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育達科技大學 行銷與流通管理所 黃慕也所指導 李清的 再生能源經營及綠色行銷策略之探討－以A環保科技公司為例 （2016），提出廢筆電回收價格關鍵因素是什麼，來自於再生能源、廢塑膠、綠色行銷、行銷策略、環保。
而第二篇論文中華大學 科技管理學系 陳棟樑所指導 陳慧明的 國小學童手機依賴、時間管理與學校生活適應之研究－以臺北市為例 （2015），提出因為有 手機使用情形、手機依賴、時間管理、學校生活適應的重點而找出了 廢筆電回收價格的解答。
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綠色成長企業：更強健、更環保、更賺錢的四大策略
為了解決廢筆電回收價格 的問題，作者AndrewS.Wiston 這樣論述：
綠色成長超簡單。迪士尼、豐田、微軟都在做的綠色管理，如何凝聚員工向心力、打造環保綠策略，讓企業省事、省錢、省能源？除了產品要永續環保，營運、財務更可以綠色成長的策略，就在本書中 企業投身環保永續，一定得花大錢嗎？ 面對成本居高不下、環境風險益增的今天，如何繼續獲利？ 要求企業減碳環保的呼聲愈烈，該如何回應這股的綠色浪潮？ 事實上，環境議題正是企業未來提升競爭力的重要關鍵。 對的環保策略不僅可以為地球盡心，還能創造更多利潤， 更是企業做好管理的強效利器。 這是一本讓環保人士和企業主皆大歡喜的書。 本書作者、也是永續問題專家溫斯頓認為，綠色管理的精髓在於以少搏多。基於這
個觀點，綠色環保策略從高價奢侈品變身為強效工具組，讓企業不畏蕭條、賺取更多利潤。 本書詳述波音、迪士尼、杜邦、微軟、寶鹼、豐田汽車、沃爾瑪……等龍頭的成功綠色方案。為使企業更強健、更環保、更賺錢，書中提出四大面向，幫助企業落實綠色管理，找到致勝的關鍵。重點包括： ．求精實：減低能源用量、垃圾減量，讓資本立即回收、損益立即平衡。 ．學聰明：依據「價值鏈數字」削減成本、降低風險，並且致力創新。 ．有創意：儘量設想各種問題，迫使自己現在就開始思索未來考驗的應戰方案。 ．重參與：藉由綠色管理激發員工拚戰鬥志。 本書廣泛地從經理人的角度來看待商業運作，無論哪種經理人都能從中獲得啟
發；簡單明瞭、引人入勝，勾勒出企業與環境雙贏的美好藍圖。 作者簡介 安德魯．溫斯頓 Andrew S. Wiston 安德魯溫斯頓為全球公認的綠色企業專家，專門為企業龍頭提供具有環保利益的建言。他的客戶有美國銀行（Bank of America）、拜耳（Bayer）、波音、惠普和百事可樂等。安德魯也是暢銷書《綠色商機》的合著者，並且在《哈佛商業在線》（Harvard Business Online）的每週專欄撰寫商業策略；他的文章也經常刊登於全國各大媒體，像是《紐約時報》、《華爾街日報》與《商業周刊》等。安德魯還是一位備受尊敬、炙手可熱的企業演說家，觸角廣及世界各地。他的演說既充滿熱忱又實
用，對「綠色」企業與社會的評論趣味盎然、與時俱進且富戰略考量。 先前，安德魯曾擔任過波士頓顧問公司（Boston Consulting Group）的企業策略分析工作，以及執掌時代華納公司（Time Warner）和音樂電視網（MTV）的管理職務。他在普林斯頓取得經濟學學士、在哥倫比亞取得商管碩士、在耶魯取得環境管理碩士。目前他和妻子及兩個年幼的兒子一同居住在康乃狄克州的河濱市。www.andrewwinston.com有更多有關他的訊息。 譯者簡介 高若凞 英國伯明翰大學國際關係研究博士，學術領域以歐洲聯盟經濟決策為主。曾任職於伯明翰大學與德國曼海姆大學，業餘從事中英對譯及學術會議口
