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圖解表列日商公司最常用日語單字：【書+朗讀MP3(可掃描QR CODE聆聽或線上下載)】

為了解決室內電話 分機的問題，作者LiveABC編輯群 這樣論述：

　　適用對象 　　日語初級以上學習者 　　想進日商公司的上班族或新鮮人 　　日商公司職員進修使用 　　想要增加職場日語字彙的讀者 　　以下單字你會嗎？ 　　契約社員 → 約聘員工 　　シフト → 輪班；值班 　　割引 →折扣 　　着払い →貨到付款 　　昇進します →升遷；升職 　　常見的職場情景這樣說！ 　　私の内線番号は１２３です。我的分機號碼是123。 　　仕事の進捗状況はいかがですか。請問工作的進度如何呢？ 　　彼女はまだ社長の許可を得るのを待っています。她還在等待老闆的批准。 　　田中さん、会議を開始してもよろしいですか。田中先生，可以開始會議了嗎？ 　　あれが最終オファーで

すか。那是你最後的報價嗎？ 　　進入日系職場，讓你先具備用日語求職、溝通的好條件！ 　　想要進入日商公司? 想要去日本留學? 還是已經在職場中，想再精進日語!語言是否學得好、用的道地，關鍵在於你的詞彙量多寡，如果能在適當的情境中使用正確又接地氣的『詞彙』，才算是真正的會溝通。有鑑於此，我們希望能出一本內容包含專業的商務用字，同時也包含了日常生活中的溝通用字的工具書，相信能夠更有效率的幫助讀者增加單字量。 　　圖解+範例+表列學好日文單字，職場、生活都派得上用場！ 　　本書分為10大分類「求職」、「辦公室」、「內部組織與工作」、「溝通」、「會議」、「公司營運」、「公司發展」、「出差」、「用餐

」、「醫療」，共41個小單元，內容包括公司內部的組織工作和對外溝通營運等在職場上常用到的相關字彙。有些單字用圖像聯結記憶最有效果，有些單字需要以例句來了解它的用法和變化。不同的單字屬性，就該找出最適合的方法幫助學習。本書主要以圖解、範例、表列等三種方法來呈現單字。 　　單字皆有詞性、重音和中文解釋，方便讀者學習。用照片或插圖搭配單字，既能降低多字量的學習壓力，又能讓讀者留下深刻的圖像記憶。 　　利用文宣品、履歷、書信、檔案等生活中常見的資料當作範例，帶出關鍵單字，讓讀者更快看懂這些資料。 　　針對不容易用圖解表現的抽象字或動詞副詞，給予例句是一種可以很快理解單字應用的方式。例句中的單字會

變色處理，若動詞或形容詞依照句意需要變化，也能立即看出差異。在這種表現方式裡，能看到相關的衍生詞彙，遇到需要解釋或有特殊用法的單字，也會有簡單易懂的說明。 　　測驗 　　最後在每一個單元結束之前，都有一個小測驗，讓讀者在學習之後有驗收成果的機會。測驗裡有三組題型是根據JLPT 日檢題型設計，既是單元的複習，也是準備檢定的預習，一舉兩得。 　　本書雖以職場為主軸來發展單字，但有很多字彙在日常生活中的使用頻率也很高。例如「出差」提到的交通住宿、「聚餐」裡的美食料理、「醫療」裡的醫療保健，對於非商務人士來說也是非常實用的。其他涉及商務的單元對於職場人而言，就更是十分重要好用。無論你是哪一類閱讀族

群，相信都會喜歡本書有趣又有用的單字學習內容！ 　　朗讀MP3+點讀功能，多元學習工具，職場日語輕鬆學！ 　　本書附由專業日籍老師所錄製的朗讀MP3音檔，可以利用智慧型手機掃描書封的QR-code，即可立即線上聆聽，或是上官網下載完整MP3音檔。另外本書也支援點讀功能(點讀筆另購)，隨點隨讀學習不受限，加強聽力的輸入，邊聽邊讀效果更好！  

新制多益聽力滿分：神準5回全真試題+解題策略(附MP3)

