東吳音樂系的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

東吳音樂系的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦廖世璋,王俐容,吳介祥,廖凰玎,劉新圓,曾信傑,RuthRentschler,廖新田,林玟伶,林詠能,田潔菁寫的 博物館的公共性與社會性:博物館與公共政策 和歌德的 歌德詩歌:德語抒情詩及藝術歌曲譯注都 可以從中找到所需的評價。

另外網站111年東吳大學個人申請 - University TW也說明:提供111年東吳大學個人申請級分檢定資料、篩選資料、招生名額...等,並提供110年篩選分數作參考.

這兩本書分別來自藝術家 和聯經出版公司所出版 。

國立臺南藝術大學 民族音樂學研究所 蔡宗德所指導 陳英鐸的 跨界音樂中民族爵士樂的多元創作和演出 -以「世界軌跡」樂團為例 (2011),提出東吳音樂系關鍵因素是什麼,來自於爵士樂、民族爵士樂、跨界音樂、音樂社會現象。

而第二篇論文東吳大學 音樂學系 張己任、王美珠所指導 鄭佳容的 菲利普‧格拉斯的MINIMALMUSIC-歌劇《沙灘上的愛因斯坦》研析 (1999),提出因為有 菲利普‧格拉斯、沙灘上的愛因斯坦、羅伯‧威爾森、添加過程、循環節奏的重點而找出了 東吳音樂系的解答。

最後網站東吳大學音樂系碩士班B組應考準備歷程分享 - 1111職涯論壇則補充:東吳 大學音樂系碩士班B組應考準備歷程分享-考研. 從小學開始就持續在音樂領域學習,最剛開始接觸的樂器是鋼琴(多數人應該都是這樣吧~),經過小學、 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了東吳音樂系,大家也想知道這些:

博物館的公共性與社會性:博物館與公共政策

為了解決東吳音樂系的問題,作者廖世璋,王俐容,吳介祥,廖凰玎,劉新圓,曾信傑,RuthRentschler,廖新田,林玟伶,林詠能,田潔菁 這樣論述:

  本書為博物館系列叢書之一,以宏觀的論點討論博物館與公共政策。編纂的架構以政策循環模式為主,包含:議程設定、政策的形成、政策施行及政策評估。從政策的哲學、政策的形成開始探究;再來討論政策的制定與其產物;接續討論博物館的營運層面;最後討論政策的施行成果,是博物館界較少關注的。為使本書能豐富的呈現政策文本,邀請了長期關注博物館界的國內外學者撰寫,作者來自不同的學科背景與專長,富含理論論述;又深究來自不同國家實際施行之政策方案,具國際觀。盼透過此書的編纂帶給博物館界及對博物館有興趣的讀者新的視野與想像。   商品特色      我國博物館界泰斗——黃光男教授,集藝術家、教育家

及博物館工作者於一身,曾任臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長及國立臺灣藝術大學校長,開創臺灣的博物館特展風潮並作育英才無數。為祝賀黃光男教授八十歲大壽,表達對教授深厚貢獻之敬意,由主編們邀請博物館領域的專家、學者,撰寫學術研究及個案實踐的精彩文章,並彙整成六個主題成冊出版,延續教授致力推廣藝術人文教育的理想與精神。

東吳音樂系進入發燒排行的影片

時間:
2017-11-19(日) 15:00~16:30 (GMT+8)

地點: 台北市牯嶺街小劇場二F
台北市中正區牯嶺街5巷2號 (捷運:中正紀念堂站-2號南門市場出口,沿南海路往重慶南路方向,步行約五分鐘到達。)


秋日電音~比Perfume更香濃的在地花露水—電子異響聲音創作。
很多人因為Perfume喜歡上電音,在台灣也有一群人,在電音創作上嶄放著另一種優雅的氛圍,值得您來鑑賞。

