彰化縣政府社會處的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

從家庭到法庭

為了解決彰化縣政府社會處的問題，作者吳敏欣 這樣論述：

　　本書以五個章節敘述家暴所涵蓋的面向。第一章為概念簡介，待對家暴有基礎認知後，接續章節與案例討論，其服務策略多與此章有關。第二章介紹常見的暴力類型，及其對受暴者的影響。第三章探討受暴者與施暴者在暴力關係中的動力發展，以及該如何面對暴力的議題。第四章提及法律相關議題。最末章則希望受暴者能以「成就更好的自己」之想法作結，開啟人生更美好的扉頁。全書以簡單、清楚的文字寫成，淺顯易懂。 　　不論是準備從事家暴工作的學生，或是與家暴相關的社工、網絡人員，能透過理解個案處境，了解不同階段的服務資源，以同理心陪伴受暴家庭；對於相關議題感興趣的民眾，能透過認識家暴的類型、了解社工系統的服

務內容，在適當時候伸出援手；若為受暴者或施暴者，也能透過了解各個服務系統的概況，學會向正式系統求助。本書適用於不同領域的族群和不同年齡層的讀者，只要願意了解家暴相關議題，人人都能扮演彼此最堅挺的堡壘、最堅強的後盾。  

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居家式照顧服務員工作滿意度與留任意願相關性之探討-某長照集團

為了解決彰化縣政府社會處的問題，作者林亮君 這樣論述：

高齡化社會來臨，我國對長期照顧服務需求日益增加， 居家服務員在長照中扮演重要角色，藉由政府提出長照 2.0 「在宅服務」、「在地老化」下去探討長輩需要照顧的方式，及居家服務員如何在高勞動環境中找到滿足及願意留任， 因此，本研究以工作滿意及留任意願吸引居家服務員留任某長照產業的相關因素。本研究探討居家服務員工作滿意與留任意願，以某長照集團 旗下彰化、台中、雲林服務區域 之居家服務員作為研究對象， 總共發放 347 份問卷， 有效樣本為 300 份，有效問卷回收率 86%86%，以典型相關分析檢驗各研究假設。研究結果顯示 :一 主管領導會正向影響工作滿意度； 二 訓練發展會正向影響工作滿意度；

三 個人基本屬性會正向影響工作滿意度、四 薪酬福利會正向影響工作滿意度； 五 環境支持會負向影響留任意願； 六 個人能利勝任會正向影響留任意願； 七工作家庭衝突會負向影響留任意願； 八 利社會行為會負向影響留任意願與假設不符。最後，依據本研究之結果 ，提出管理意涵及實務建議，提供未來研究者研究參考。

老人退休生活規劃

為了解決彰化縣政府社會處的問題，作者旐濤、吳正華、戴章洲、蔡芳文、賴添福、詹貌等 這樣論述：

　　管理學大師彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）在「下一個社會（managing in the next society）」曾大膽預言：到了2030年，日本、德國等先進國家的老年人口，將突破50％；而所有已開發國家的領取完整退休給付的年齡，會上升到七十五歲左右。 　　在台灣，隨著國民年金的開辦和長照保險的規劃，國家對老人照顧上似乎漸臻周延；但是一場金融海嘯，似乎把所有布局都打亂了。現在三、四十歲的中壯年似乎不能不嚴肅思考：到了六十五歲，真的能得到預期的退休照顧嗎？退休規劃：永遠不嫌早。 　　「活得老，又要活得好」是本書的期望。因此本書嘗試跳脫一般的財務規劃或健康照顧模式，將之

放大到生活規劃。舉凡老化理論、財務、休閒、安養、心理建設甚至老人保護，均在探討之列。是以本書除了可供教學教材、實務工作以及退休人士等之參考外，尤對心存「未雨綢繆」的職場同仁，更可提供未來生涯規劃的重要參據。 作者簡介 黃旐濤（第一章） 　　現任：育達商業科技大學幼保系副教授、社區幼老托育就業學程主持人　　學歷：文化大學法學博士 吳正華（第二章） 　　現任：國立中央大學學務處行政專員、親民技術學院兼任講師　　學歷：玄奘大學管理學碩士 戴章洲（第三章）　　學歷：玄奘大學管理學碩士 蔡芳文（第四章） 　　現任：台灣失智症協會政策委員會委員、台灣神學院董事、明新科技大學老人服務事業管理系助理教授　　學

