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一路向南：浪人醫師的徒步台灣西海岸

為了解決悉心照顧的問題，作者吳佳璇 這樣論述：

　　徒步台灣的念頭，在心裡蟄伏已久。 　　「騎車不是比較快？」門診護理師見我看診空檔常常掛在谷歌地圖上，忍不住提問。──吳佳璇 　　二○二○，新冠病毒大流行，世界移動暫停，台灣各地擠滿出不了國的人。經過蒸騰的夏日，徒步台灣的念頭又倏然出現。於是浪人醫師吳佳璇，脫下了醫師袍，來到行政院旁的十字路口，省道0公里，這裡是徒步壯遊的起點。其實出發前一晚，都還沒拿定主意，該走西岸還是東岸……只知道這趟旅程，一路向南。 　　↓一路向南↓ 　　從台一線省道0公里的車流湧動，走到恆春的國境之南 　　橫跨一年半的接力徒步，總長500公里 　　從一個人，走到一群人；穿越了四季、風土與歷史

　　一步步走成了我們腳底下的台灣      　　↓徒步說書人↓ 　　三井倉庫、樂生療養院、新竹動物園、新港社、秋茂園、和美默園、鹿港龍山寺 　　三秀園、西螺大橋、北港朝天宮、國聖燈塔、逍遙園、池上一郎文庫、「獅頭社戰役」現場 　　風土人情、古蹟景點，一路漫談台灣歷史 　　↓走路的人↓ 　　從一個人，走到一群人，從閒散輕裝，走到上癮重症 　　這裡沒有刻苦的徒步雞湯，但有結伴同行的人情百味 　　↑未完待續↑ 　　．．．一路向北．．． 名人推薦 　　＼推薦序／ 　　陳耀昌（台大醫學院名譽教授、《斯卡羅》原著作者） 　　傅裕惠（第九屆國藝會董事、劇場工作者與渴望走路的都市人） 　　小歐（四國遍

路同好會主持人、作家） 　　＼沿路推薦／ 　　木下諄一•作家│李偉文•牙醫師、作家、環保志工│徐銘謙•台灣千里步道協會副執行長│康文炳•資深編輯人│張景森•政務委員│ 陳錦煌•醫師、新港文教基金會創會董事長│黃崇凱•小說家│鄧惠文•精神科醫師、榮格心理分析師      　　「有劍有肝膽」。她別出心裁設計了一個「徒步、接力、深度」新模式，「全島而非環島」的新概念。――陳耀昌 　　我其實是會把她這一路向南、一路走入台灣的行動，視為一個最誠懇和最具企圖心的「環島行為藝術計畫」。――傅裕惠 　　與其說是一本台灣徒步遊記，不如說是一種生活模型，一種實踐哲學，更是一種走路體質的最佳範例。――小歐

悉心照顧進入發燒排行的影片

國小二年級健康飲食教育素養導向教學實踐研究

為了解決悉心照顧的問題，作者顏如圻 這樣論述：

摘  要本研究旨在發展一套適合於國小二年級學生之健康飲食教育素養導向教學方案與評量，分析該教學方案實施歷程與困境，探討實施方案後，學生在健康飲食教育的學習成效，並根據研究結果，省思教師專業成長與提供研究建議。本研究採用行動研究，研究參與者為高雄市某國小二年級23位學生。在健康與體育領域實施16節「食遇、食育」素養導向課程，採課堂觀察、課程錄影、教學省思札記、協同研究者回饋單、學習單和檢核表等蒐集資料，研究結果如下：一、發展出適合國小二年級健康飲食教育教學方案：結合生活情境的素養導向教學，並應用「覺察、體驗、實踐、省思」的學習策略，提升學生健康覺察、健康知識、健康技能和自我健康管理的整體表現。

二、在教學方案實施歷程方面，教師引導學生重新架構飲食的思考框架，而變幻多端的生活化情境，促進應變能力的萌發。三、教學方案的實施困境有二點，(一) 「我的餐盤」取材選擇來自生活，促進真實情境的思考。(二) 實作課程較難評量，應保持適度彈性。四、在學習成效方面，「食遇、食育」素養導向教學方案能提升國小二年級學生健康覺察、健康知識、健康技能和自我健康管理的整體表現。五、綜合分析與討論有三點，(一)教材須於生活情境中選用。(二)靈活的教學策略解決健康飲食教育遭遇困難。 (三)學習歷程與評量應採形成性評量。　　最後依據研究結果，研究者提出具體建議，以供國小教師與未來研究者參考。

初心村的偵探事務所：那天，他失去了心

為了解決悉心照顧的問題，作者會拍動 這樣論述：

未解的懸案、獵奇的屍體、心中長久的疑問 交給「初心村的偵探事務所」，真的可以解決嗎？！ 　　「第十八屆台灣推理作家協會徵文獎」首獎得主會拍動，首部長篇作品 　　《微光的召喚師》漫畫作者Gene精心繪製封面 　　夏駱可轉生到異世界瑪基歐魯斯，靠著「推理」的天賦技能，開設「初心村的偵探事務所」，與惡魔助手梅菲到處解決大小事件，卻落了個「狗吃屎神探」的綽號。 　　四年前，萊昂的爸爸經營的簡易任務仲介所遭竊，他悉心照顧的女神像不翼而飛。同一時間，他卻陳屍在書房，死狀離奇，胸口心臟處開了直徑十二、三公分的大洞。雖然找到了小偷，卻找不到對方殺人的證據。 　　沒想到四年後的現在，失竊的女神像再度

出現。萊昂與崇拜偵探的員工鬍碴，帶著女神像拜訪「初心村的偵探事務所」，試圖找尋四年前失落的真相。 　　夏駱可和助手梅菲，真的能找到萊昂要的答案嗎？

受刑人攜子入監政策執行之研究－以台灣桃園女子監獄為例

為了解決悉心照顧的問題，作者王玟升 這樣論述：

矯正機關乃收容犯罪人或羈押刑事被告之場所，其目的在監禁並矯正收容人之偏差行為，其軟硬體設備均是以收容人之需求為設計考量。監獄行刑法第10條規定：「入監婦女請求攜帶子女者，得准許之。但以未滿三歲者為限。….」矯正機關在超額收容及辦理各項繁重業務之餘，仍依人本之愛竭盡所能的運用各項資源悉心照顧收容人之幼兒。惟矯正機關瀰漫著收容人被矯正、監禁之氛圍，對兩者皆已承受許多壓力與負擔，幼兒在此環境下生活，對其身心及人格發展，實令人擔憂，故從監獄管理，照顧幼兒之角度思考，攜子入監政策執行有無檢討之必要，似值考量。本研究以「攜子入監政策執行」為主題，藉由相關研究文獻、資料的蒐集以及深度訪談方式，以台灣桃園女

子監獄的女收容人為研究對象、先探討其法律規範下攜子入監執行之現況，再探究此政策對監獄、收容人及幼兒之影響。研究的結果發現：攜子入監執行政策為國家仁道精神之表徵；以幼兒成長立場而言攜子入監之年齡有調整之必要；攜子入監之飲食、衣類、必需用品之&;#32473;養及醫療用品應給予補助；攜子入監政策執行不利於監獄之管教；此政策對收容人之影響問題多重；攜子入監執行對在監幼兒成長、學習有負面影響。最後，根據上述之研究發現，針對修改法律規定、監獄內部調整、政府部門以及未來研究等方面提出建議。