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色鉛筆的靜心練習：40堂色彩療癒課，靜觀日常就是美好

為了解決日文字幕日劇線上看的問題，作者小川弘 這樣論述：

　　～40堂色彩療癒課～ 　　濃縮色鉛筆畫魅力的入門教學書！ 　　從著色畫更進一步，畫出獨一無二的色鉛筆畫。 　　色鉛筆在我們的日常生活中隨手可得， 　　若想畫出屬於自己的作品，是再適合不過的畫材。 　　本書以容易上手的構圖、上色技巧為主題， 　　為第一次接觸色鉛筆的初學者介紹簡單的色鉛筆繪製法。 　　從單純的塗色技巧，到臨摹等進階畫法逐一說明， 　　並附上著色練習用底稿，讓讀者自由運用、練習。 　　著有多本色鉛筆教學書、臨摹技法教學書的小川弘先生， 　　帶領大家從【暖身練習】開始抓住手感： 　　★色鉛筆的選擇及畫紙的差異；上色方向、速度、筆壓對上色的影響。 　　★解說濃淡色呈現效果、色

彩的漸層與濃淡漸層的不同。 　　★如何活用大面積上色技巧，塗出均勻的色彩。 　　在基本知識介紹後，針對【進階技法】講解色鉛筆上色技巧： 　　★以「固有色」分塗底色，分別上色區塊的方式，以及色鉛筆疊塗技巧。 　　★如何畫出物體「光源」、「立體感」，並靈活運用「陰影」與「反射」打造物體相對位置關係。 　　★講解平面與曲面的不同上色法、物體遠近法表現方式，以及運用上色區分構圖中的「主角」與「配角」。 　　★藉由「細線上色法」、「臨摹上色法」、「寫實上色法」，以及「灰色上色法」等不同上色方式，畫出生動活現的主題。 　　★描繪物體時，如何在構圖中求新求變，將兩件不同的物體自然組合於畫面當中？ 　　★以

色鉛筆呈現「透明質感」、「花朵質感」、「動物毛髮上色」等技巧介紹；活用「臨摹上色法」，找出屬於自己的獨特風格。 　　除了各章節的解說之外，也收錄多位色鉛筆畫家的作品， 　　透過欣賞名家之作，也能拓展色鉛筆的豐富視野。 　　書末更附有各章節的範例用圖線稿，在習得各種色鉛筆技法後， 　　讀者不妨提起筆來展現創意，畫出屬於自己獨一無二的作品吧！ 本書特色 　　◎獻給「想畫出自己的作品」，卻對色鉛筆還有些陌生的人。 　　◎從握筆方式等基礎知識，到構圖、疊塗、臨摹等進階技法，初學者也能輕鬆學會，自由化出內心所想。 　　◎各章節收錄小川弘先生獨到看法或實用建議，讓色鉛筆繪畫事半功倍。   作者

簡介     小川弘 　　畫家、插畫家。1958年生於東京都。武藏野美術大學造型學部建築學科畢業。1992年創立建築製圖&插畫股份有限公司Atelier 4U。並以建築製圖為主，活用自身專業從事手繪及3DCG的創作活動。近年來使用色鉛筆其纖細且大膽的筆觸，傾力描繪出具有大自然氛圍的作品。除了開設個展，也是一名活躍於業界的色鉛筆畫講師。著有《新色鉛筆技法：用線條與筆觸，繪出自然光影之美》（台灣東販）、《なぞり描きBOOK神社＆お寺編》、《なぞり描きBOOK花＆植物編》（boutique社）。同時也是一般社團法人觀光素描協會理事。 　　官方網站「風景色」kazekeshiki.com 譯者

簡介     陳家恩 　　淡江大學日文系畢業。目前為日文家教、字幕翻譯及編審，已編、翻譯上百部日劇、動畫或綜藝節目等。代表譯作有：《奔馳吧！公路車快速上手：選購、騎乘、保養技術速成》、《日本家用品勸敗大全！342個好物大集合》、《體驗設計－打造便利空間的指標規劃案例集》、《減衣時尚：告別買太多、穿不到的屯積人生！迎向簡單時尚新生活！》、《阿德勒談心理 2：團體治療與冥想》、《日本神社解剖圖鑑》、《手帳媽媽幸福筆記術：家事 × 料理 × 記帳 × 育兒 手帳點子大公開》等書。 　 　　歡迎來信賜教：[email protected]   第1章    從暖身練習中抓住手感吧 ．