ㄧ場結合劇場、即興、電腦互動程式、異響、即時混聲的電音音樂會,在秋日的午後,與您一起度過。
11/19(日) 15:00 @臺北牯嶺街小劇場2F,演出:黃柔閩、邵韋傑、張欣、林亭君、黃芮盈、余致賢、楊政、李婉菁

秋日電音
2017 電音工作坊創作發表音樂會
時間:2017/11/19 週日 3:00pm
地點:台北市牯嶺街小劇場二F (台北市中正區牯嶺街5巷2號)
購票:本頁

電音工作坊,源自於2013年夏天的一場長達10次的「手作電音工作坊」,由李婉菁與許志遠(DJ Point) 開始發想,在身體氣象館團隊多年的大力協助舉辦下,發展如何在不限制軟體,任何筆電都可以製作、創作電音的工具主軸下,呈現出每一個參加者心中的聲音創意。當時之所以取名為 「手作」,並不是要去手作器材,而是希望學員從像是媽媽煮的菜或縫補衣服的感覺,回到自己本質的溫度,去創作自己的電音作品。 工作坊除了標榜使用只要是可以上網的筆電、耳機,不需要有音樂學習背景,不需要會看五線譜之外,應用大量的視覺藝術家作品,如康丁斯基、羅森伯格等來啟發聲音創作的思考是最大的特色。五年來令人驚喜的是,藝術家們不斷地自我發展,累積成創作與演出的風格,其中幾件獲得國際展演或現場演出的作品所獲得的鼓舞,更是讓藝術家們累積許多持續勇往直前的動力。




電音創作者/演出人員簡介:

黃柔閩
Rou-ming Huang
台北市立師範學院音樂系畢業。國小教師、劇場演員、電視暨電影演員。1990年代初曾赴美研習達克羅斯音樂教學法,後於西雅圖與舊金山等地研習音樂治療與即興舞蹈表演, 並多次發表即興音樂(人聲與大提琴)與舞蹈表演。曾擔任第一屆台北市國際舞蹈節「音樂與肢體」課程助教。劇場演出作品有《妻夢狗》、《我用我的身體和靈魂在旅行》、《軍史館殺人事件》等。電視作品曾獲金鐘獎最佳女配角(公視人生劇展《月光》),以及金鐘獎、新加坡亞洲電視節最佳女主角入圍等。另有《三方通話》等多部電影演出作品。 2016年,演出電視電影「上岸的魚」。公視人生劇展「最後的詩句」。「麻醉風暴2」影集。周美玲導演網路劇「替身」。關於生之重力的間奏式─第十屆第六種官能表演藝術祭。為你朗讀「Merry land」讀劇演出。 2017年,花樣年華全國青少年戲劇節評審。青藝盟戲劇營隊老師。現任景興國中表演藝術課、戲劇社團指導老師。博嘉國小全方位藝術教育實驗課程指導老師。公視青少年創意表演營隊講師。


安德森
Anderson
中國文化大學戲劇學系畢業。曾赴“上海新偶像藝術學校”研習戲劇表演。參與多部電視廣告、MV、短片及魏德聖導演電影《52赫茲我愛你》演出。2012於廈門海峽兩岸民間藝術節演出《我們一同走走看》舞台劇。近年編導《遇見小王子》、《親愛的小王子》,創作「一齣由孩子們演給大人們看的兒童劇」。 曾任青藝盟戲劇營隊講師。中華微電影創新產業發展協會「繁星計畫」演員培訓講師。花樣年華全國青少年戲劇節capatain。受邀「2017慈光萬盞-教育公益交流計畫」,遠赴斯里蘭卡分享戲劇課程。公視青少年創意表演營隊講師。 2016年與黃柔閩老師共同創立37度2戲劇工作室,致力於戲劇教育發展與推廣「身體對話—感官開發訓練工作坊」。現任博嘉國小藝術教育實驗課程指導老師。景興國中表演藝術、戲劇社指導老師。華岡藝校表演藝術科兼任教師。


