抓不到重點的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

抓不到重點的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃玟君寫的 黃玟君的觀念英文閱讀2:如何快速看懂文章〔全新增訂版〕 和三民名師群的 2023身心障礙[四等][一般行政]套書(贈行政法小法典+作文/公文寫作高分速成包)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站拒絕當課本影印機!彙整有效筆記的3個訣竅 - 翻轉教育也說明:就我的觀察,筆記抓不到重點的孩子,通常讀書考試也抓不到重點,所以讓孩子能夠把重點找出來是做筆記前一定要做的動作。如果沒有經過抓重點的歷程, ...

這兩本書分別來自眾文 和三民輔考所出版 。

中原大學 應用數學研究所 吳裕振所指導 吳旻真的 邏輯思考之研究 (2018),提出抓不到重點關鍵因素是什麼,來自於文字理解、應用題、邏輯推理。

而第二篇論文大葉大學 管理學院碩士在職專班 包冬意所指導 周麗華的 心智圖運用於社會學習領域之行動研究-以原住民地區國小四年級學生為例 (2014),提出因為有 心智圖、社會學習領域、行動研究的重點而找出了 抓不到重點的解答。

最後網站開始閱讀學術期刊?如何迅速抓到文獻重點x 研究生如何讀 ...則補充:如何快速抓到一篇科學學術文章文獻的重點呢? ... 一般被廣泛地被認為是真正的國際頂尖學術期刊的,不外乎就是以下三個—— Cell、Nature、Science。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了抓不到重點,大家也想知道這些:

黃玟君的觀念英文閱讀2:如何快速看懂文章〔全新增訂版〕

為了解決抓不到重點的問題,作者黃玟君 這樣論述:

博客來語言學習年度之最,暢銷系列10年全新改版! 從英文句子到文章,教你掌握「跳躍式閱讀」的技巧, 文章再長、內容再複雜,你一樣可以抓住重點! 關鍵只有找出「主詞 + 動詞」!     如果你曾經懊惱「英文檢定的閱讀測驗看不完」、「看完英文文章抓不到重點」,千萬別就此放棄,「觀念英文閱讀系列」正是為你而寫!     本系列第一集《黃玟君的觀念英文閱讀1:從看懂句子開始》出版後,立刻掀起一股學習熱潮,許多學生、老師在網路上討論推薦,對突破英文閱讀瓶頸大有幫助,不但常駐排行榜第一名數周之久,更榮獲當年「博客來語言學習年度之最」!     作者要強調的核心觀念非常簡單:     「一個英文句子,

只有一個主詞、一個動詞!」     這就是台灣人讀英文最常遺漏的關鍵!許多人覺得閱讀很難、抓不到重點,其實只是還沒釐清這個關鍵:找到句子的主詞、動詞,就能看懂句子;看懂句子,就能看懂文章!     《黃玟君的觀念英文閱讀2:如何快速看懂文章》延伸第一集的內容,將焦點從「看懂句子」進階到「快速看懂文章」。本書帶領讀者不斷磨練「跳躍式閱讀」的技巧,強調找出「主詞 + 動詞」的重要性,不論是考試、職場,也不論文章多長、多複雜,都能快速精準地掌握重點,讓你讀得比別人快,重點抓得比別人準!     適用讀者   強力推薦給以下讀者:   ■ 看到文章,總是先倒抽一口氣的英文初學者   ■ 時常要向主管、

同事報告文件重點的上班族   ■ 考試分秒必爭,閱讀速度愈快愈好的英文檢定考生   熟練「跳躍式閱讀」,你的閱讀視角從此不一樣!   本書特色     主詞 + 動詞 + 廣義形容詞,拆解所有英文句子!   本書將英文句子的結構簡化為「主詞」、「動詞」、「廣義形容詞」,並分為8種句型,透過反覆拆解、訓練,不論句型怎麼變化,只要找出主詞、動詞,就能掌握語意!     跳躍式閱讀,文章再長也能抓出重點!   找出句子的主詞、動詞,就能看懂句子;看懂句子,就能看懂文章──這就是「跳躍式閱讀」的關鍵!藉由熟練「跳躍式閱讀」,先看關鍵字,即使是困難的長篇文章,一樣可以迅速篩選出最重要的資訊!     5

