新竹縣學校基本資料的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

實用強制執行法精義(16版)

為了解決新竹縣學校基本資料的問題，作者林洲富 這樣論述：

　　本書首章介紹強制執行之基本概念作為導論。繼而按法院執行實務之進行程序，依序介紹保全、不動產、動產、其他財產權及非金錢債權之執行。本書除說明、整理實務與學說外，為方便讀者掌握重心，茲於每節之首說明研讀重點，形成問題意識。並於每章之末節，針對法律爭議，提出解決方案。另為使讀者能知悉國家考試之動向及重點，茲蒐集司法官、律師、司法事務官、三等書記官、民間公證人、執行官及執達員之強制執行試題，以現行法條及學說理論為論據，進行說明與分析，藉由考題之研習，以瞭解強制執行法之學習重點所及法律問題之爭議所在，並熟悉國家考試之趨勢。

民事訴訟法理論與案例(五版)

為了解決新竹縣學校基本資料的問題，作者林洲富 這樣論述：

　　民事訴訟法係保護私法之權利，請求法院確定其權利存否之法定程序，為程序法之基本法，可分財產權與非財產權之訴訟。其內容浩繁，涵蓋範圍甚廣，作者本於教授民事訴訟法及民事法院審判之經驗，依據學說與實務見解，將本書分為22章，依序介紹民事訴訟之通則、各級審級程序、督促程序、保全執行、公示催告及家事訴訟事件等議題，為總括及系統化之解說，並以例題之方式，說明及分析法律適用原則，使理論與實務相互印證，將民事訴訟法理論轉換成實用之學。本書設計例題共108則，茲於介紹各章節理論之前，先提出例題，使讀者產生問題意識，繼而說明及分析原理，最後解析例題解答，協助有志研習者，除能全面瞭解民事訴訟法

之原理原則外，亦可應用於實際之具體個案，期能增進學習效果及實務運作。為增進複習效果，每章文末均有習題與提示。

國小教師規律運動參與行為、生活壓力與身心健康之研究--以新竹縣為例

為了解決新竹縣學校基本資料的問題，作者姜美凰 這樣論述：

本研究目的旨在探討國小教師規律運動參與行為、生活壓力與身心健康的內涵，不同人口統計變項之國小教師在生活壓力與身心健康的差異性比較，以新竹縣國小教師為研究對象，進行問卷調查。研究工具有運動參與行為量表、生活壓力量表、身心健康量表。共發出510份問卷，有效回收482份，有效回收率94.51%。回收之有效問卷依研究目的分別採用描述性統計、單因子變異數分析、薛費法事後比較、獨立樣本t考驗、迴歸分析及結構方程模式(SEM)等統計方法進行資料處理。結果發現：一、國小教師的生活壓力對身心健康具有顯著的影響力。二、國小教師的規律運動參與行為對生活壓力具有顯著的影響力。三、國小教師的運動參與行為對生活壓力與身

心健康具調節的影響力。四、不同的年齡、服務年資與學校規模對國小教師的生活壓力存在顯著差異。