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實踐大學高雄的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦arbaraG.Walker寫的 女力崛起【兩冊套書】:非典型童話巨著《醜女與野獸》+歐普拉推薦書單《為了自由》 和WilliamSomersetMaugham的 毛姆文學課:最會說故事的人,如何閱讀、創作與洞悉人性都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自一起來出版 和時報出版所出版 。

國立臺東大學 進修部暑期文化資源與休閒產業碩士專班 張凱智所指導 陳彥芃的 從體驗行銷觀點探討目的地意象對行為意圖關係之研究-以澎湖縣篤行十村文化園區為例 (2021),提出實踐大學高雄關鍵因素是什麼,來自於目的地意象、體驗行銷、行為意圖、眷村旅遊、篤行十村文化園區。

而第二篇論文國立臺北藝術大學 舞蹈研究所 王雲幼所指導 劉羿伶的 蘭陽舞蹈團三位舞蹈工作者專業發展之個案研究 (2021),提出因為有 蘭陽舞蹈團、舞者生涯轉換、自信心的重點而找出了 實踐大學高雄的解答。

最後網站神秘手刀阿伯出沒中?南實大人才懂的7件事 - 妞新聞則補充:作者:陳欣庭/南實大 source: udn 全台灣校區橫跨最遠的大學,非實踐大學莫屬,一個在台北(交通方便的實踐大學、南實、高雄、旗山、設計系.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了實踐大學高雄,大家也想知道這些:

女力崛起【兩冊套書】:非典型童話巨著《醜女與野獸》+歐普拉推薦書單《為了自由》

為了解決實踐大學高雄的問題,作者arbaraG.Walker 這樣論述:

女力逆襲!致敬那些改變宿命的強者們 最深刻、動人的非典型故事 ══全球暢銷,女性文學得獎經典══   ▊▊BOOK 1   醜女與野獸【全球暢銷經典】:女性主義書寫的經典不朽巨著,顛覆你所認識的童話故事   「等待王子拯救的是公主,自己拯救自己的是女王。」   ★暢銷全球、女性主義書寫的經典不朽巨著!   ★首部翻轉性別藍本的童話故事集!   ★最值得買來送給青少年閱讀的一本書!   ★收錄呈現童話場面的生動線稿插圖。   ★以女性主義意識顛覆既有思考、重整既定認知的重磅童話故事集。   美女和野獸終於結婚了。   但如果野獸最終仍是野獸,   且美女其實一點也不美的話,   他們

還會從此過著幸福快樂的日子嗎?   「以往童話故事傳達給女孩的信息:妳的外貌就是妳唯一的資產。不管妳有什麼作為,統統都不值得考慮。女人的醜陋外表就是一項活該遭到處罰的罪惡。而這本故事集中的童話顛覆了這些厭女的訊息。」――芭芭拉‧沃克   公主的逆襲   傳統的童話故事大都經過父權文化的過濾,女性在其中鮮少得到尊重,公主的命運如同溫室裡的花朵,只能守在原地生根,沒有任何為自己做決定的機會。本書收錄28篇翻轉傳統童話設定的故事,輕鬆、有趣的情節裡蘊含女性主義關注的議題,探討女性除了「母性」、「溫柔」之外,也能是「勇敢」、「正義」的存在。公主其實也可以是賢能的領導者、勇敢的女英雄,也可以主動追求

心儀的對象,當然也有權選擇走出婚姻。   ─────「女力崛起」的童話故事─────   <醜女與野獸>   他們深愛著對方,因為俊男美女感情中常見的那些自戀問題並不困擾他們。   「我也想過,如果你變成英俊的王子,你就不會樂意與我為伴了。我和美麗的公主差得太遠了,所以我不期望能留住你。」   <小小美人魚>   愛不應該帶來痛苦,女人必須忍受痛苦才配得到愛嗎?但王子又忍受了什麼呢?   「我可以給妳雙腿,但這樣做有個重大的缺點。妳要付出痛苦的代價。妳用這雙新腳踏出的每一步,感覺都會像走在刀尖上一樣。」   <青蛙王妃>   她深愛她的丈夫,但無法適應他的生活方式。   「她常常花好幾個

