模糊理論應用與實務的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

模糊理論應用與實務的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦萬絢、林明毅、陳宏杰寫的 模糊理論應用與實務 可以從中找到所需的評價。

另外網站【簡明版】Fuzzy理論與MATLAB 程式實例 - Quastro 跨元占星也說明:數域U 中任一元素X 與模糊集合A的關係,則可以是0到1之間的任一值,因為模糊集合的邊界是不明確、不清晰的。 Fuzzy 模糊, 實務上不會是只有經典二元 ...

中國科技大學 企業管理系碩士在職專班 梅國忠所指導 賴宥岑的 應用混合多準則決策模型探討醫美診所如何提升服務品質 (2021),提出模糊理論應用與實務關鍵因素是什麼,來自於服務品質、醫美產業。

而第二篇論文中國科技大學 企業管理系 朱宗緯、梅國忠所指導 廖奕涵的 應用混合多準則決策探討大學推動大學社會責任計畫之策略指標 (2020),提出因為有 大學社會責任、校務支持、永續發展教育、模糊修正式決策實驗室分析基礎之網路層級分析法、修正式折衷排序法的重點而找出了 模糊理論應用與實務的解答。

最後網站博客來模糊理論應用與實務博客來好書特賣會博客來則補充:淺顯易懂,讓你了解模糊理論。?◎ 舉例靈活,讓你活用模糊理論。?◎ 以股市投資為例,提供一套簡單的篩選方法。模糊理論應用與實務是本非常有意思的 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了模糊理論應用與實務,大家也想知道這些:

模糊理論應用與實務

為了解決模糊理論應用與實務的問題,作者萬絢、林明毅、陳宏杰 這樣論述:

 ◎ 淺顯易懂,讓你了解模糊理論。 ◎ 舉例靈活,讓你活用模糊理論。 ◎ 以股市投資為例,提供一套簡單的篩選方法。

應用混合多準則決策模型探討醫美診所如何提升服務品質

為了解決模糊理論應用與實務的問題,作者賴宥岑 這樣論述:

鑑於民眾的教育水準提升,對醫療品質的要求較過去嚴格。然在競爭激烈的整形美容市場,投入醫學美容領域的醫師大幅增加,為了因應供給大於需求的趨勢,應掌握提升服務品質的策略性指標,以提供消費者更好的品質與服務。如何在競爭激烈的醫美市場中脫穎而出,在服務品質上不斷提升及受客人青睞,成為越來越多醫美診所重視的課題。本研究運用混合多準則決策研究方法探討探討醫美診所如何提升服務品質的因素,首先採用修正式模糊德爾菲法(Modified Fuzzy Delphi Method)建構出四項構面與11項準則評估指標,再以模糊修正式決策實驗室分析基礎之網路層級分析法(Fuzzy Modified DEMATEL-ba

sed Analytic Network Process, Fuzzy Modified DANP)建構醫美診所提升服務品質關鍵因素之相互影響關係,並探討每項構面與準則間的重要性權重,以找出影響醫美產業提升服務品質的關鍵因素及協助提出較理想的改善策略,使產業相關政策及學術研究,以及醫美診所經營能夠獲得有效的評估指標及實務參考。研究結果發現,從影響醫美診所服務品質的各構面來說,可靠性是最優先的考量,其中以履行醫療承諾最為關鍵。再者,專業性也是需要值得注意的,其中以術後專業保養最受到重視。本研究希望將研究結果提供給醫美診所作為未來規劃服務提升策略之參考,也可以運用此方法評估執行醫美服務策略之績效,

並找出服務改善策略,以期協助醫美診所能提升整體的服務品質。

應用混合多準則決策探討大學推動大學社會責任計畫之策略指標

為了解決模糊理論應用與實務的問題,作者廖奕涵 這樣論述:

大專校院是培育高等人才的重要搖籃,學校本身擁有豐富的公共資源,教師也充滿專業知識的研發能量,長期主要扮演學術研究和培育人才的重要角色。隨著社會變遷和產業發展,教育部自2017年起開始推動大學社會責任(University Social Responsibility, USR)計畫,希望大專校院走出學術象牙塔,讓更多師生走出校園投入生態環境保護、在地關懷與在地人才培育等議題,以有效實踐大專校院社會責任。但因每所大專校院所在區域、專業、特色、資源都有所差異,因此如何選擇及推動最適合的大學社會責任計畫,就成為非常重要的研究議題。根據上述,本研究運用混合多準則決策研究方法針對推動大學社會責任計畫策略

指標進行探討,首先採用修正式模糊德爾菲法(Modified Fuzzy Delphi Method, MFDM)建構出五項構面與十六項準則評估指標之重要關鍵因素,再以模糊修正式決策實驗室分析基礎之網路層級分析法(Fuzzy Modified DEMATEL-based Analytic Network Process, Fuzzy Modified DANP)建構大專校院推動大學社會責任計畫關鍵因素之相互影響關係,並探討每項構面與準則間之重要性權重。再將上述原則運用修正式折衷排序法(Modified VIKOR),針對三所北部推動大學社會責任計畫之大專校院進行績效評估,找出執行策略的關鍵問題及

協助提出較理想的改善策略,讓大專校院在教學、研究、行政和學生資源上都能獲得最有效的分配及運用。研究結果發現,從影響大專校院推動大學社會責任計畫策略的每項構面來說,校務支持是應優先考量,其中校方提供資源及組織統整更是最為關鍵。而就推動大學社會責任計畫之重要性來看,應將永續發展教育納入執行計畫中,且環境議題也是重要性程度最高,將直接影響推動大學社會責任計畫的整體績效表現。最後,本研究希望將研究結果提供給大專校院作為未來規劃大學社會責任計畫執行策略之參考,也可以運用此方法評估執行大學社會責任計畫之績效,並找出計畫改善策略,以期協助大專校院有效落實大學善盡社會責任之目的。