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2022細說金融基測/銀行招考：口試秘訣與實作-面試官「內定錄取」的秘訣

為了解決業務履歷英文的問題，作者林崇漢,柳威廷 這樣論述：

　　★近年各大行庫口試到底都問些什麼？看本書完整收錄。那怎麼回答可以得高分？本書題題均附「完整應答範例」！★ 　　2022全新改版！完整收錄各大公民營行庫最新口試題型（諸如：新冠肺炎、美中貿易戰、美國總統大選、3倍券、數位貨幣、行動支付、及其他更多......），題題均附「完整應答範例」。助您考前充分準備、從容自信上陣，給主考官留下最深刻的印象，順利脫穎而出！ 　　 　　★筆試過關考生這本必讀：過關斬將通過筆試，千萬別在口試滑鐵盧！★ 　　本書係由具20多年銀行人資經歷之作者群聯手打造。透過其超過千人的口試經驗，告訴你所有在銀行口試過程中面試官評分的要點。包含：試前心理

建設、服裝儀容舉止注意要點、口試題型實況與完整應答範例、更精心整理「扣分&加分應答技巧」。幫你牢牢抓住面試官的心，順利擠進面試官「內定錄取」的名單！ 　　本人於銀行業服務迄今近30載，因緣際會而在國內多家行庫擔任面試官。平均一年口試人數少則5,60人，多則甚至超出百人！累計人數早已超出千人。 　　銀行業徵才通常透過兩種管道： 　　一、 其一為「履歷徵才」，即不經由專業考試，僅在工作經驗或專業證照上設下限制，接受各方求職者之應徵履歷，然後再從履歷中設定條件，由此篩選出符合條件者參加口試。本人並不甚認同此種徵才方式，因即使通過條件篩選，來參加口試者，仍有相當高比例的「砲灰」→所謂「砲

灰」：就是一進門第一印象即甚負面，然後在面試的前3分鐘內就知道不可能錄取者。此種即便早知結果，卻仍須花上半小時「哈拉」，無疑是一種時間的浪費。且一般依經驗此種徵才方式之錄取者流動性亦較高。 　　二、 其二為「甄試徵才」，即必須先參加第一階段筆試，筆試通過者才能參加第二試口試。本人相當認同此種徵才方式，也很樂於擔任第二試的面試官；原因無他：只因透過此種徵才方式，能脫穎而出參加口試者，無一不是人才！尤其在看到其優異之筆試成績後，心中之敬意油然而生，心中暗自希望所有人都能錄取…。無奈在有限名額下，仍必須經由客觀性相對較低的口試來一決勝負。 　　只是每每讓本人感到訝異之處在於，有很多第一試平均考超

過90分的考生，在口試階段竟意外表現出捉襟見肘：不是過於緊張表現失常、就是答非所問，或是2分鐘的回答時間，1分鐘不到就草草結束…。幾年來看著許多在口試敗下陣來的考生，那種口試結束後懊悔、自責、傷心啜泣的畫面，自己心裡也不禁感到同情。 　　其實本人一直想告訴考生：「銀行口試」其實也像筆試一樣，是「可以」也「應該」事先準備的。這就是本書出版的緣起……。 　　銀行業相對其他產業，是相當特殊的一個行業。它的經營是透過政府的「特許」，且必須在眾多的法律規範下運作。因此銀行業在徵人時其實是有一定的「規則」可循－白話的講就是：面試官會「喜歡」的應試者，通常都會滿足某些特別的客觀條件！而這些「眉角」就是這

本書想告訴讀者的重點，概括的講包括： 　　一、 服裝儀容舉止注意要點：本人覺得銀行業大概是除了娛樂業以外，對外表最重視的行業了－並不是說非帥哥美女不選，而是銀行業相當講就「門面得體」：也就是打扮的太隨便，或是太過頭，都很容易在一開始就被面試官刷掉：要知道面試官一天要面試多少求職者！從外表來淘汰最直覺也最有效率了！所以本書會好好教您如何在口試時打扮得「得體」。給面試官留下好的第一印象！ 　　二、 口試題型實況與應答範例：這部分可說是口試的核心，也可以說是決定面試者錄取與否的關鍵。基本上一定會有幾個固定的題型，例如：人格特質、求學／求職經歷、專業能力、金融時事…等，也可以說就是口試的「基本分」

