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輔仁大學 體育學系碩士在職專班 曾慶裕所指導 張亞谷的 UBA大專院校籃球聯賽觀賞者對球隊認同感與觀賞動機之關聯性研究—以輔仁大學為例 （2021），提出新莊手機維修關鍵因素是什麼，來自於UBA、大專院校籃球聯賽、球隊認同感、觀賞動機、支持行為。

而第二篇論文大同大學 事業經營學系(所) 林南宏所指導 洪志聰的 口碑和售後服務對滿意度、信任及顧客關係績效的影響-補教業的實證研究 （2019），提出因為有 信任、滿意度、售後服務、口碑、顧客關係績效的重點而找出了 新莊手機維修的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了新莊手機維修，大家也想知道這些：

UBA大專院校籃球聯賽觀賞者對球隊認同感與觀賞動機之關聯性研究—以輔仁大學為例

為了解決新莊手機維修的問題，作者張亞谷 這樣論述：

本研究主要目的在於瞭解不同人口背景變項之UBA大專院校籃球聯賽觀賞者在對單一球隊認同感、與觀賞動機的現況及差異情形。本研究以問卷調查方式，並以108學年度～110學年度賽季觀賞過輔仁大學籃球隊比賽場次之觀賞者為研究對象，採隨機抽樣方式進行。研究工具以「球隊認同量」、「觀賞動機」量表進行資料蒐集，資料分析則採用項目分析、因素分析、量表信度分析、描述性統計分析、推論統計、獨立樣本ｔ檢定、單因子變異數分析、皮爾森基差相關等統計方法進行資料處理。研究結果發現：一、 女性觀賞者在觀賞動機上顯著大於男性觀賞者。二、 不同年齡觀賞者在球隊認同感與觀賞動機均無顯著差異。三、 不同教育水平觀賞者在球隊認

同感與觀賞動機皆有顯著差異。四、 不同居住城市觀賞者在球隊認同感與觀賞動機均無顯著差異。五、 觀賞者的支持行為與球隊認同感、觀賞動機有顯著正相關。關鍵字：UBA、大專院校籃球聯賽、球隊認同感、觀賞動機、支持行為

口碑和售後服務對滿意度、信任及顧客關係績效的影響-補教業的實證研究

為了解決新莊手機維修的問題，作者洪志聰 這樣論述：

補教業者競爭日益激烈，面對少子化與教育課綱的改變，各家業者為了取得競爭優勢並留住現有學生，可能必須拋棄過去過度重視課程規畫和教學品質的思維，應以長期服務為目標，找出影響顧客關係績效的因素，並分析若能讓顧客與補習班間產生良好的顧客關係績效(關係長度、深度及廣度)，是否就能降低其對補習費用的敏感度，這樣的研究將有助於補教業者競爭策略的制定。因此，本研究從口碑、售後服務的觀點出發，以探討其對滿意度、信任的影響，並進而探討這樣的滿意度、信任如何影響顧客和補教業者間的關係長度、深度及廣度。本研究的研究對象鎖定有孩子參加補習班課程的家長，使用紙本問卷的方式進行收集，經過兩個半月的問卷回收，共得問卷268

份，扣除無效問卷17份後，有效問卷251份。並以回收之有效問卷再以SPSS與CB-SEM進行統計分析，統計軟體及結構方程模式被使用來衡量各路徑的效果並進行假說檢定以分析影響顧客與補教業關係績效的前因及結果。研究結果顯示：售後服務對顧客「滿意度」、「信任」有正向顯著的影響；而售後服務對於「信任」的影響程度大於對於「滿意度」的影響。且「信任」對於「關係績效(長度、深度、廣度)」皆有正向顯著的影響。本研究的結果能提供補教業者關於如何提升售後服務來使家長產生信任，藉由與顧客建立長期信任，進而增加補教業者與家長間的關係績效，將有助於強化補教業者的競爭力。

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