小時躺在浴缸裡,幻想著過往的生活作為慰藉。有時候,她會獨自躲到花園裡,脫下衣裙,跳躍過草地,釋放她備受壓抑的精力。」   <夜雪公主>   童話故事中,邪惡後母似乎無所不在,實際上,屬於視覺動物的男人比女人更把女性的美貌當成至關重大的問題。   「做後母的當然會想跟繼女好好相處。何必挑起不必要的衝突呢?何況,我也挺喜歡夜雪的。她是個好心腸的孩子。我怎麼會愚蠢到想要苛待她呢?」   <女皇的新衣>   <國王的新衣>所有角色都是男性,本篇故事將所有主要角色都改為女性,於是故事也有了一個驚人的結局。   「妳們證明了朕的皇宮和皇城裡,除了個小孩之外,沒有一個誠實的人。」   <三個粉紅小仙子

>   從什麼時候開始「粉紅色」成為女性化的顏色?又為什麼男性會「厭粉」?   「我下令了,只要白色、紅色和黃色的玫瑰。妳們現在快去弄些別的顏色,不然就給我滾。」 好評推薦   ▋吳若權 (作家、廣播主持、企管顧問)   ▋周慕姿 (諮商心理師)   ▋劉開鈴 (實踐大學高雄校區應用英語學系教授) 媒體讚譽   每則故事前的精闢解說提供了學術性的背景參照,範圍包括巴比倫、蘇美、基督教、古希臘、古羅馬、凱爾特與日耳曼的神話與創世傳說。作者的寫作風格機智、幽默、創新、慧黠,且相當流暢。這28則故事適合收錄在所有的青少年書籍館藏中。――《學校圖書館期刊》(School Library Jou

rnal)   作者利用她可觀的學術研究成果,重新編織經典童話、也重新詮釋了民俗傳統的產物,同時寫下幾則原創的故事,反映出她時而嚴肅、時而輕鬆逗趣的女性主義思維。――《出版者週刊》(Publishers Weekly) 讀者好評   ★每個女人都需要這本書!必定會討你歡心的女英雄們,為你兒時熱愛的童話帶來更進一步的深度。這些新版童話故事會成為你家裡的全新經典讀物!     ★這本書是我一直以來最愛的讀物。插圖非常精美,我甚至撕下了我最喜歡的一幅拿來裝框。我重讀了好幾次,很期待能把這本書送給有小孩的朋友。   ★我十多年前讀了這本書,後來買了一本送給親戚的女兒。它對經典故事的詮釋充滿「賦

權」意涵,是女孩必備的床頭書。   ▊▊BOOK 2   為了自由:一名女奴的奇蹟逃脫故事   ──感動全球讀者、最動人的真實事件──   歷經暴力、性剝削與長達七年的幽禁,   她的人生以「自由」劃下句點!   ★「歐普拉讀書俱樂部」書單、美國學校指定讀物   ★唯一繁中版!已翻譯成法、德、西、日等十餘國語言   ★暢銷百萬本的女性文學經典!哈佛教授、名人、國際媒體盛讚   「我想給她一個擁抱!」──黑柳徹子,《窗邊的小荳荳》作者   ⊙贏得自由之前,永遠不要向命運屈服   在一個只能爬行、伸手不見五指的密室,你能待上多久?   為了自由,雅各布斯一待就是七年。本書是一名女奴的真

實告白。直到今日,美國人仍將此視為歷史上最重要的奇書。作者雅各布斯的經歷實在驚人──她為了解放孩子,不惜一切代價逃離奴隸主,不但透過巧計避開重重追捕,甚至在無法站立、黑暗無光的密室中藏身七年。最後她以智取勝,成功逃往自由之地。   本書證明了人類精神的強大韌性,以及不計代價追求自由的強烈決心,感動百萬讀者,甚至啟發普立茲獎得主懷特黑德(Colson Whitehead)寫出得獎作品。   ⊙自由史上最重要的奇書之一   雅各布斯是少數躲過「奴隸獵人」的逃奴,更是其中有書寫能力的極少數。她歷經數十年制度殺人的歲月,深刻體會了人性中的可怕與可貴。   人權議題至今仍備受關注,有多少人為了自由

付出性命──而她的故事在此刻具有無與倫比的價值,堪稱人權史上絕無僅有。   ⊙普立茲獎得主盛讚/各國學生指定閱讀   在一個「人人生而平等」的自由國度裡,有一群生而為奴的下等人……   ►為了方便管理,奴隸主不願讓奴隸識字,還會進行洗腦教育。許多奴隸都相信「逃離」是不智之舉,也認為自由州是可怕的地方……   ►幾乎每一個奴隸主都會跟女奴有私生子,而當時美國法律規定,孩子的身分取決於母親──因此這些混血小孩通常會被賣去外地,與母親永遠分離。   ►奴隸無法擁有財產,而且所有給奴隸的承諾都沒有法律效力。「贖身」只不過是個神話……   十五歲之後,雅各布斯漸漸發現主人的眼神變了,她形容:「