4篇歷屆文章大特訓,閱讀測驗快速取分!   全書精選54篇學測、國考等歷屆文章,透過逐一分析,紮實磨練閱讀技巧,在分秒必爭的考場上也能快速閱讀,精準作答!   閱讀加速成功,歷年檢定考生大推薦      「很建議大家看這本!書裡的文章我會先看原文,把覺得是重點的地方記下來,再對照後面的文章精華,刻意練習抓重點。」──托福考生G同學     「讀完這本閱讀效率倍增,再配合一些多益考試技巧,要在考試時間內做完閱讀題完全沒問題!」——多益考生F同學     「我之前閱讀測驗都是一個字、一個字讀,導致考試很匆促,分數也不高。好好練習完這本之後,閱讀速度明顯提升!」——托福考生C同學     「我在準備

考試的時候搭配這本,練習一陣子之後,發現自己漸漸可以快速理解整篇文章的重點,增加了不少自信!」——托福考生V同學

抓不到重點進入發燒排行的影片

👉從零開始學吉他: https://wenguitar.teachable.com/p/guitarbasic
👉2017年版的抓歌影片:https://youtu.be/WyDIKxeZErw

你知道嗎?我的音感其實不太好,從我開始學吉他,我就知道我的音感跟其他小時候有學過鋼琴的同學,有好幾條街的差距​

光是彈一個音,其他同學可以反應時間不到0.1秒就知道是什麼音,我可能要在吉他上找個5分鐘,還找不出來​

還有練團的時候,我某個音彈錯,完全感覺不出來,可是同學可以立即的指正說:「Wen,過門的第二個音,應該是F#,你彈成F了」,當下真的非常羞愧​

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以前學吉他的時候,網路上的樂譜還不發達,主要的流行吉他譜都印在紙本的《六弦百貨鋪》上,有時候整本六弦百貨鋪裡面只有一首喜歡的歌,身為斤斤計較的窮學生,根本買不下去​

那遇到喜歡的歌到底該怎麼辦? 很多時候,我都是靠自己土法煉鋼採譜​

什麼叫做土法煉鋼? 就是一個音、一個音的慢慢聽​

歌曲裡面吉他彈一個音,我就按暫停,在自己的吉他上找出音之後,再按播放聽下一個音,有時候聲音很模糊,光是找一個音就要找超過5分鐘​

有時候一首歌抓完就要花上一個星期,而且還抓的不太準​

這時候我就很羨慕一些小時候有學過鋼琴的同學,音感海放我好幾條街,一個音一出來,反應時間不到0.1秒就知道是什麼音​

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這些年來我陸陸續續抓了一些歌,雖然說數量不多,但是至少有20~30首,也逐漸整理出一套自己的抓歌步驟,同樣難度的歌曲,以前抓一首要花一個星期,現在大概一個小時就可以搞定。​

會有這樣的差距,除了音感有變好以外,方法也是很重要,以下就來簡單和你分享我的抓歌步驟​

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1.找到鑰匙(key)​

前面說到,我以前抓歌就是從第一個音開始抓到最後一個音,後來發現這樣的方法很笨,因為這樣做非常沒效率,而且抓不到重點​

打個比方,假設今天要你看著「蒙娜麗莎的微笑」這幅畫,畫出一張複製畫,你會怎麼畫?​

你一定會先發現到這幅畫是一幅人像畫,然後注意到人物與背景的構圖比例,然後嘗試先構圖再畫細節​

你應該不會第一步就先去研究左上角天空的藍是什麼藍,然後筆觸的走向如何,這麼detail的東西​

而抓歌的第一步驟是什麼? 答案是先去找到這首歌的「Key」​

Key這個英文字很有意思,除了「調」以外,還有「鑰匙」、「關鍵」、「竅門」的意思​

當你找到一首歌的Key,真的就像找到一首歌的鑰匙一樣,順利把門打開以後,後續抓歌就會非常輕鬆​

🌟
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劇本、講師/Wen
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#點開影片說明欄看更多內容 #抓歌 #key

邏輯思考之研究

為了解決抓不到重點的問題,作者吳旻真 這樣論述:

根據當國文老師及導師的經驗,發現學生學習數學時有一個很大的障礙在於「文字理解」,尤其在長篇敘述的應用題中,因為抓不到重點,無法理解出題者要考的概念為何,最後,無法得分的原因並非因為不理解數學公式,而是看不懂題目敘述。這是許多學習成就較低落的學生產生挫敗感的最大原因。故,希望藉此研究,讓學生在學習數學時可以提升成就感,進而產生興趣。 邏輯思考是一般學生重要課程,一個具有好的邏輯思考能力的人,比較不容易犯錯。因此我們在網路上找一些蠻有趣的題目和一些桃園金頭腦試題,來做分析探討,並且如何正確解讀題目的敘述,來得到真正的答案,也可幫助學生在閱讀理解方面,能夠更進一步成長。

