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Scratch創客遊戲程式設計(二版)

為了解決樂高城市遊戲的問題，作者張家盛 這樣論述：

　　本書共包含了十四個章節，由淺入深的為讀者介紹Scratch 的重要程式設計技巧，並且透過範例對其進行詳細的講解。其中內容包含基礎概念入門、背景設計、角色設計、角色的移動、角色外觀控制、對話及聲音、畫筆控制、運算與變數、偵測及變數控制、動物乒乓球、在城市中飛翔、勇闖迷宮、地球保衛戰、EV3 樂高機器人控制等。   本書特色   　　融會貫通Scratch 的應用程式開發技巧；總共14個章節，由淺入深的帶領讀者認識Scratch的世界、詳細的範例講解，讓讀者融會貫通、熟知應用程式開發技巧。

樂高城市遊戲進入發燒排行的影片

創新產品商業化模式之建立

為了解決樂高城市遊戲的問題，作者陳上仁 這樣論述：

創新生活用品的產生，滿足了人類文明生活的需求及更高生活品質的追求；創新生活用品的發展，更帶領工業化產品邁向商業化商品的熱潮。創新商品的研發，必須具備運用科技與資訊的能力，才能發掘生活、工作、學習乃至於休閒娛樂的種種需求及問題並提出有效方案予以解決。所有創新商品都可能被重新設計，這與個人使用習慣有關。人因為成長而想「改變」的情形，造就了「創新｣這個名詞。至於什麼樣的產品須要被重新設計，唯有用心觀察及留意，並藉由不斷的努力創造和嘗試，累積無數的經驗、知識、產品技術和資訊，才能締造了今日多元輝煌的文明。若能落實此類能力的培養與奠基，使成為商品創新的原動力及其後續市場行銷與貿易的強力後盾，此將足以影

響創新商品商業化的成敗。創新生活用品可利用「創新意涵｣來分別「舊產品｣或「商品｣，包含從外型、功能結構改變、操作過程改變，或創造全新型態的事物等面向切入。但也可能在製造成創新產品或商品化之前，藉由所發現的新事物如操作過程或新發現的外型、功能結構或材料、或改變應用方法所產生。本研究利用實際開發成功的商品為案例，輔以其他創作實務技術報告作為創新設計思維的基礎，再經由對創新商品之商業化應用成功案例及各種發明專利後續發展的探究分析，歸結其研究結果，做為未來創新商品商業化發展的重要參考。創新商品商業化之研究，係參考實務創新經驗案例，將創造過程的問題與成功的關鍵轉為借鏡和實務參考，以幫助初學創新者及進階創

新者減少失敗。每個實務創作案例所具備的創作靈感、產品特色、創作技巧、甚至技術創新或行銷策略，都是經過不斷的努力和嘗試，累積無數的經驗及新知，這些經驗的學習吸收可以有效增強創新商品商業化的成功率與提高長效獲利的機會。

樂高城市故事系列：祕密任務(附限量版樂高人仔警長杜克迪坦及配件)

為了解決樂高城市遊戲的問題，作者AMEET工作室 這樣論述：

　　最具人氣的樂高遊戲書官方授權繁體中文版！ 　　本系列以不同的故事為主題，包括星球大戰TM、哈利波特TM、DC漫畫超級英雄等等，結合故事內容向小朋友發出挑戰！每本故事遊戲書設有超過20款益智遊戲，包括迷宮、找不同、推理等等，既益智又有趣，讓小朋友從遊戲及故事中激發探索欲、培養多角度的思考方法，同時可鍛鍊專注力與邏輯思維。 　　準備好接受挑戰了嗎？ 　　要維護樂高城市的安全，使市民遠離偷車賊和特大氣球造成的混亂，我們需要樂高城市內最厲害的警長──杜克迪坦！快打開本書，組裝一個警長的迷你人仔以及他最可靠的無人機，加入警長杜克的行列，與他一起解決謎題、勇闖迷宮吧！ 　　