在白人女人身上令人羨慕的東西,只會加速女奴的墮落。」身為一件「財產」,她擁有的感情太多了,甚至一直渴望自由。   在主人與獵犬的追捕下,雅各布斯如何穿越重重考驗,最後成功獲得自由、與子女團聚,並找回自己人生的主導權?   「不像一般的故事,我的人生不是以幸福的婚姻結束,而是以自由結束。」 世界媒體一致讚譽   「她拿著一支筆爲其他的奴隸女性戰鬥。會寫字就能得勝……我想給她一個擁抱!」──黑柳徹子,《窗邊的小荳荳》作者、日本知名主持人   「她的自傳一直縈繞我腦中,變成我寫《地下鐵道》主角的靈感。」──科爾森.懷特黑德(Colson Whitehead),普立茲獎、美國國家圖書獎得主

  「這是在難以想像的逆境中,毅力與真相的一場勝利。」──梅森.柯瑞(Mason Currey),《創作者的日常生活》作者   「她的故事是女性奴隸制度下的珍貴見證,凸顯了性剝削的危險。」──《衛報》   「最重要的奴隸敘事作品之一。」──《紐約時報》   「沒有人能想像這本書會是日本長踞排行榜的暢銷書!」──《富比世》   「這是非裔美國人文化最重要的著作之一。」──亨利.路易斯.蓋茲(Henry Louis Gates),哈佛大學教授、美國知名主持人   「這是公認最完整、最能說明當時生活狀況的故事之一。」──查爾斯.博耶特(Charles Boyette) 亞馬遜讀者一致好

評   「這本書應該要拍成電影。」   「人為何對人如此殘酷?」   「你不可能不被這個故事感動。」   「面對那種狀況,我不敢說自己有勇氣跟她一樣。但她真的別無選擇。」   「非常吸引人,也非常令人難以置信。」   「值得一讀的好書,會讓你的心靈反思。」   「有天晚上睡不著,我拿起這本書,接著不知不覺一口氣把它看完了。」   「美國史上最重要的書本之一。」  

實踐大學高雄進入發燒排行的影片

*此影片拍攝日為政府宣布防疫三級警戒前*
後站商圈一向是喜愛造型者的淘寶天堂,一向對造型充滿想法的時尚CEO溫筱鴻,特別邀請女星安妮一起前進後站,不僅帶大家尋找造型好物,還有來自實踐大學高雄校區的黃莉瀅、陳彥嘉同學,與育達科技大學的廖韋欣與張蕊臣同學,在後站商圈採買並重新製作時尚新裝,帶領名模走秀決勝負……
筱鴻老師強調,節目拍攝絕對支持政府防疫,並謝謝每個辛苦的參與人員。

從體驗行銷觀點探討目的地意象對行為意圖關係之研究-以澎湖縣篤行十村文化園區為例

為了解決實踐大學高雄的問題,作者陳彥芃 這樣論述:

自2001年開始,週休二日政策實施,人們開始重視休閒活動,因此帶動了國內的旅遊風潮。然而都市發展及人口快速成長,國人們轉為往鄉村、離島或是眷村去從事休閒遊憩活動。而在眾多遊憩景區中,遊客如何選擇旅遊地點、在旅遊活動之感受以及旅遊結束後是否有重遊或推薦意願,皆對觀光產業是否能夠永續經營有直接的影響。因此本研究旨在探討遊客對於澎湖縣篤行十村文化園區的目的地意象、體驗行銷與行為意圖之關係,採問卷調查法隨機發放319份問卷,回收問卷後,使用SPSS統計軟體套裝進行敘述性統計分析、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定、信度效度分析與迴歸分析來說明研究結果。研究結果顯示,目的地意象對體驗行銷五感皆有顯著的影

響,而目的地意象及體驗行銷對行為意圖有部分顯著影響。在學術貢獻上,過去鮮少針對眷村文化旅遊之研究,因此本研究結果可供產官學界在未來改善以及發展眷村旅遊作為參考,瞭解遊客對於眷村旅遊之需求,提供更完善的旅遊體驗及服務,使得眷村旅遊得以永續發展。