2023身心障礙[四等][一般行政]套書(贈行政法小法典+作文/公文寫作高分速成包)

為了解決抓不到重點的問題,作者三民名師群 這樣論述:

  ★套書內含:國文+法學知識+行政學(概要)+公共管理(概要)+政治學(概要)+行政法(概要),是專門為身心障礙人員考試四等一般行政類科考生精心打造的優惠組合!   ★套書附贈《行政法(概要)小法典》,幫考生俐落地將考場的零碎時間化為涓涓入袋的分數!   【八週帶你讀系列書籍介紹】   考生在準備考試時,可能會因為有限的準備時間、高普考寬廣的內容,而感到無所適從,進而不知該如何安排學習時間與進度。對此本系列書籍仿照補習班上課時程,將內容安排為八週時程,讓考生能夠依此架構安排時間,循序漸進研讀。讓考生能在有限的時間內仍能有條不紊,逐步且確實地吸收高普考各科目內容,正是本

系列誕生的宗旨。   【適用對象】   這套《身心障礙[四等][一般行政]套書》適用身心障礙人員考試四等一般行政類科。   【考試資訊及報考利多】   身心障礙人員考試(身障特考)是政府為保障身心障礙人士就業權益所設立的特種考試,報考者需領有身心障礙手冊(或證明)或殘障手冊。身障特考設三到五等考試,本考試因為排除不具有身心障礙身分的眾多競爭者,在錄取率上比起普考或是地特四等考試較有優勢,具有身心障礙身分且想報考公職四等一般行政類科的考生,選擇身心障礙特考即可享有「錄取率翻倍」的buff,何必跟一般考生去擠窄門!   身障特考分發後工作範圍多為單純不需外勤的業務,工作環境安全有保障,相對於

民間企業更為友善,且享有完整公務員福利,提供身障者求職另一選擇。   ※應試正確資訊請以考試簡章為準※   【一般行政類科介紹】   一般行政類科工作範圍廣泛,從中央到地方各級單位都有人力需求,每年缺額量多穩定。其工作簡單易上手,且考試科目無特殊專業背景要求,懷抱公務員夢想、喜歡行政庶務的考生,可以優先選擇此類科報名。   一般行政的工作內容,由於是針對普通行政事務而開設,因此工作涵蓋很廣,多以例行性事務為主,像是文書處理、事務管理、物料採購、出納、打字等,不會牽涉到太多的專業技能。   也因此,考上一般行政類科公務員,將來遇缺所能申請分發的單位,廣度也居各類科之冠,最有機會調回住家附

近,因此是多數公職考生的第一選擇!   【套書有什麼】EAN:4711100554640   ◎《八週帶你讀國文》2022/01   ◎《八週帶你讀法學知識》2022/02   ◎《八週帶你讀行政學(概要)》2022/03   ◎《八週帶你讀公共管理(概要)》2022/03   ◎《八週帶你讀政治學(概要)》2022/01   ◎《八週帶你讀行政法(概要)》2022/02   ◎ 贈:《行政法(概要)小法典》2021/12   ※套書出版日期為上架日,實際出版日以各單書為準※   【套書內容】   一、八週帶你讀國文   (一)心智圖&表格統整內容快速吸收   國文內容龐雜,包含閱

讀文章結構、成語題辭、書信用語、國學常識、作文與公文寫作等。本書為幫助考生快速吸收,不只將內容以表格方式統整呈現,方便考生理解,更透過大量心智圖進一步整理重點,讓考生能一目瞭然、迅速掌握。   (二)八週進度安排循序漸進   考生在準備考試時,可能會對國文寬廣的內容感到茫然,不知如何安排學習時間,本書為此將內容安排為八週時程,每週都能同時學到如形音義、國學常識、閱讀測驗、作文寫作等複數內容,讓考生不會學了這一課忘了上一課,逐步且確實地吸收國文的龐大內容。   (三)本週評量驗收學習成果   本書各週進度後皆附「本週評量」,精心收錄和該週內容相關的試題,讓考生每週研讀完便可立即進行演練,以最有效