‧包含漫畫、30+動腦遊戲 　　‧附限量版樂高人仔警長杜克迪坦及配件

以STEAM教育理論探討玩具設計關鍵因素之研究

為了解決樂高城市遊戲的問題，作者徐閱馨 這樣論述：

　　現代的玩具越來越多元化，父母選購時皆精心挑選適合兒童的玩具，除了期待能藉由遊戲的過程促進兒童的知能發展，也希望玩具能讓兒童的童年增添一點趣味與想像力。許多玩具開發設計業者看準商機，設計出跨領域的玩具，並訴求可促進兒童多面向的思考，甚至具有啟發智力的遊戲設計。　　近年來在跨學科領域中，STEAM教育理論愈來愈受到重視。因此本研究立基於STEAM理論，以文獻收集、內容分析法為主，問卷調查法為輔，分析市面上具有STEAM特質的玩具，並設定研究目標為（1）解析STEAM玩具設計的關鍵因素、（2）強化消費者購買STEAM玩具的滿意係數、（3）利用Kano二維品質模型，分析消費者對STEAM玩具之屬

性分類、（4）探討不同的人口統計變項對於STEAM玩具的評量觀感、（5）不同人口統計變項對於STEAM玩具各領域的重視度、（6）提出STEAM玩具設計時的建議，以供未來玩具開發設計之參考。　　本研究第一階段採用內容分析法，邀請3位具有20年以上的玩具設計經驗的玩具專家進行訪談，運用STEAM的五大精神，針對20樣STEAM玩具設計進行分析，共歸納出十二個STEAM玩具設計的關鍵因素：（1）跨領域、（2）動手做、（3）生活應用、（4）解決問題、（5）多感官學習、（6）有趣好玩、（7）親子共玩、（8）層遞性的遊戲關卡、（9）新科技元素、（10）邏輯思考、（11）收納功能、（12）豐富資訊的說明書。

依照專家的觀點彙整出六點STEAM玩具設計的建議：（1）主題性、（2）玩具包裝、（3）玩法的擴展性、（4）色彩搭配、（5）造型美感、（6）材質安全，藉以提供設計師在未來玩具設計時做參考。　　第二階段的研究中，以問卷調查方式，由314位家中有3-15歲兒童的消費者為調查對象，其中男性有129位（41%），女性有185位（59%），調查研究消費者對於STEAM玩具設計因子的態度及觀點。本研究使用統計軟體SPSS 20.0版進行統計分析，以描述性統計、卡方檢定、單因子變異係數分析等統計方法進行問卷分析後，本研究結果發現：1.經由顧客滿意係數分析，STEAM玩具的設計因子中，「可被清洗的玩具」及「有趣

好玩的玩具」會強烈影響消費者的滿意程度，也是消費者考量選擇玩具的重要指標，因此是設計師應優先改善的項目，藉以產生最大市場效益。2.STEAM玩具設計因子在Kano二維品質模型上會有不同的品質要素歸類。屬於「魅力品質」有20項、「一維品質」有8項、「無差異品質」有1項。以STEAM玩具品質構面進行二維品質歸類，則「安全構面」屬於一維品質，「造型結構構面」、「學習功能構面」及「遊戲形式構面」屬於魅力品質。3.不同的人口統計變項對於Kano二維品質模型歸類有顯著影響。女性受測者對於STEAM玩具的設計包含「造型美感」及「得宜的色彩」的重視度會大於男性受測者；北部地區的家長認為STEAM玩具「具備食品

安全」是理所當然的要素，因此相較於其他地區來的高；平均玩具消費在100元以上的家長，對於玩具「符合兒童年齡及身心發展」的重視度較平均消費在100元以下的家長高；母親對於玩具包含「無性別區分、包容性」的滿意度相較於父親高。4.不同的人口統計變項對於STEAM玩具各領域的重視度有顯著影響。不同的人口統計變項對於STEAM各領域玩具重視度也會有所不同，例如：平均月收入「40,001-60,000元」的家長購買「科學性」玩具顯著大於平均月收入「20,000元以下」的家長。因此可推論平均月收入「40,001-60,000元」的消費者對於購買「科學性」領域的玩具較重視；而買給兒童的玩具價錢在「500-1,

000元」區間的家長購買「藝術性」玩具顯著大於買給兒童的玩具價錢在「100元以下」的家長。因此可推論買給兒童的玩具價錢「500-1,000元」的消費者對於購買「藝術性」領域的玩具較重視。　　本研究從中發現，「有趣好玩」的玩具，不僅是STEAM玩具設計的關鍵因素，更是消費者考量的標準，因此是玩具中不可或缺的因素之一。　　根據以上結果，本研究歸納得出的STEAM玩具設計關鍵因素及消費者購買STEAM的考量標準，藉以提供未來在教育學習的教師、玩具設計師、玩具開發廠商、以及STEAM玩具相關研究作參考。