，絕對是可以事先準備起來的；且這些題型經常就會占據整個口試過程超過一半的時間，所以口試過程中要是出現這些題目，你千萬別說答不出來或答不好，被這些基本問題考倒的話，你也怪不了別人。 　　三、 口試過程中的「扣分&加分應答技巧」：前面說過銀行業徵人有一定的規則。口試過程中對於面試官的提問，甚至是一般的交談中，你要怎麼反應，才會讓面試官覺得你給他（們）「自己人」的感覺！這些小技巧，別以為他們不重要……，依本人經驗告訴你，把這些細節顧好，保證你口試結束那一剎那，就已經擠進面試官「內定錄取」名單（所謂「內定錄取」，就是面試官不用等到最後所有人面試完畢後評分出爐，就已先指定某人錄取的意思）。

　　以上內容在本書都有相當詳盡的介紹，希望能幫助所有筆試過關，準備參加口試的考生。其實出版此書，最重要的還是想告訴所有考生：銀行口試「是可以事先作好準備的」。有很多考生以為筆試過了就等於錄取，所以對口試掉以輕心，結果口試2分鐘就註定落榜…，前面的努力等於白做工，這樣豈不太可惜了。如果你真的有心想考進銀行當Banker，那麼希望你能利用口試前的時間，把這本書教給你的「眉角」通通學起來，然後自信滿滿的去抓住面試官的心！祝福大家都可以順利擠進面試官「內定錄取」的名單！

業務履歷英文進入發燒排行的影片

利基市場、策略能力與競爭優勢 營建產業T公司之個案分析

為了解決業務履歷英文的問題，作者蘇振輝 這樣論述：

本研究主要目的是探討個案T公司如何尋找利基市場，建立策略能力，提升政府公共工程競標的優勢及經營績效。以資源基礎觀點，討論個案T公司如何建立策略能力，透過策略價值的獨特性、稀有性與差異性，建立公司競爭門檻，進而在特定市場成功做利基行銷。利基市場不再局限於消費者市場，公共工程在營造業市場更已經是一個完全競爭與極度分工的產業，是一個高度客製化以及具服務業及製造業雙重性質行業。因此公共工程市場上利基公司有必要不斷發展他們的技能和資源，與時俱進演化出適合競爭的能力，取得利基市場區塊業務。探討個案T公司如何建立策略能力，提升政府公共工程競標的優勢，以尋得利基市場並具競爭能力進而達成卓越管理績效。討論內容

是如何以資源基礎觀點、公司策略價值的獨特性、稀有性與差異性建立公司競爭門檻。本研究資料以T公司個案經營策略能力、利基市場選定執行案例，獲得利基市場口碑的競爭優勢 (質化)與(量化)經營績效作分析得結論如下：研究個案T營造公司於2016年升等甲級營造資格後，選定在完全競爭的公共工程市場經營，以既有創業夥伴群策略基礎能力擴大培養成團隊能力，使之具備高階綜合營建管理能力、關鍵優質供應商策略合作組合能力、土建機電合一介面整合能力及科技創新應用能力。進而在市場產生差異化(科技創新應用能力)、稀有化(金質獎招牌)及獨特性(土建機電合一之介面整合能力)優異口碑，建立特定最有利標市場 (運動設施) 及修繕領域

競爭門檻。從經營數字更顯著標稱卓越管理績效，研究說明營造業在公共工程領域，雖為紅海市場，但如團隊能透過既有資源出發(創辦人管理能力)，選定目標利基市場並透過團隊策略能力養成。一樣能在利基基礎上取得經營發展團隊的養分，壯大卓越。策略執行績效分析 營業業務規模420％成長；營業毛利規模312％成長；業務庫存統計至 111年Q2:3,099,819仟元。 創造體育設施修繕類高毛利(10.3％-15.1％)、高人產(2660萬~4290萬)及薪資產值效率(2.68~2.96) 。 營業規模擴大維持毛利率基礎(9.3％-8.8％)與上市領導大廠承攬毛利比較落於中位數之上(詳表4-4、110年

上市領導廠商毛利分布表) 。關鍵字: 利基市場、策略能力、公共工程競標

邊上班邊創業：斜槓世代的複業、副業、創業成功方程式!