率的方式驗收學習成果!   (四)歷屆試題掌握命題重點   書末收錄107~109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試國文科試題共14份,總計14篇作文+14篇公文+140題測驗題,所有題目皆附詳盡解析,幫助考生確實掌握命題重點,厚植上榜實力!   二、八週帶你讀法學知識   (一)八週帶你讀完法學知識   法學知識考科多、內容繁雜,多帶給考生們不易準備、投資報酬率低的印象。本書特別規劃八週進度,濃縮整理憲法、行政法、民、刑法,再加上財經、勞動、社會、性別主題各重要法規,並收錄法學概念、奪榜關鍵、重要釋字內容等,重點深入淺出。每

讀完每一章,在每週進度表上打勾並記錄日期。考前再衝刺,全面回顧滴水不漏!即便非法律系的讀者也能在作者的引導下循序漸進,厚積薄發。   (二)各章出題率一目瞭然   覺得法學知識範圍廣、條文艱深、內容瑣碎,準備起來總是顧此失彼嗎?本書在每章揭露過往常考出題率,最常考的基礎觀念整理在章節開始前,以「思考大富翁」問題的方式提出。讀之前想一想,對章節內容做好準備。準確把握各章重要性!本書把複雜的體系架構整理成「重點心智圖」,讀者可隨時用來理解記憶內文。易混淆的觀念使用表格做統整,透過互相對照,釐清概念毫不費力。   (三)346題每週評量檢驗學習成效   本書藉由歷年試題判斷常考概念,加以整理建立基本

架構。複雜的大法官解釋採重點節錄,幫讀者去蕪存菁。每週附有評量試題,可透過單元練習檢驗自我學習成效。本書用最精簡的內容讓讀者掌握各部法律最精要的部分,一本在手,奧義盡取。再搭配本社出版的《法學知識搶分小法典》,條文後題目愈多表示愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,將記憶力花在刀口上。   (四)100%題題詳解!   本書收錄收錄109~110年高考三級、普考、地方特考三、四等、警察人員三、四等、鐵路高員三級、鐵路員級、司法人員三、四等試題共9份,100%題題詳解,教讀者如何判斷條文選對選項。讀者可透過演練各類考試的考古題來檢驗自身實力,不明白處可研讀解析進行強化,熟能生巧,當練習到對

題目有題感時,代表對法條的直覺越來越精準,即便非法律相關科系畢業,也能輕鬆自學,備戰考試。   三、八週帶你讀行政學(概要)   (一)心智圖提綱挈領建立基本概念   本書根據考選部公布之命題大綱為考生整理了十大主題,包括:1.公共行政概論、2.公共行政基礎學說、3.行政革新與政府再造、4.行政組織理論、5.人事與財務、6.公共政策概論與決策概論、7.行政運作與管理技術、8.行政環境、9.行政倫理與責任、10.其他重要主題。每篇開頭皆有老師整理的學習重點及重要名詞,後續每章開頭更進一步附上心智圖,以提綱挈領的方式讓考生一目瞭然該章架構與重點,幫助考生在正式進入內容前建立基本概念,輕鬆融會貫通

!   (二)圖表整理各家學說內容深入淺出   行政學的內容極其廣泛,相關學者的著作中常有不同見解,各家學說都有可能被拿來命題,因此本書為考生彙整各家學說,節省考生寶貴時間,另外為幫助考生快速吸收,本書將繁雜理論及學說以圖表方式統整呈現,內容深入淺出,幫助考生徹底明辨容易搞混的概念,研讀時不怕抓不到重點!   (三)八週進度安排循序漸進   考生在準備考試時,可能會對行政學寬廣的內容感到無所適從,進而不知該如何安排學習時間與進度,本書為此先將內容安排為八週時程,讓考生能夠依此循序漸進研讀,逐步且確實地吸收行政學的龐大內容。   (四)本週評量驗收學習成果   本書各週進度後皆附「本週評量」,精

心收錄和該週章節內容相關的試題,讓考生每週研讀完便可立即進行演練,以最有效率的方式驗收學習成果!   (五)歷屆試題掌握命題重點   書末收錄108~109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試行政學(概要)試題共10份,總計10題申論題+375題測驗題,所有題目皆由三民輔考名師提供詳盡解析,讓考生在練習後對題目能有更進一步認識,進而掌握考題方向,免除還要回頭翻內文找解析的麻煩,將寶貴時間留下來研讀更多內容,厚植上榜實力!   四、八週帶你讀公共管理(概要)   (一)心智圖提綱挈領建立基本概念 本書共分五篇:「公共管理的過去、現

