱門作家與文章打底做筆記,並多練習字音字形等題目;值得注意的是,書信、題辭、稱謂等算是國文科目的搶分重點,尤其是經常混淆的對聯及題辭等場合用途,千萬不能上了考場之後才模稜兩可,多留意命題陷阱,即可大幅提升上榜的機率!   【購買本書重要須知】   凡購買本書者,請於購買當下或購買後,將本書快速瀏覽一遍,若發現本書有錯頁、空白、污損等情事發生,請於最短時日內向本社退換書,以免影響您學習之權益與上榜可能之機會!   試閱內容為電子書版本,紙本書籍為單色印刷。

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【製作團隊】
- 企劃:嘎老師 Miss Ga
- 企劃執行:嘎老師 Miss Ga
- 剪輯&後製&美術 & 封面:嘎老師 Miss Ga
- 演出:嘎老師 Miss Ga
- 字幕:嘎老師 Miss Ga

顏色革命的機制──以2014年太陽花運動為例

為了解決比賽簡章英文的問題,作者江振滔 這樣論述:

在太陽花運動裡,我們可以發現「反國家」(反中)的色彩相當鮮明,不同於「顏色革命」的「反政府」傾向。本文從國民教育、大眾媒體和小眾媒體等層面,探討這場社會運動背後的深層原因。「國民教育」灌輸了青年學子整套的「概念」和「思維定式」,並打造了太陽花世代的「國族認同」。「臺灣獨立」已經成為了一切議題的前提,「臺灣價值」也成為了最佳的「運動口號」。「大眾媒體」運用了既有的「概念」和「思維定式」,再賦予「善」、「惡」的價值判斷,深化了臺灣人對中國的錯誤「認知」。從經濟利益、法律程序和目的價值來檢視社會運動背後的主要原因,進而發現太陽花運動實際上是一場「雙重革命」。「小眾媒體」激化了「反共」、「反中」的「

政治認知」,促使人們走上街頭參與社會運動。此外,以街頭的實體戰配合小眾媒體的輿論戰,使得全社會始終處於動員狀態。由此可知,「國民教育」是促成這一場社會運動最主要、最根本的土壤,「大眾媒體」則灌溉了逢中必反的養分,最後「小眾媒體」遍地開花,掀起了這一場顏色革命。

桃園捷運招考「全新版本」【桃園捷運四合一全科速成攻略】 (常年熱銷桃捷首選‧收錄近年桃捷相關試題‧短期最佳衝刺攻略寶典)(3版)

為了解決比賽簡章英文的問題,作者鼎文名師群 這樣論述:

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考點之所在」,掌握修法方向,即是迅速上榜的不二法門。     【本書架構與特色】   本書Part1到Part4旨在替考生快速掌握與學習桃捷四大考科要點。   本書Part5在於替考生收集桃捷四大考科相關考古題。     【購買本書重要須知】   凡購買本書者,請於購買當下或購買後,將本書快速瀏覽一遍,若發現本書有錯頁、空白、污損等情事發生,請於最短時日內向本社退換書,以免影響您學習之權益與上榜可能之機會!     (鼎文書號:T1W25)

國小運動校隊組織發展之研究-以新北市修德國小桌球隊為例

為了解決比賽簡章英文的問題,作者張琬婷 這樣論述:

本研究目的:如何將組織與管理運用在學校運動代表隊上,以新北市修德國小桌球隊為例,探討他們是如何在如今少子化,班級數遞減,招生困難的情況下卻依然能夠做到學生綿綿不斷,創立33年來至今從不間斷,保持年年有選手出賽,並且能持續壯大規模的原因。本研究採質性研究中的訪談法、觀察法與資料蒐集法,相互佐證,了解修德國小桌球代表隊的經營策略,期能作為基層學校運動代表隊的經營參考。結論:球隊管理制度明確,教練、學校行政團隊和家長後援會三方各司其職、有效分工合作,是球隊經營的必要條件,修德國小成功永續發展的因素是:1.學校行政團隊的重視與支持:學校除了在場地、設備、經費、課務與球隊招生中強力支持外,也協助推廣桌

球運動,亦將桌球隊視為校務發展特色之一。2.制度明確的後援會:以在隊學生家長為主體,透過定期會議向家長說明球隊經營概況及需求,在不干預訓練及比賽的前提下支援球隊。3.體系健全的教練團:由總教練分配各教練的訓練組別與訓練內容,每位教練就是按表操課,時常開會溝通討論,讓不足的細節可以獲得其他教練協助與加強,不斷補強〝團隊〞這個概念。4.落實對外尋求贊助的管道:是總教練重要任務之一,除了總教練外,教練團各成員、學校行政團隊、後援會家長們也都能利用自己的經歷與人脈關係,協助爭取社會企業公司或個人贊助與捐贈。5.招生宣傳多元:透過發送紙本招生簡章、拍攝宣傳影片、地方新聞採訪、臉書粉絲團、新生免費體驗、推

動校園桌球運動、學校老師推薦、學校行政團隊、三重區公所等方式,讓更多人知道修德桌球隊。6.嚴格要求品行:將品格與紀律擺第一,讓球隊風評獲得讚賞因而吸引更多人的關注。