張欣
Shery Cheung
出生於加拿大溫哥華,目前居於台北。她的藝術實踐是變化性的,常透過共感的過程與他者對話,以錄像、聲音、表演等方式進行。其抽象繪畫與合唱的背景深刻地影響她的認知過程。作品曾發表於上海新時線媒體藝術中心、台北滲透影像藝術節、台北失聲祭、JOLT Arts Festival、韓國Jeju National Art Museum。她的表演《Inland》於2013年獲得Arte Laguna Art Prize提名。


林亭君
Xia Lin
lololol藝術組織共同創辦人,使用多媒體、錄像、文字及行為創作,2013年網路作品參與Homeostasis Lab - The Wrong: 新媒體藝術雙年展、2016年於韓國濟州美術館展出、2017年藝術項目 ”3C形意拳” 於台北當代藝術中心發表。


黃芮盈
Raying Huang
台中人,畢業於台中二中,國防大學應用藝術學系,曾師事陳明宏老師。現就讀國立中山大學音樂研究所,主修作曲,現師事張琇琇老師。在校期間擔任復興崗合唱團鋼琴伴奏、2011年於「台灣原味好聲音─原夢計畫」擔任原住民歌謠音樂改編。2017年9月於中山大學「好樂」聯合作品音樂會發表個人器樂創作。


余致賢
Chih-Hsien Yu
喜歡尋找與創造生活中有趣的小事


楊政
Cevo Yang
現場電音即時演奏者、配樂工作者。使用電腦音樂當作創作媒材,關注聲音與現今社會的現代性關係,透過聲音/物件/文本傳達一種普世狀態。常與其他領域藝術家合作嘗試物件與文本的透過聽覺設計置入演出空間,以及前置取樣/現場取樣的手法與表演主體做互文的手法,曾獲數個國際電腦音樂節徵選,於國外演出相關電聲音樂作品,也於台灣舉辦過數場無門檻電腦音樂、聲音藝術的講座與工作坊分享國際經驗。


李婉菁
Sandra Tavali
西拉雅人, 東吳音樂系、美國約翰霍普金斯大學琵琶地音樂院電腦音樂研究所畢業,師事Dr. Geoffrey Wright,畢業論文 “A Performer's Musicological Research in Performing Interactive Computer Music” 獲選發表於 International Computer Music Conference [國際電腦音樂協會 - ICMC] 2004。經年致力於電腦實驗音樂的演奏與創作,並於台北/台南長期主持「電音工作坊」,培育年輕音樂人。近年來並常與台灣藝術家姚立群、吳俊輝、陳明秀、陳偉、劉守曜、區秀詒等,以及探索頻道合作,擔任配樂製作。 創作風格傾向專著於使用冷冽的電子音色表現最真摯的人性面。音樂型式跨越古典、電子異響、重金屬搖滾等。曾任閃靈樂團鍵盤手。2009 年起,結合電腦音樂、配樂作曲、黑腔形式、聲音採集混音與環境音樂等多重形式,與聲樂手、DJ、劇場導演創作並發展實驗音樂劇《黑暗巴洛克》(牯嶺街國際小劇場藝術節 2009/驅魔記 2009)。 音樂作品〈扮仙〉獲選音樂資訊檢索領域專業級別的年度國際學術會議展演(International Society for music information retrieval [ISMIR], 2014, 台灣)、電聲暨音樂大會(Sound and Music Computing Conference [SMC], 2015, 愛爾蘭)、2016 klingt gut! 聲音研討會 ( 2016 klingt gut! Symposium on Sound,德國); 〈Dirge〉獲選 [ICMC]展演 (2015, 美國-德州),〈River〉獲選 [ISMIR] (2015, 西班牙)、紐約電子音樂節既紐約愛樂雙年展展演(New York City Electroacoustic Music Festival and New York Philharmonic Biennial, 2016, 美國-紐約); "The Wind Bloweth Where It Listeth (風隨意 )" 受邀發表於 WOCMAT-ISMIR 2016。 現為台北牯嶺街⼩劇場/ 身體氣象館聲⾳與⾳樂策展人之一。(sandrawcl.wix.com/demo)