歷：台灣神學院神學士、台灣大學公共衛生學院醫療機構管理研究所碩士 賴添福（第五章） 　　現任：中華民國老人福利機構協會理事長、財團法人苗栗縣私立海青老人養護中心執行長　　學歷：Florida Metropolitan University MBA 詹貌（第六章） 　　現任：大湖鄉公所主計主任、親民技術學院兼任講師　　學歷：中華大學經營管理研究所碩士 簡鴻檳（第七章） 　　現任：台北市信義運動中心執行長　　學歷：中興大學農業教育系學士，並取得農業經濟學系輔系學位、朝陽科技大學休閒事業管理系碩士 黃鎮□（第八章） 　　現任：明新科技大學老人服務事業管理系專任講師、行政院勞委會「喪禮服務」技術士術科

技能檢定監評委員、彰化縣政府社會處小型老人養護機構評鑑委員、新竹縣政府社會處小型老人養護機構評鑑委員、社團法人台灣長期照護發展協會全國聯合會顧問、新竹縣服務事業管理學會常務理事　　學歷：台北醫學院藥學士、公共衛生碩士 徐慶發（第九章） 　　現任：明新科技大學老人服務事業管理系助理教授　　學歷：文化大學法學博士 陳星宇（第十章） 　　現任：苗栗縣政府民政處處長　　學歷：美國德州州立大學教育碩士（諮商輔導）

居家托育人員於收托發展遲緩嬰幼兒之困境、需求與服務形式之研究

為了解決彰化縣政府社會處的問題，作者呂姿諺 這樣論述：

本研究主要目的為探究居家托育人員在收托發展遲緩嬰幼兒的困境與挑戰、支持與需求，以及期待接受之專業支持服務的形式與內容等三個面向，來進一步了解如何透過此成果協助更多托育人員在照顧特殊需求嬰幼兒專業能力上的提升。 本研究同時採取量化與質性的混合型研究方法。量化部分採問卷調查法，係以研究者自編問卷為主要研究工具，調查對象為向臺中市政府辦理登記之居家托育人員，且三年內有收托發展遲緩嬰幼兒經驗者，共回收111份電子問卷，研究者將資料採用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析進行統計及分析。質性部分採焦點團體訪談法，邀請7位在三年內有收托發展遲緩嬰幼兒經驗之居家托育人員，且收托發展遲

緩嬰幼兒的期間超過三個月，分成兩組來進行，以進一步了解托育人員收托發展遲緩嬰幼兒的經驗，和對於專業支持服務形式的期待和建議。本研究結果歸納如下：一、收托發展遲緩嬰幼兒的困境與挑戰：平均分數為4.16，介於「有點認同」至「認同」之間，不同的背景變項之於困境與挑戰皆沒有顯著差異。統整問卷調查及質性資料結果，居家托育人員收托發展遲緩嬰幼兒的困境與挑戰包含（1）照顧壓力源自於兒童發展遲緩的狀況；（2）收托之嬰幼兒面臨可能的傷害或影響；（3）面對特殊需求嬰幼兒，照顧策略及引導技巧需要再提升；（4）雙方對於兒童發展認知上的差異，造成保親溝通困難；（5）家庭教養方式與托育人員不一致，導致托育人員對提升兒童發

展產生無力感；（6）收托發展遲緩嬰幼兒之意願受經濟考量影響。二、收托發展遲緩嬰幼兒的支持與需求：平均分數為5.38，所有題項之平均分數也皆大於5分，顯示居家托育人員對於收托發展遲緩嬰幼兒所需要的支持與需求有很高的認同程度，不同的背景變項之於支持與需求皆沒有顯著差異。統整問卷調查及質性資料結果，居家托育人員收托發展遲緩嬰幼兒的支持與需求包含（1）多元方式獲得特殊需求嬰幼兒相關資訊；（2）研習課程應該有系統性的規劃以及以實務操作為主；（3）與專業人員合作並獲得專業支持；（4）第三方居中協調，以促進保親互動；（5）保親合作，將療育延續在托育期間。三、托育人員期待接受之專業支持服務的形式與內容：平均分

數為5.40，所有題項之平均分數也皆大於5分，顯示居家托育人員對於期待接受之專業支持服務的形式與內容有很高的認同程度。教育背景為「幼教／幼保／特教科系所」之居家托育人員對於「期待接受之專業支持服務的形式與內容」的認同程度，顯著高於教育背景為「其他（非教育相關科系所）」者。統整問卷調查及質性資料結果，托育人員期待接受之專業支持服務的形式與內容包含（1）提供早療資訊、社會福利、引導技巧等資源；（2）專業人員利用教玩具等物品來示範和教學；（3）提供到宅指導或開設實體課程等多元服務形式；（4）以正向鼓勵的態度提供支持；（5）促進保親溝通並增加家長的共同參與；（6）縮短申請與待排服務時間，服務次數盼增加

。 依據本研究結果，分別對社政相關單位、居家托育服務中心、居家托育人員、專業支持服務提供者及未來研究提出建議，以供參考。