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不能省的裝修第一課：「櫥櫃設計+主牆設計」套書

為了解決架設官網費用的問題，作者風和文創編輯部 這樣論述：

不管是豪宅還是小坪數空間， 第一名的重點永遠都是收納與主牆面設計， 來自專訪超過百位優秀室內設計師， 分享櫥櫃設計與主牆居家概念的整合解析， 整理出你的美好生活空間。   　　不能省的裝修第一課《櫥櫃設計聖經》   　　▎專業設計師必學基礎分享 　　28個櫥櫃設計原理+對應整合設計概念 　　設計師結合機能、美型與修整空間線條的經驗大公開，僅是變化櫃體位置和立面層次，就能改變空間軸線，讓家感覺更舒適完美的技巧。   　　▎櫥櫃造型設計進階技巧，在不拆牆的前提下改變居家動線 　　省下打掉隔間的費用?利用櫥櫃位置和外顯造型，創造玄關隱私、風水問題、公領域的

迴遊動線，幫不理想的室內動線做個微整形。   　　▎全書超過250張圖片，一目了然的細節指標說明 　　特色1>完整平面圖，對照彩圖思考空間與設計之間的交互關係。 　　特色2>個案施工圖，細節指示，完全沒接觸過的讀者也能輕易看得懂。 　　特色3>詳細的設計輔助說明，立面圖解櫥櫃的設計竅門。   　　不能省的裝修第一課《主牆設計聖經》   　　做了主牆，空間更有型、變出超強收納、創造更多機能   　　▎解說！基礎20原則大公開，設計新鮮人都可以自學成功 　　特色1>從初級的「面」、到「創造空間層次」，全新主牆定位設計技巧，系統性整理公

開。 　　特色2>選定主牆位置原因大解析，輕鬆學會如何決定主牆在那兒。 　　特色3>主牆設計原理傳授，從初階、進階，到高度的決定、材質的搭配。   　　▎傳授！設計高手私房技巧分享，深入淺出，一學就會 　　特色1>3大步驟，一看就懂，教你找出主牆的位置、風格與重點。 　　特色2>設計師主牆設計私房技巧全公開， 　　特色3>案例示範，練習結合各種功能、打造各種造型的主牆設計重要手法。   　　▎圖解！全書高達800張圖片，平面圖、立面圖、完工照，大圖面、圖圖精彩 　　特色1>來自台灣、香港、大陸兩岸三地，數十位優秀設計師居家

、商空個案實例 　　特色2>完整不同角度的完工照，思考空間與主牆設計關係，補強細節說明。 　　特色3>詳細的平面圖、立面圖、剖面圖輔助，拆解主牆的設計竅門與成功之處。   套書特色   　　一套書解決業主與設計師們共同的難題 　　櫥櫃功能設計原理+平面圖、立面圖重點解析+台灣著名室內設計師個案示範圖例說明。 　　600張精彩主牆設計照片＋150個兩岸三地個案實例。 　　給你72變的空間主視覺設計大解析。

0~3歲給對愛就不怕寵壞：兒童權威心理醫師的心靈育兒法，化情緒難處為正面力量，陪伴孩子安心探索成長之路

為了解決架設官網費用的問題，作者明橋大二 這樣論述：

　　＼480萬名父母一致信賴的日本專業兒醫教養新作／ 　　★爸媽安心育兒系列★ 　　育兒路上常常力不從心、手足無措？ 　　雖然帶孩子已老神在在，但想尋求更多安心教養之道？ 　　兒童心理醫師專業解惑，讓父母放下質疑對錯的重擔 　　在0～3歲最關鍵成長的這三年， 　　打造讓孩子勇敢向前的保護傘， 　　育兒從此不疲憊、不心累！ 　　★從小天使到小惡魔，充滿挫折的教養路 　　從第一次伸手捧著自己的孩子開始，看著懷裡小小的、軟綿綿、紅撲撲臉蛋的小傢伙，身為父母的我們經常想著：「啊～希望寶貝平安長大，健康幸福就好。」但是隨著日子一天天過去，教養路上的挫折卻經常磨損了我們這樣簡單的信念。 　　本

書作者經過無數次的個案諮詢與研究後，深刻體會家有幼齡孩童父母的慌張與焦慮，和聽不懂言語的小半獸人互動中產生各種失措與焦躁，加上旁人過多的指點，讓育兒路上更無所適從。 　　因此作者以兒童心理的專業角度，提出了「給對愛就不怕寵壞」的安心育兒之道，指引父母如何以正確態度面對彼此的「第一次」，如何給對孩子適切回應，察覺孩子的真實需求，找回寬心教養的力量。如果您是以下的家長，那麼你一定要看這本書： 　　◎剛走在育兒路上，每天看著懷裡的小寶貝卻手足無措的新手父母 　　◎已有老大經驗，但仍然覺得育兒之路好挫折的雙寶、三寶爸媽 　　◎育兒之路已經走得老神在在，想繼續探索安心教養之道的爸媽 　　◎希望能為寶