跨界音樂中民族爵士樂的多元創作和演出 -以「世界軌跡」樂團為例

為了解決東吳音樂系的問題,作者陳英鐸 這樣論述:

「跨界音樂」這名詞打破一般人習慣以古典、流行、爵士、世界音樂或電子音樂這些既定於傳統概念中的幾項音樂分類方式,在音樂創作上不強烈拘泥於類型,而是以表演人和表演風格來界定。甚至不刻意區分音樂類型,將多種差異性很大的音樂元素放在一起做創作,找尋新的聽覺效果和感受。 跨界音樂是種文化現象,可從經濟、政治與人類行為這三個領域去分析。經濟層面中可以看到跨界音樂對唱片市場的影響力,並舉出幾位成功的跨界音樂家如何以跨界的手法提升融合音樂的市占率及銷售量。政治範疇則是將重心放在政府推廣、音樂獎項的成立、音樂節的舉辦、音樂教育、民眾在音樂文化上的涵養及接受度。音樂創作思維與內容、團員想法和溝通、音樂品

牌及內容的獨特性、素材引用和表達手法等都屬於人類行為層面的分析內容。把跨界音樂的文化現象與爵士樂的跨界想法結合可發現爵士樂基本上就是種跨界音樂,它融合了黑人與白人的文化、歷史、音樂發展及創作理念,加上大多數的民族或國家常以音樂文化做為尋找民族認同感的選項之一,使得民族爵士樂這類型的跨界音樂有發展的空間。 本論文將民族爵士樂當作是一種跨界音樂現象來研究,除了探討跨界音樂的發展、類型及受到不同文化教育的樂手在創作時對民族音樂的解讀及素材的引用外,另一項重心會放在國際間多民族的文化交流、來自不同國家音樂人的共同互動與溝通、多民族音樂的融合創作、異文化對自我國家或民族的文化衝突、自我民族對外來文化

的包容性與民眾對融合音樂接受度…等有關文化融合現象和社會衝擊層面的議題上。除了探討跨界音樂的類型與文化現象外,將拿「世界軌跡」樂團的民族爵士樂創作進行介紹及分析音樂內容,以實際的音樂創作團體為例,讓讀者能更進一步了解民族爵士樂的跨界表演方式與創作思維,以文化現象和音樂創作這兩方面來建構此篇論文。

歌德詩歌:德語抒情詩及藝術歌曲譯注

為了解決東吳音樂系的問題,作者歌德 這樣論述:

  「只要歌德存在,德國就不會貧苦孤單。德國即使再顛沛、虛弱,也因為有歌德,精神依然偉大、富有、堅強。」──謝林(F. Schelling)   「歌德為文藝復興之後最博學的詩人。」──霍珀(V. Hopper)   德語「藝術歌曲」肇始於作曲家譜寫歌德的抒情詩,開創聲樂作曲史上詩(歌詞)與音樂(曲)的對話。而歌德抒情詩被眾多音樂家拿來譜曲,正因他的詩反映18、19世紀德國文藝界共同的社會意識,鼓舞作曲家追求民歌的精神,尤其激發舒伯特的作曲靈感,創造德國聲樂界獨有的藝術歌曲,其所塑造的歌曲形式,影響往後舒曼、布拉姆斯、沃爾夫乃至馬勒之作曲。   鑑於歌德抒情詩與藝術歌

曲的創作密不可分,而詩作又是歌詞的主要來源,本書收納歌德詩歌精華約一百首,包括譯注和詮釋,藉此深入觀察德語詩歌形式和意涵,及其產生的時代背景,以及它如何激發音樂家的靈感,形塑藝術歌曲。書中採用譯文和原詩並陳、中德對照的方式,藉譯注者的精闢解析與編選,彰顯這位「德國人最崇拜的詩人和哲人偶像」歌德的作品精神,及其詩歌特性:歌德所以能傲視世界文壇、能與荷馬、但丁、莎士比亞等人齊名,乃基於他抒情詩、小說和戲劇的創作對德國文學乃至世界文學之貢獻。   鄭芳雄:在建造文化國的過程中,德國音樂家總扮演幕後默默耕耘的大功臣:詩的文字意象一旦譜成樂曲、化為音符,就成為另一種藝術生命。它就像孟德爾松之譜寫海涅的