在與未來」、「公共管理的核心觀念」、「方案管理」、「資源管理」、「政治管理」。前兩個篇章主要講述公共管理的歷史脈絡與核心觀念,後三個篇章則為考生系統化整理常考的十餘種公共管理工具。每篇開頭皆有老師整理的學習重點及重要名詞,後續每章開頭更進一步附上心智圖,以提綱挈領的方式讓考生一目瞭然該章架構與重點,幫助考生在正式進入內容前建立基本概念,輕鬆融會貫通!   (二)圖表整理各家學說內容深入淺出   本書為考生彙整各家學說,節省考生寶貴時間,同時為幫助考生快速吸收,將繁雜理論及學說以圖表方式統整呈現,內容深入淺出,幫助考生徹底明辨容易搞混的概念,研讀時不怕抓不到重點!   (三)八週進度安排循序漸進

  公共管理的範圍雖不如行政學等專業科目寬廣,但深度卻在其之上,考生可能會因而不知該如何安排學習時間與進度,本書為此先將內容安排為八週時程,讓考生能夠依此循序漸進研讀,逐步且確實地吸收公共管理的龐大內容。   (四)本週評量驗收學習成果   本書各週進度後皆附「本週評量」,精心收錄和該週章節內容相關的試題,讓考生每週研讀完便可立即進行演練,以最有效率的方式驗收學習成果!   (五)歷屆試題掌握命題重點   書末收錄108~109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試公共管理(概要)試題共10份,總計30題申論題+125題測驗題,所

有題目皆由三民輔考名師提供詳盡解析,讓考生在練習後對題目能有更進一步認識,進而掌握考題方向,免除還要回頭翻內文找解析的麻煩,將寶貴時間留下來研讀更多內容,厚植上榜實力!   五、八週帶你讀政治學(概要)   (一)心智圖提綱挈領建立基本概念   本書根據考選部公布之命題大綱分為十三個篇章,包括:1.政治學的基礎、2.政治意識形態、政治文化與政治社會化、3.民主政治、4.極權與威權國家、5.選舉和政治行為、6.政黨和政黨體系、7.憲法與憲政、8.政府體制、9.行政和立法部門、10.司法部門和司法審查權、11.利益團體、12.民意與政治傳播、13.國際關係理論。每篇開頭皆有老師整理的學習重點及重

要名詞,後續每章開頭更進一步附上心智圖,以提綱挈領的方式讓考生一目瞭然該章架構與重點,幫助考生在正式進入內容前建立基本概念,輕鬆融會貫通!   (二)圖表整理各家學說內容深入淺出   政治學相關學說頗為繁雜,本書為考生彙整各家學說,節省考生寶貴時間,同時避免遺漏任何最新政治學相關議題。另外為幫助考生快速吸收,將繁雜理論及學說以圖表方式統整呈現,內容深入淺出,幫助考生徹底明辨容易搞混的概念,研讀時不怕抓不到重點!   (三)八週進度安排循序漸進   考生在準備考試時,可能會對政治學寬廣的內容感到無所適從,進而不知該如何安排學習時間與進度,本書為此先將內容安排為八週時程,讓考生能夠依此循序漸進研讀

,逐步且確實地吸收政治學的龐大內容。   (四)本週評量驗收學習成果   本書各週進度後皆附「本週評量」,精心收錄和該週章節內容相關的試題,讓考生每週研讀完便可立即進行演練,以最有效率的方式驗收學習成果!   (五)歷屆試題掌握命題重點   書末收錄108~109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試政治學(概要)試題共10份,總計30題申論題+125題測驗題,所有題目皆由三民輔考名師提供詳盡解析,讓考生在練習後對題目能有更進一步認識,進而掌握考題方向,免除還要回頭翻內文找解析的麻煩,將寶貴時間留下來研讀更多內容,厚植上榜實力!

  六、八週帶你讀行政法(概要)   (一)八週帶你讀完行政法!   行政法概要向來就以「概念抽象、範圍廣、內容深淺不一」而聞名。作者規劃八週進度,濃縮行政法之「基本概念原則、行政組織法、行政作用法、行政救濟法」等四大編內容,30章重點深入淺出。每一章讀完,在每週進度表上打勾並記錄日期。考前再衝刺,全面回顧滴水不漏!   (二)各章出題率一目瞭然!   每章揭露過往常考出題率,最常考的基礎觀念整理在章節開始前,以「思考大富翁」問題的方式提出。讀之前想一想,對章節內容做好準備。準確把握各章重要性!複雜的體系架構附有「重點心智圖」,讀者可隨時用來理解記憶內文。易混淆的觀念使用表格做統整,透過互相對