毛姆文學課:最會說故事的人,如何閱讀、創作與洞悉人性

為了解決實踐大學高雄的問題,作者WilliamSomersetMaugham 這樣論述:

  「毛姆是對我影響最大的現代作家。」──喬治‧歐威爾   「他小說中的情節令人清醒、驚異,對時機的把握完美無缺。」──雷蒙‧錢德勒   「生活才是正事,走入這個世界,才能獲取寶貴的經驗,寫出有價值的內容。」──毛姆     毛姆以《月亮與六便士》、《人性的枷鎖》、《剃刀邊緣》等著作而聞名,作品中飽含獨特的構思以及對人性的深刻洞察。雖然他自稱為「最優秀的二流作家」,文風率直而不華麗,然而其作品不斷受到當代的名作家所推崇,村上春樹的《第一人稱單數》即是向毛姆的同名作品致敬。     身為當代最富有的英國作家之一,毛姆一再強調,有深度的文學作品與商業價值並不矛盾。而觀眾與讀者是一部戲劇或文學作

品不可或缺的要素。除此之外,他還提出了三大寫作原則:清晰、簡潔與悅耳,以寫出有生命、有活力而踏實的作品。     透過這本書,毛姆講述自己一生的創作心法與藝術觀點。例如:     「勤奮閱讀,記下打動你的措辭,羅列不尋常或漂亮的字眼,以備將來之用。」   「挑選現實生活中的人,按照他們性格所揭示的樣貌,把他們放置在或悲劇或喜劇的情境當中。」   「對一般人來說,幻想是用來逃避現實,對作家來說,則是用來理解現實。」   「不要想寫出完美的作品。摒棄掉浮華的詞藻,盡量用直白、不矯飾的方式寫作。」   「作家就像演員一樣,可以創造不同的角色、展現各種情感。」   「讀者是作家的面試官,也是他想愚弄的

對象。」   「寫小說跟創作戲劇一樣,要全力引導觀眾的興趣,讓他們關心主角的遭遇。」   「觀眾的感情、想法、笑聲,都是作品的一部分。」   「戲劇與小說都是訴諸於感情,如果能同時讓評論家和雜貨店的店員看得忘我,就是一部偉大的作品。」     除了寫作與閱讀之外,毛姆也在書中談到他的人生哲學,以及為何會踏上職業作家之路。他強調,創作是一項技藝,就像做手工藝跟修車一樣;因此,寫作不是為了裝優雅、比別人高尚,而是在於訓練自己的觀察力與創造力。他希望,讀者能從自己的生活中找到靈感與深刻的體悟,進而用筆去創造自己獨特的人生歷程。   經典推薦     馮品佳∕陽明交通大學外國語言學系 終身講座教授  

 鄧鴻樹∕臺東大學英美語文學系 副教授   劉開鈴∕實踐大學高雄校區應用英語學系 退休教授

蘭陽舞蹈團三位舞蹈工作者專業發展之個案研究

為了解決實踐大學高雄的問題,作者劉羿伶 這樣論述:

本研究透過舞蹈工作者的生涯歷程,探討蘭陽舞蹈團的舞者從小到大如何受到外在環境的影響而成長,尤其在青少年時期影響訪談者生涯選擇的因素甚深,分別為家庭、教師、外在環境,其中又以家庭對此影響最為重要,因而產生不同之生涯選擇。 本研究採用個案研究法,以收集訪談資料、錄音和錄影檔案作為研究之基座,透過半結構式的訪談模式記錄曾在蘭陽舞蹈團一路成長的三位優秀舞蹈工作者─林美虹、俞秀青及邱麗殷,以瞭解舞蹈工作者在其舞者生涯轉換過程中的習舞歷程。根據訪談者從舞者的身分轉換為其他藝術職業的歷程可歸納出三個階段,研究結論如下:(一)青少年習舞階段:會面臨角色混淆的狀況,只要以真誠及正向的態度去認同自

我,此階段後對於舞蹈藝術的熱愛影響最大。(二)經專業訓練後:透過重新建構自我,學會如何獨立去面對所遇到的挫折,並透過訪談者的真實感受,賦予其生命故事新的意義,使其在學習舞蹈中建立自信心與成就感。(三)成為舞蹈工作者:與個人特質及家庭背景有關,此階段能夠回溯在青少年時期習舞的素養養成及生活習性,與他們現今之生涯選擇息息相關,均能夠產生正面的啟發與積極的態度。