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輔仁大學 社會工作學系碩士班 羅秀華所指導 張立彥的 澎湖七美社區服務的發展性歷程—行動者的反思 (2020),提出小伶玩具哪裡人關鍵因素是什麼,來自於偏鄉、發展性社會工作、七美社區。

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澎湖七美社區服務的發展性歷程—行動者的反思

為了解決小伶玩具哪裡人的問題,作者張立彥 這樣論述:

摘要論文題目:澎湖七美社區服務的發展性歷程—行動者的反思校系所組別:輔仁大學社會工作學系 碩士班 論文頁數: 144 頁研究生:張立彥 指導教授:羅秀華 博士澎湖南端座落一座美麗的小島-七美,過往隨著漁業發展的興盛,帶給七美豐滿的財富,但隨著全世界面臨漁獲枯竭以及傳統產業式微,七美漸漸的不如過往興盛。然而在地理位置與交通不便狀況下,讓七美成為了偏鄉,不僅資源分配不均、基礎建設不足、工作市場有限,人口開始遷徙至澎湖本島或是台灣本島。可是社會資本不夠的人,難以翻轉個人的資本,以至於島上循環貧窮。發展性社會工作,探討

著透過共榮共好的概念朝向社會發展進步,而隨著生命的動態發展,從社區場域的宏觀視角介入,如何透過經濟與技能獲取的資本建立穩定的生活,永續著好好生活更成為助人中的方向,因此運用社會投資、資本累積、人才培力,促成社區網路與關係相互的連結,共創個人與社區進入好的期待。我進入七美工作約莫兩年的時間,從中無論是透過社區工作以及方案的設置,隨著碩班的修習發展性社會工作,發現在七美工作的實務上有許多的活動以及思維想像與發展性社工有相互雷同與呼應,無論是透過多元學習機會促成兒少學習,以及正向的學習經驗堆疊兒少在學習上的動機,這些都是建置著能力與視野的拓展,更期待在這樣的脈絡下延展兒少面對社會夠好好生活。本論文從

七美社區延展出有關於「資源不足的區域」做為社區場域來探討發展性取向,透過如何資源分配與整合,促成兒少在社區中獲得穩定的成長,並發展著永續性的陪伴與關注,促成兒少在社區中好好長大。關鍵字:偏鄉、發展性社會工作、七美社區