照,毫不費力就釐清概念。   (三)164題牛刀小試與80題每週評量檢驗學習成效!   本書藉由歷年試題判斷常考概念,加以整理建立基本架構。複雜的大法官解釋採重點節錄,幫讀者去蕪存菁。每章附有牛刀小試精選試題、每週附有評量試題,可透過單元練習檢驗自我學習成效。本書用最精簡的內容讓讀者掌握行政法最精要的部分,一本在手,奧義盡取。再搭配本社出版的《行政法(概要)小法典》,條文後題目愈多表示愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,將記憶力花在刀口上。   (四)100%題題擬答與詳解!   本書收錄109~110年公務人員高等考試三級(高考三級)、公務人員普通考試(普考)、地方政府公務人員特種考

試(地方特考)試題共6份,100%題題擬答與詳解。申論題具備考點層次解析,選擇題教讀者如何判斷條文選對選項。作者欲憑此書,讓讀者面對選擇題,箭箭中鵠;面對申論題,解題思路澎湃縱橫,不絕於卷上。   獨家附贈   隨套書附贈《行政法(概要)小法典》,其特色如下:   (一)市場見證   本書自2017年初版以來即成為三民補習班公職面授與函授專班上課用輔助教材並對外銷售,為了回應考生對最新法規之殷切渴求,本書打破業界一年一版的常規,迄今已第7次改版,累積銷售量已突破萬冊,每逢考季更往往常駐考試用書暢銷排行榜。   (二)最新修法   本社秉持著要呈現給讀者最新暨蒐羅齊全法規的使命,三民名師群根據

普考/鐵路員級/鐵路營運人員/司法人員/身心障礙之考試命題範圍,由三民名師廖震審訂,特別設計出非法律系考生也能看得懂的輔助教材!參酌命題大綱與我國法律體系,將蕪雜法規彙整分為「重要大法官解釋、行政組織法、行政作用法、行政救濟法」四大類20種,幫助考生有架構地查閱學習。再搭配本社出版的高普考專業科目《八週帶你讀行政法(概要)》重點整理書籍,讓您不但知其然,也知其所以然。行政法(概要)所涉及的法規縱使再繁雜,只要擁有本書,就可省去大量蒐羅瑣碎法規的時間,讓您把時間花在學習的刀口上。   (三)精選法條+重點標示+試題演練   對於沒有法學基礎的考生來說,法律文字用語專業,條文內容又多又長,如果沒有

耐心細心記憶,容易錯失正確答案。本書由三民補習班名師群親自研究101-110年普考/身心障礙(身障)/鐵路員級/司法人員(司法特考)相關試題,再將相同條文考點的試題彙整嵌入相對應的法條之後,以顯眼特殊設計標示得分關鍵字。條文後題目愈多表示愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,將記憶力花在刀口上。   本書精心設計,讓法典除了是查詢法條的工具書外,更結合豐富題庫與重點標示,絕對比坊間小六法更實用。背完條文即可演練題目,掌握歷年出題脈絡,突破修法要點。上考場嫌書太多太重太累的話,帶這本讓你神清氣爽,俐落地將考場的零碎時間化為涓涓入袋的分數。  

心智圖運用於社會學習領域之行動研究-以原住民地區國小四年級學生為例

為了解決抓不到重點的問題,作者周麗華 這樣論述:

中文摘要  本研究的目的在探討教師運用心智圖教學在社會領域學科上,以加強學童學習的成效,紀錄實施的歷程及學生進步之情況,分析指導活動後之結果,並比較不同學習能力之學生之心智圖表現。運用心智圖來幫助理解進而增加記憶,並希望改善研究者在教學現場上所面臨的問題---普遍原住民學生在學習能力方面表現低落。對於學生的閱讀理解困難及不善運用方法來幫助運思或整理知識架構,在習得心智圖的製作後有明顯進步,並發現在社會學科領域上理解力的確有增加。最後綜論結果,希望能對於同樣在教學現場有相同問題的老師,或未來的研究者能提出一些參考建議。 本研究結果顯示如下:1、心智圖適合社會領域學科概念的整理。2、不

同的媒體及媒材使用會影響心智圖的教學及學習成效。3、心智圖教學實施後以低成就兒童學習進步最明顯。4、心智圖的圖像思考明顯的使學生在了解整個課文結構及重點皆有提升。5、電腦心智圖的利用將學習的觸角延伸到網路。 最後透過心智圖的教學,發現在課堂上師生及學生同儕之間互動良好,讓學生在學習興趣及學習能力皆有提升。關鍵詞:心智圖、社會學習領域、行動研究