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淨灘活動對於海洋廢棄物減量之教育宣導效益研究-以臺灣北海岸為例

為了解決林口潮汐表的問題，作者林玉婷 這樣論述：

本研究範圍包含新北市北海岸林口、八里、淡水、三芝、石門、金山、萬里等七個臨海行政轄區又稱皇冠海岸。近年來環保意識抬頭，淨灘蔚為風潮。然而，淨灘活動辦理方式，對於參與者未來樂意配合一次性物品減量作為、落實資源回收意願及參與環境教育等，關係著海岸廢棄物減量成效。本研究以透過問卷調查方式，分析出受調者的支持認同度，提出未來辦理淨灘活動最佳宣導效益方式及藉由文獻回顧統整有關新北市北海岸廢棄物組成調查結果、海岸環境維護管理機制、國內外相關法令規定、北海岸淨灘成果及海廢減量效益分析等並透過訪談相關業務主管機關承辦單位人員、民意代表及商家，瞭解執行現況與主要困難，彙整意見進行深入探討。問卷研究結果顯示：(

1).年輕學生族群較少經常性參與淨灘活動。(2).15歲以下者相較16~35歲區間的民眾有較高資源回收落實度。(3).民眾對於設置ICC活動提升環境教育意涵認知程度及設置資源回收宣導攤位，評分落於6~7分，顯示支持認同度一般。(4).設置海洋保育、一次性用品減量及禁限塑用品宣導攤位、實施潛水淨灘活動、結合尋寶遊戲增加樂趣等方式，獲得較高支持認同度。另彙整受訪者意見主要分為三大面向：(1).權責機關眾多、分工複雜等管理面。(2).資源量能分散致清理成效有限等清理面。(3).加強環境教育面等。根據本研究問卷、訪談調查結果及文獻回顧國內外相關議題研究與作法，獲致採行 陸源阻絕、源頭減量管理、

推動公民科學家參與調查、 落實環境教育及 統一海廢清理事權之措施，對於提升教育宣導效益及海洋廢棄物減量有立竿見影之效，研究結果可獲結論及建議如后：(1). 環保政策應與海洋保育共同辦理宣導，善加利用淨灘場次附加實施最佳環境教育宣導方式，另考量暴雨過後時機點加強舉辦淨灘與淨海，提高活動成效與意義。(2).實施鼓勵漁船作業漁具回收及汰舊始可換新之政策誘因機制，掌握廢漁具流向以避免成為海洋廢棄物等廢棄材料。(3).與公民科學家合作進行 河流廢棄物數量調查，依污染嚴重程度列出優先改善順序，分年分期編列預算設置河川攔截垃圾設施，以降低陸源廢棄物經由河流傳遞進入海洋。(4).

擴編海洋環境教育預算經費提高辦理量能，專款補助學校辦理多元學習海洋教育無痕淨灘活動課程，增加學生自主選修機會。(5). 未來朝統一海廢清理事權、整合清理資源等方向研議推動，同時持續強化海岸巡檢，如未善盡管理責任之土地所有人、管理人或使用人，即予裁罰以督促加強海岸清理，另擴大進行全面海岸廢棄物普篩調查，針對污染熱點定出清理頻率並積極改善，落實有效清理海岸廢棄物作為。以上，提供關心海洋廢棄物與海洋保育的各界參考。關鍵詞：皇冠海岸、淨灘活動、環境教育、海岸廢棄物

極端風暴潮之情境分析與 海平面上升對溢淹範圍之影響

為了解決林口潮汐表的問題，作者莊淑君 這樣論述：

氣候變遷之全球暖化導致海平面上升，未來潛在強烈颱風生成機率與強度亦有增加之趨勢，而颱風所引起之風暴潮威脅亦將隨之改變。本研究使用COMCOT風暴潮模式 (COrnel Multi-Grid COupled Tsunami Model – Storm Surge, COMCOT-SS) 計算潛在強烈颱風於海平面上升情境所造成之風暴潮威脅，以及臺灣沿海地區之風暴潮分布與潛勢溢淹範圍。COMCOT-SS模式可計算大尺度遠洋區域，以涵蓋風暴潮傳遞完整週期，同時兼顧近岸尺度之溢淹溯上模擬，並結合TPXO全球天文潮模式作為潮汐邊界，以及可導入中央氣象局發展之TWRF 2.0氣象場與參數化理想風場。本研究

針對中央氣象局定義之第2、3、4、5、6、7、8和9類颱風侵臺路徑，並根據歷史颱風路徑建立強烈颱風案例，模擬不同颱風路徑於海水位抬升10、20、30、40、50及60公分等情境之風暴潮變化。於沿海地區導入高解析度近岸地形，分析海平面上升對臺灣沿岸之風暴潮潮高及其溢淹影響。模擬結果顯示，若颱風只行經台灣東方海域且未登陸台灣本島，則台灣沿岸並無明顯溢淹；而在地勢較低之西部沿海區域，於各海平面情境之潛勢溢淹較為明顯，潛勢溢淹範圍與海水位抬升呈現非線性增長，此外，若颱風為由東向西侵襲台灣，西南部沿岸之潛勢溢淹範圍則隨著海平面上升而逐漸減少。