詩歌「乘著歌聲的羽翼」,飄到各個角落。像歌德的〈野玫瑰〉之飄到海角七號,席勒的〈歡樂頌〉之飄降到聆聽者的心田。那是一種超越語言文化藩籬、超越生活形殼而直訴心靈的精神力量。在這種無形而具震撼力的藝術領域,德國人自認為他們的音樂和詩歌處於領導地位(bahnbrechend),在〈德國頌〉(Deutschland über alles)也感念、頌揚他們的歌曲,因為它鼓舞德國人去做高尚的行為。

菲利普‧格拉斯的MINIMALMUSIC-歌劇《沙灘上的愛因斯坦》研析

為了解決東吳音樂系的問題,作者鄭佳容 這樣論述:

Minimalism興起於1960年代的美國,是一種強調簡潔幾何型體的藝術風格。起源於視覺藝術的Minimalism,同時也是二十世紀音樂風格之一。Minimal music成為一種音樂的創作方向,主要有兩個原因:一方面是對當時五○年代創作手法漸趨複雜、難以理解的實驗音樂的反抗;另一方面則是對亞、非洲音樂興趣增加,導致一種回歸簡單的、調性的與強調聲音本質的音樂傾向產生。拉蒙特‧楊(La Monte Young, 1935-)、泰瑞‧利里(Terry Riley, 1935-)、史帝夫‧萊希(Steve Reich, 1936-)與菲利普‧格拉斯(Philip Glass, 1935-)即為M

inimal music四位主要的美國代表作曲家。其中,格拉斯如同其他三位作曲家一般,除了接受西洋古典音樂的教育外,並深受印度音樂的影響;他將印度音樂中的節奏與結構技巧加以運用,進而發展出自己獨特的音樂風格。此外,格拉斯的創作相當豐富,包括聲樂、器樂、室內樂、管絃樂、歌劇、舞台作品及電影配樂等類型,其中歌劇更多達十四部。格拉斯的第一部歌劇《沙灘上的愛因斯坦》(Einstein on the Beach)創作於1974-1976年間,與導演兼劇作家羅伯‧威爾森(Robert Wilson, 1941-)共同合作,此部作品同時也是第一部以Minimal music風格寫作的歌劇。1976年,這部歌

劇在法國亞維農藝術節舉行首演時大獲好評,無論是內容、結構或表演方式等方面,皆迥異於傳統的歌劇:它嘗試將作品中的空間、時間、層次、線條與色彩等結合,以戲劇上的非敘事性結構、冗長的演出時間與極慢的表演動作,加上音樂上的重複、循環節奏、添加過程等技巧,企圖引發觀賞者前所未有的感受。 本論文的研究架構主要分成四個章節:第一章緒論部分,是簡述這篇論文的研究動機與目的,並將參考文獻當中的研究結果作系統性的回顧與整理,同時也提出論文寫作上遭遇的困難與限制。第二章綜觀Minimalism這個名詞的來源、定義及中文譯名的釐清,探討此風格形成的時代背景,並針對Minimal music的代表人

物作一概括性的介紹。第三章將作曲家菲利普.格拉斯的生平及學習經歷歸納為四個階段,藉以審視各階段的代表作品、音樂思想與創作手法。第四章是本論文的重心所在,主要針對歌劇《沙灘上的愛因斯坦》進行分析與探究:首先簡介此齣歌劇的創作背景與內容架構,並藉由作品分析的結果,探討作品中蘊含的寓意及象徵性,從而審視此部歌劇藝術理念所具有的時代意義。