色鉛筆與畫紙的關係 ．製作色卡 ．上色方向和速度 ．「濃色」和「淡色」的呈現效果 ．色彩的漸層        ．濃淡的漸層        ．大面積上色技巧          第2章    上色時，建立「正在繪畫」的意識 ．先塗上固有色 ．色鉛筆的疊塗方式 ．使用黃色要慎重 ．配色展現獨特性格 ．畫出物體立體感 ．畫出光源方向 ．陰影與反射 ．平面與曲面① ．平面與曲面② ．表現遠近感① ．表現遠近感② ．主角與配角① ．主角與配角② ．找出自己的筆觸① ．找出自己的筆觸②   第3章    活用臨摹上色法找出獨特風格 ．觀察單一物體繪製 ．組合兩件物體繪製 ．呈現金屬質感 ．呈現透明感 ．呈現

花朵質感 ．呈現水的質感 ．呈現蔬菜質感 ．呈現建築物 ．呈現近景與遠景 ．組合物體與風景 ．組合臨摹畫法   第4章    自由畫出內心所想 ．描繪喜歡的東西1麵包 ．描繪喜歡的東西2衣服 ．描繪喜歡的東西3文具 ．描圖的作法 ．描繪貓咪 ．描繪花朵 ．描繪風景   ．Colored Pencil Art Gallery ．釘本　綠 ．彌永和千 ．三上詩繪 ．林　亮太   ．練習用底稿        前言       　　使用色鉛筆繪畫、創作的過程中，許多人常因塗深時筆壓過強，或色鉛筆的握筆角度等原因折斷筆芯。反之，也有在塗淡時因握筆力道太小，讓筆掉在地上而使筆芯斷裂的情形。我會在繪畫

過程中，為每一道線條加上強弱不同的表情，因此削鉛筆機是必備品，但色鉛筆的筆芯比鉛筆來得軟，削筆時偶爾也會削斷。色鉛筆就是如此纖細的畫材，所以使用色鉛筆創作時，與用身邊隨手可得的畫材創作相去甚遠。 　　創作大型作品時，要一筆一筆細心畫下的色鉛筆比其他畫材要更費時間與精力，創作中經常對畫法感到困惑或厭煩，因此半途而廢。在新手階段時，尤其容易因無法感受到完成的預感，往往迅速放棄。然而稍微畫得失敗也能修復是色鉛筆獨有的特色，儘管需要腳踏實地繪製，就算筆芯斷掉，只要心還沒有氣餒，就會得到完滿的結果。 　　當然，最重要的是要能堅持畫到最後一刻。  

日文字幕日劇線上看進入發燒排行的影片

1990年後台灣大眾影像媒介的消費與觀看的演變---以日本動畫為例

為了解決日文字幕日劇線上看的問題，作者葉雅涵 這樣論述：

台灣從戒嚴時代所產生的「官方」與「地下」兩種閱聽管道的架構，在1990年代與2000年代也持續存在並發展。過去只能透過盜版的錄影帶及有線電視收看，但1990年代對媒體的鬆綁，讓日本戲劇與動畫成為能普遍公開觀賞的內容，且風靡一時。而動畫在1990年代開始累積許多迷（fan），至今日已經成為一個廣泛且主流的興趣，並伴隨著媒體科技的快速變遷，改變了閱聽人的收視習慣。本論文根據台灣每個時期流行的媒介，選取出該時期的熱門日本動畫，並分析閱聽人的收看管道。並以不同主流媒介時期的迷文化（fandom）活動，觀察其所產生的文本和行為，探討台灣的閱聽人在觀看日本動畫時使用的管道，以及媒介使用習慣的變化。　　台

灣的日本動畫閱聽群眾，從1990年代以電視為主流媒介，到2000年代以後漸漸地轉變成以電腦為主要媒介。也因此，收看動畫的管道則是從電視和錄影帶，以電視為主的固定式載具，改成以光碟、下載和串流平台等，以電腦為主並能在不同平台間交換的流動式載具及內容。最後，迷日常交流談論的據點，也從小賣店、社團等，轉變成以網路的虛擬社群為主要聯繫方式。