寶每個成長的「關鍵第一次」留下回憶的父母 　　★能感受父母之愛的孩子最幸福 　　0～3歲的孩子講不聽、也說不動，從小天使變成了小惡魔，每天都在測試爸媽的耐心底線。面對哭鬧不休的小小孩，我們經常斷了理智線、煩躁不已，但是在吼罵過後，又開始懊悔自己的兇悍，又沮喪於自己的教養是否失敗的疑慮，甚至開始懷疑自己是否能養育出幸福的孩子。以下這些困境，身為父母的你是否覺得很熟悉： 　　◎寶寶哭個不停，餵了奶、換了尿布還是哭不停 　　◎孩子愛生氣，一哭就是一個小時 　　◎孩子只要不開心，就會打父母、丟玩具 　　◎家中兩個孩子總是吵架搶玩具，學不會分享 　　◎孩子愛搗蛋，常常在幼稚園捉弄同學 　　0~3

歲時期，是我們能為孩子打造「自我肯定感」的心靈基礎年齡，所謂的自我肯定，簡單來說就是讓孩子抱持著「自己是很重要的」、「活得有價值」、「被需要」的心情。這不需要額外多做些什麼，就像被媽媽抱在懷裡的感覺，就算偶爾鬧個小脾氣，也能繼續一起大笑，透過生活中的點點滴滴，一起享受共處的時光，就能培養出肯定自我的價值。而書中作者還提出更多新世代的教養觀念： 　　1、落實「境教」，給孩子安心的環境 　　「境教」就是讓孩子在充分安心的環境下長大。有了安心的環境，就能養成健康的心態，才能培育出終其一生幸福的正向性格。 　　2、嬰兒的「語言養成」，跟孩子說越多他越安心 　　父母平時就要和孩子多說話，尤其換尿布、

大哭時，將孩子的負面情緒轉述出來，「不舒服嗎？」、「寂寞了嗎？」，更能安撫寶寶的情緒。 　　3、撒嬌不是錯，適當依賴更會獨立 　　其實，孩子只要在情緒得到滿足，反而比較會說「我要自己做！」。不讓孩子撒嬌，就是對他撒手不管，這不是「獨立」，而是「孤立」。 　　★「寵愛，但不寵壞」，親子溝通這樣說 　　●孩子總吵著要買玩具，賴在賣場不走　 　　【寵愛不寵壞的魔法話語】 　　1.同理孩子的心情「你喜歡這個對吧。但是說了不行，你很難過吧。」 　　2.哄哄他並抱緊他。如果沒有效果，就說明理由「但是，我們現在要……。」 　　3.即使這樣孩子還是不聽話，還是又哭又鬧，不行的事情還是要說不行。 　　反覆

幾次後，孩子就會以自己的方式，學會這個家的規矩，也會慢慢聽你的話。 　　●孩子不收玩具，常常把玩具倒得到處都是 　　【寵愛不寵壞的魔法話語】 　　1.「你還想要一直一直玩對不對！」 　　2.「但是媽媽叫你把玩具收起來，你很難過對不對？」 　　3.「那媽媽傳送能收東西的能量給你喔！」 　　●睡前孩子要看卡通，說不行就大哭 　　【寵愛不寵壞的魔法話語】 　　1. 「小花最喜歡佩佩豬了吧！」 　　2. 「但是媽媽卻說已經晚上了不能看！很難過吧。」 　　3. 「我們手牽手一起睡覺吧。已經沒事了喔！」 　　★媽媽們的育兒兩難，如何將愧疚轉換為愛的力量？ 　　作者在諮商時也曾遇到這樣苦惱的媽媽：「

原本因為愛孩子而離開職場，沒想到專心帶孩子之後卻發現每次面對孩子哭鬧，就會煩躁生氣，然後又對那樣的自己失望。」 　　其實每個孩子天生的氣質、性格各有不同，無須太過自責，當你對孩子發火發過頭時，就想著「現在的他這樣就很好了」，試著放鬆一下，現在做不到的，以後或許就能做到，這樣想就夠了。 　　研究顯示，「自我肯定感低」的父母，較容易在育兒路上產生自我質疑與焦慮情緒，間接影響到孩子的心靈。書中針對自我肯定感低的父母，提出如何正向自我鼓勵的建議，在養育孩子的過程中，愛的力量讓孩子幸福，我們也因此願意變得更強大。父母們是否也曾出現這些情緒難處： 　　◎身為職場媽媽，卻好想請育嬰假，每天都想陪著孩子

…… 　　→並不是一定要媽媽二十四小時陪伴，才能養出幸福的寶寶。研究顯示，托育的時間長短，並不會影響寶寶的發展，而是鮮少與家人好好吃一頓飯，才會左右孩子的發展。 　　◎沒想到請育嬰假之後，反而覺得天天面對孩子更容易煩躁…… 　　→請先暫時放下重擔吧！即使會支出一些費用，還是把孩子送托兒所，反而會減輕一些壓力，也會對孩子更溫柔。父母自己要先開心，才能打造出一個開心養育孩子的環境。 　　◎每次放孩子一個人看卡通，就覺得自己是個失職的母親…… 　　→父母總是很忙碌，做家事、煮飯、處理雜事，很難專心陪孩子玩。無法馬上回應孩子的撒嬌、陪伴時，只要好好傳達當下的狀況與心情，就可以讓他感到安心。 本書

