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治理｢近視王國｣：從學校監管醫療到家庭健康促進

為了解決拳皇2002電腦下載的問題，作者戴定皇 這樣論述：

台灣的近視盛行率奇高，1990 年代以來號稱｢近視王國｣，激發許多學術調查與政府介入。那麼相應的治理部署究竟何時和如何成形、有什麼結構性轉變、家長又是如何回應這些措施與訊息呢？我分析期刊、調查報告、政府檔案資料，進行多元行動者的深度訪談（28 位），以釐清這些研究問題。本文的研究發現與貢獻如下：（1）近視在1960 年代的問題化，附屬於政府與教育界對｢升學主義｣的一系列論述與介入，近視治理源於教育問題。醫療專家與官員配合同時代的教育改革，聚焦於國中小學生、以過度升學競爭解釋學生大量近視，並靠改善教室空間和特定眼睛體操介入。眼科醫師對該議題的壟斷也隨1980 年的近視政策而強化。（2）自199

0 年代起，近視治理在學生近視盛行率逐步攀高的治理危機下，更著重家庭親職的自我照護，我稱之為｢家庭化轉向｣。治理對象逐漸擴及「學齡前｣的幼童以及電視和電腦等視聽娛樂風險、相關論述越來越著重親職的責任、措施由特定眼睛體操轉變為日常活動時間的計算、日益擴大的眼科市場也出現了角膜塑型片等新手段。（3）近視照護的親職顯示：文化健康資本必須包含｢照護勞動時間｣這項要素，近視照護的兩難也彰顯不同親職實作之間的張力。一方面，預防、檢查、處理到度數控制等各環節，都有特定的健康不平等，家長的健康知能、財力與投入照護的勞動時間扮演了關鍵角色。另一方面，家長會以強化眼睛、差別性排除風險因子、選擇性接受部分風險等方式

，來協商相互衝突的要求。最後，我也提出政策建議：視力保健應由國小延伸至國中，並分辨不同的家庭型態，且在流行病調查中結合教養風格與醫療商品等面向。

APP遊戲衍生性商品設計過程之探討

為了解決拳皇2002電腦下載的問題，作者黎俞均 這樣論述：

自政府推動「數位內容產業」以來，陸續將台灣的數位內容產業升級與轉型，並推動「一次性的生產、多元化加工」的政策方案，這種一貫持續提升數位衍生性設計商品的政策，造就今日這種產業的榮景。若我國積極開發國內本土相關的行動遊戲，並將其遊戲的角色外觀造型及美術圖形素材授權給各種不同產品的廠商開發使用，能帶來我國的專屬品牌、價值與利潤。以本研究團隊已設計的APP遊戲之「搖搖飲城」為例，實際操作設計衍生性商品的過程，驗證此商品化開發過程的價值性。透過個案分析法去分析市面上已發行的APP遊戲，進而了解衍生性商品在開發的流程與關鍵要素。利用本研究遊戲以台灣特有種或特有亞種的動物角色造形設計為例，先去進行角色的圖

像素材分析，然後運用問卷調查法整合玩家的意見，製作出本遊戲的衍生性商品，並實施第二次問卷調查探討衍生性商品對於遊戲的影響與滿意度；從結果發現，受測者對於本研究的衍生性商品是持正面評價的；有此可見，衍生性商品除了可以提高玩家對於APP遊戲的興趣，也驗證本研究所彙整的APP遊戲與衍生性商品的流程是可行的。而未來的APP遊戲業者是可以依循本研究所歸納的要素（包含數位內容素材成形、衍生性商品授權、商品價值鏈及商品加值流程）與製作過程，來提升遊戲與商品的價值性。