為了解決室內電話 分機的問題，作者韋爾 這樣論述：

新多益聽力黃金500題 掌握考題規律和出題者思維 提升考生綜合應對能力 巧取聽力滿分！！！ 　　「聽力理解力」要在試題跟出題等之上 　　了解「出題者思維」跳脫出題框架，直接看到「大方向」， 　　巧妙避開「出題陷阱」和「干擾選項」即刻答對試題 　　●圖表題中，容易因為「視覺」和「聽力訊息」的反差造成預期上的落差，加上判斷的時間有限，進而造成初、中階考生的失分，但是只要掌握要訣，即出題者可能是大略描述該圖形（正確答案），而非映入眼簾的細節即可迅速破關（別因為圖表中的細節限定所聽到的聽力訊息描述）。 　　●聽力Part 2中，肯定敘述句中出現二選一（A or B）敘述時，出題者故意要考生誤

判，在聽其他選項敘述時，找原敘述句中的其中一項，但其實正確答案卻是C，掌握描述2選1時90%的時候，回答者卻覺得選擇第三項更好的答題規律，迅速破關。 　　●聽力Part 2中，有些疑問句是詢問各種狀況，正確答案卻是反問對方或創意式回答。 （更多須注意的考點，請詳見書籍內容） 　　只考這些！ 　　強力篩選、過濾試題，精準式練習6W1H循環考題 　　強化檢測細節題型+WHICH搭配考題 　　補強需要靈活應對的道地慣用語+WHY搭配的題型 　　猛提升推測、整合訊息、答題、同義轉換、主題性記憶字彙的能力 　　●這題要綜合幾個訊息，①履歷表上所填的三種語言Greek, German, or Rus

sian和②最後提到的兩位乘客是來自莫斯科，所以可以推斷出乘客使用的最可能是俄文。（TEST 1_033） 　　●這題可以從圖表中得知章魚的名稱是Adam，所以要找的是牠最喜愛的食物，試題中的most favorite food等於列表中的most enjoyed，故答案為Australia large crab，故答案為C。（TEST 1_086） 　　●這題是要找政府不願意的原因，而從對話中得知，這其實是公司mismanage的結果，對應到選項D的was wrongly operated，故答案為選項D。（TEST 2_090） 　　●在對話中legislators are worr

ied that the layoffs are going to cause quite a lot of damage and instability of the society，這部分等同於試題的social turbulence，而layoffs=large discharge，故答案為選項C。（TEST 2_097） 　　●這題是詢問主旨，也可以定位到約翰講話的部分we have to emulate the movement of every African animals and use those to make our visuals more convincing to

audiences…，這部分對應到選項B的to make their work more believable，故答案為選項B。（TEST 2_048） 　　●這題也要很小心，很容易誤選，因為有提到說追蹤視頻的話有可能會獲得免費的蛋白棒，但題目是詢問折扣的部分，要達成折扣的話則是要購買超過四個，所以答案為選項B。（TEST 2_072） 　　●這題先看到試題中的land uncontrollably對應到對話末的landed unsuccessfully，也對應到圖表中的descended，所以答案要選選項D。（而整起事件也是有順序的）（TEST 2_096） 　　●這題要注意選項的用

字和一些細節跟干擾選項，對話中有提到公司大多錄用的人是毫無經驗但具潛質的，而且公司重的是個人的特質，最有可能的是選項B。（TEST 2_099） 　　●這題也要很小心，對話中有提到經過四輪面試會是finalist，但是finalist並不代表已經錄取了，所以要選選項D getting considered。（TEST 2_100） 　　●這題的話，其實男子對於送來的廚具感到振奮也覺得應該會勝過在這種不起眼地方的用具，但是看到村民的flagstone卻不免感到相形見絀，才講了這句話（覺得可能用石板烤或煮更勝用廚具或更有風味），所以最可能的答案為選項C，廚具的鋒芒被蓋過了。（TEST 3_07

1） 　　●這題是詢問甜點的價格，但是在對話中沒有提到食物的價格，也沒有圖表顯示數據，不過可以從服務生口中得知甜點是on the house，代表這是餐廳免費贈送的，所以甜點是不需要花到一毛錢的，要選選項B it’s free。（TEST 4_054） （更多解題技巧和解析，請詳見書籍內容） 　　音檔分拆便於以影子跟讀練習提升聽力專注力 　　馬上突破特定聽力分數段 　　也可直接播放一整回試題用於寫題目 　　且堅持提供考生CD，省掉無法下載等的 　　買書無法即刻練習的困擾