特色 　　► 專業解惑，育兒路上不茫然 　　兒童心理醫師親自出馬，針對養育嬰幼兒容易產生的疑惑，提出讓父母舒心的解答，教你順利教好0~3歲小小孩。 　　► 分齡解讀寶寶各階段的心靈發展狀態 　　圖解實際育兒情境的正確與NG觀念，讀懂孩子情緒，就能輕鬆解決教養大小事。 　　► 收錄讀者共鳴心聲，負能量一掃而空 　　運用生動可愛的輕鬆情境漫畫、貼切有趣的情節，讓家有嬰幼兒的父母產生共鳴，看著看著就會爆笑與流淚，負能量也一掃而空。 名人推薦 　　☆ 暖心‧專業推薦 ☆ 　　林靜如  作家、律師娘 　　周育如　清大幼教系副教授 　　黃瑽寧　馬偕兒童醫院主治醫師 　　謝玉蓮　繪星心理治療所所長

　　（以上依姓氏筆畫排序） 好評推薦 　　☆ 日本亞馬遜讀者5顆星推薦 ☆ 　　「生完孩子兩個月了，在我心靈疲憊時一次又一次的閱讀這本書，每每都點醒了我，書中可愛的插畫也同時療癒了我。總之，現在要盡可能讓孩子適時依賴撒嬌，確實建立自我肯定感。」 　　「閱讀這本書，讓我得到許多寶貴的建議，照著書中所寫去做，正在哭的孩子也安靜了下來。這本書從孩子的角度出發，和孩子的思維同步，又體諒父母的心情，書中的文字簡直是魔法。」 　　「獻給力不從心的媽媽們，孩子總是愛亂發脾氣，一直在想自己照顧孩子的方式真的沒問題嗎？開始拿孩子和別人比較，沮喪的照顧一天到晚愛生氣的孩子，甚至想著『只有我家的小孩這樣

嗎？誰來救救我。』直到我遇到這本書，自覺會被罵得狗血淋頭，映入眼簾的卻是『自我肯定感』這幾個字，讓我知道比起管教，更要緊緊擁抱、理解接納孩子。」 　　「書中沒有責備任何人，閱讀過程中不會被狠狠刺傷，溫柔的建議讓我忍不住流下淚來。同時也發現作者站在親子雙方的角度，理解到雙方的想法，再訴諸於文字。是一本中立立場的育兒書。」 　　「這本書是為了一歲女兒買的，書中的插圖非常容易理解，文字也很流暢。不只適合年輕人閱讀，也適合照顧孫子的祖父母，是一本橫跨多世代的優質教養書。」 　　「這本書陪伴我的育兒生活，打算隨時放在手邊翻閱，至於這系列的其他本，我也預計收集下去。」 　　「做為新手爸媽，每天要做

的事情都很多，心裡也很徬徨，閱讀這本書，具體提出孩子成長過程中需要投注心力的方向，例如0~3歲的自我肯定感；3~6歲的生活常規；6歲以上的學習認知，讓我在訂定育兒目標時明確很多。身為忙碌的家長要讀完300多頁的書籍，真的很困難，但書中的插圖及漫畫，讓我讀起來很輕鬆，也得到很多參考及建議。」  

警察處理集會遊行使用強制力之研究—以驅離為核心

為了解決架設官網費用的問題，作者姜健淋 這樣論述：

　　本文就我國警察處理集會遊行使用強制力之研究，係以驅離為中心，聚焦於三個核心部分之探討：即警察處理集會遊行之權限種類與應用、警察執行強制驅離之相關問題分析，以及實務案例之研究。主要分為以下五章，主要內容說明如次：第一章為緒論，說明本文研究動機與目的、研究範圍與限制，以及研究方法等，並對相關名詞解釋作一操作性定義。第二章為警察處理集會遊行使用強制力之法制分析，探討以下議題：我國集會遊行法之目的、沿革以及未來修法方向；警察處理集會遊行的過程中，將對基本人權造成何種限制與侵害；以集會遊行法及相關法律為基礎，介紹集會遊行法賦予警察處理集會遊行之權限與相關爭議；警察權限於集會遊行程序之應用，做系統性

歸納整理等。第三章為警察執行強制驅離之相關問題分析。本文分成以下四個部分：實務中警察執行強制驅離之常見手段；各驅離手段之執行強度與使用時機；集會遊行之各種態樣與警察使用強制力之關聯性；執行強制驅離之相關救濟程序等。第四章為分析我國近年來較具爭議性之實務案例，包括2014年佔領忠孝西路事件之強制驅離、2016年反同團體衝撞立法院時，警察使用束帶將抗爭民眾管束之爭議，以及2017年反勞基法修惡遊行時，警察為達強制驅離目的，將抗爭民眾載往郊區丟包等爭議，先簡介上述案例與事件發展，再以法律觀點切入個案研究，最後統整學者、警察機關和法院實務判決見解，評析疑義之處。第五章為本文結論，就前述章節予以歸納統整

與提出建議。