為了解決業務履歷英文的問題，作者陳品豪 這樣論述：

生活物價不斷飆漲，只有薪水沒漲！ 想要多兼一份差，但老闆說絕對不能兼差， 如果把老闆的話奉為聖旨， 你的人生就只能這樣了！   靠人不如靠己， 別再問老闆為什麼不加薪， 自己幫自己加薪！ 自己的財富，自己救！   　　從今天開始， 　　遵循「斜槓世代的人生成功方程式」！ 　　鞏固單槓專業，找尋斜槓機會， 　　複業經營，再把副業當主業， 　　自己的人生自己做主！ 　　今天不做，明天的你，就會後悔莫及！   　　想結婚，沒有錢…… 　　想買房，沒有錢…… 　　繳費帳單又來了，生活費又要給了，孝親費該匯了…… 　　看著朋友吃香喝辣的PO文，再看看自己的薪水單，開始懷疑自我價值…… 　　別想了！

　　你需要的不是一份更好的工作， 　　而是「邊上班邊創業」，開啟「複業人生」的能力！   　　8個SOP步驟，35張Check list，15個能力， 　　讓你的人生從「複業」變成「副業」，從「副業」到「創業成功」！   　　■ 36%的創業者是從複業開始！ 　　想要賺更多錢，那就創業當老闆， 　　創業不難，「複業」就是邁向「創業」的第一步， 　　複業經營的好，創業成功只是時間的問題。   　　【斜槓世代的人生成功方程式】 　　鞏固單槓專業 → 找尋斜槓機會 → 複業經營 → 把副業當主業 → 自己的人生自己做主！   　　■ 培養15個能力，從「複業」到「創業」！ 　　職場力｜職場本業應具備

的能力 　　多職力｜找尋發展多職角色的能力 　　延展力｜成為「章魚型人才」的能力 　　學習力｜培養新專業的能力 　　自由力｜從容面對挑戰與轉變的能力 　　行動力｜自由發展的能力 　　專注力｜專心致志的能力 　　持續力｜努力不懈的能力 　　管理力｜管理自我與夥伴的能力 　　思考力｜多元思考、統整想法的能力 　　社交力｜開展並維繫人際關係的能力 　　閱讀力｜吸收新知的能力 　　投資力｜投資自己與金錢的能力 　　抗壓力｜正向面對困境的能力 　　執行力｜確實執行計畫的能力   　　■ 培養可攜式專業力，自己的人生自己做主！ 　　※ 下一個十年，公司倒、被資遣、放無薪假？以上全與我無關 　　※ 自己的荷

包自己救，人人都該學的全方位投資 　　※ 從斜槓發展到變身章魚型人才，扭轉人生的多角力訓練  　　※ 關鍵在下班後的時間，為自己設計完美的翻身計畫

我國所面臨之外部與內部威脅： 臺灣全民國防教育之回應

為了解決業務履歷英文的問題，作者賴怡蓁 這樣論述：

全民國防教育的推展關鍵在於「國家認同」與「危機意識」，在我國特殊歷史背景及多元文化下，此兩部分的培養確須共同來努力，在危機意識部分又可概分外部威脅及內部威脅，以中國對我的傳統安全威脅、非傳統安全威脅及我國內部危機三部份安全面向切入，有的顯而易見、有的蠢蠢欲動、更有無法察覺而早已改變我們的意識、生活及選擇，本研究以我國所面臨安全議題來探討現行學校端全民國防教育。　　據研究發現，提出對學校部分的全民國防教育建議如下：一、將全民國防教育納入各階段正式課程，且各級全民國防教育人員由國防教師專責；二、對於課程教材通盤規劃，並增加國際關係、軍事素養、國家認同感並體認國家需求；三、重視國防師資培訓及其養成

機構完善。期能有效落實各學習階段的預防戰爭及危機處理教育，使國家得以永續發展、國人能共存共榮在這片國土上。