譯。因個人興趣，曾於英國倫敦都會大學修習建築三年。2010年回台後，兼職中英對譯，題材涵蓋政治學、國際關係、國際貿易、建築設計、室內設計、電腦繪圖、攝影與藝術美學。
再生能源經營及綠色行銷策略之探討－以A環保科技公司為例
為了解決廢筆電回收價格 的問題，作者李清 這樣論述：
再生能源在2016年是個非常火熱的議題，也是未來經濟發展的重要指標，如何確實執行循環經濟，讓企業在發展的同時，可在綠能環保的原則下永續經營。本研究旨在了解再生能源的經營及綠色行銷策略，透過蒐集相關文獻整理及政府政策，採用個案研究法，導入4P行銷組合策略，訪問了環保科技公司和設備協力廠商共四位高階主管，進而分析其結果，提供現有再生能源經營者行銷管理之參考。本研究經過資料分析結果歸納出內容如下：A環保科技公司的經營理念與企業目標有二：「環保、愛地球」以及「永續經營」。在綠色行銷策略方面：1. A環保科技公司以循環經濟理念，利用科技技術將不能分解之廢塑膠，發展出可再利用的燃料油或接發電機轉換成綠
電。2. A環保科技公司基於綠色行銷的經營策略，培養專業的人才，推動完全的「客製化」產品特定服務。3. A環保科技公司以零階通路方式公開尋找合作伙伴以及積極主動尋找主要客戶。4. A環保公司推廣策略以人員銷售為主，並輔以福利措施激勵同仁，為達再生能源綠電推廣之成效一起努力。
國小學童手機依賴、時間管理與學校生活適應之研究－以臺北市為例
為了解決廢筆電回收價格 的問題，作者陳慧明 這樣論述：
本研究旨在瞭解臺北市國小高年級學童之手機使用現況，並探討不同背景變項之學童在手機使用情形、手機依賴、時間管理與學校生活適應間之差異與影響。本研究參考廖婉沂(2008)之「青少年手機成癮量表」、陳慧玲(2013)之「時間管理量表」與陳恆智(2013)之「學校生活適應量表」編製成本研究之「國小學童手機使用情形與時間管理、學校生活適應調查問卷」，並採問卷調查法進行資料蒐集，以104學年度就讀於臺北市之國小高年級學童為研究對象，從臺北市十二個行政區各抽取一所國民小學，每校五、六年級各抽取一班，共24個班級進行施測，合計有效樣本569份，有效回收率94.8%。以問卷所得之資料進行項目分析、因素分析、信
度分析、敘述性統計、卡方檢定、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關分析及迴歸分析等統計方法進行資料分析。本研究結果歸納如下：1.臺北市國小高年級學童之手機持有率為62.9%，手機使用率為96.5%，其中88.2%使用的是智慧型手機。學童最常於假日、在家裡使用手機，27.2%的學童每天使用手機，最常使用的功能是玩遊戲(51.7%)、看影片(41.1%)與聽音樂(40.8%)。2.男生和女生在「最常使用的手機功能」上呈現顯著差異，女生最常使用「聽音樂」、「聊天軟體」與「打電話」；男生最常使用「玩遊戲」與「看影片」。3.持有智慧型手機的學童開始使用手機的年級較早、不論平日與假日均長時間使用手
機，且經常使用臉書與聊天軟體等互動頻率高的功能，因此手機依賴程度高。4.長輩對學童使用手機的態度會影響學童的手機使用情形與手機依賴程度。5.手機使用出現低齡化現象，年級越高手機依賴越嚴重；女生的時間管理與學校生活適應能力比男生好；手機使用頻繁之學童手機依賴程度高且時間管理能力差。6.長時間使用手機之學童其手機依賴程度高、時間管理能力差、學校生活適應能力低落。7.手機依賴影響時間管理與學校生活適應、時間管理影響學校生活適應。