客語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦潘潘寫的 和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅 和張翰璧,蔡芬芳,張陳基,張維安,戴國焜的 北美客家社團網絡與社群都 可以從中找到所需的評價。
另外網站客家語學習也說明:客語 真好玩:嬰幼兒客語唸謠. $180; 適用折價券. 看更多商品. 前往:手機版; 電腦版. PChome · 隱私權說明 · 聯絡我們 · 24到貨說明 · 服務條款.
這兩本書分別來自布克文化 和巨流圖書公司所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出客語關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立屏東大學 幼兒教育學系碩士在職專班 劉豫鳳所指導 夏萍的 以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究 (2021),提出因為有 肢體回應教學法、融入式英語學習活動、體能活動、幼兒英語的重點而找出了 客語的解答。
最後網站客語推廣專區則補充:首頁 · 縣政資訊 · 主題服務 · 客語推廣專區. 客語推廣專區. _. 網頁功能. 列印內容. 活動訊息 · 客家俗諺語 · 數位學習 · 公佈欄. 回上一頁; 回最上面. 關閉.
和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅
為了解決客語 的問題,作者潘潘 這樣論述:
阿龍部長帶你走遊台灣, 重新看見台灣之美! 台灣,不是缺少美,而是缺少發現! 在擔任交通部長期間, 林佳龍是第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者, 也是最挺觀光業的交通部長,處處可見他對台灣觀光的用心。 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業, 本書讓阿龍帶你 發掘出台灣最美的角落與最美的故事。 旅遊產業大老重量級推薦(以下依姓氏筆畫排序) 王文傑|雄獅集團董事長 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 推薦
序(以下依姓氏筆畫排序) 台灣,不是缺少美,而是缺少發現 王文傑|雄獅集團董事長 回想起兩年多前,COVID-19疫情迅速擴散、衝擊全世界觀光產業。在最危急的關鍵時刻,當時的交通部最高長官林佳龍部長,迅速在一兩週內,針對觀光產業的困境,陸續推出紓困補償政策,從業人員的薪資補助、教育訓練到產業補貼,大家可以一起同甘共苦挺到今天,都要感謝林部長當初的洞察先機與當機立斷。 那段期間,出境旅遊全面熄火,雄獅旅遊也調回所有外派同仁。面對這場沒有硝煙味的戰爭,我開始思索,企業必須轉型、經營策略不得不改變,所以親自率領雄獅一級主管,進行超過45趟次的全台走透透考察,重新審視台灣這片土地。 困守台
灣,會發現台灣之美與台灣的好。觀光資源也比過去的想像豐富許多。這一點,甚至牽動雄獅在疫情後的營運模式。 各國陸續鬆綁邊境管制,觀光產業可望逐漸復甦。迎接疫後觀光市場,台灣應該從國家政策來思考,配合地緣經濟制定整體策略,打造亮眼的「觀光島」,從發展「首都觀光」開始。 台北,應當放眼國際,以亞洲格局、跨太平洋格局到國際格局,重新定義首都觀光圈,以「世界的台北 Global Taipei」的概念,樹立疫後觀光第一站!You are First Start! 首都觀光圈的範圍,應該以台北市信義區的101大樓作為地標,向四周輻散至台北市、新北市、桃園市、基隆市與宜蘭縣。 信義區,不僅是台
北人的跨世代記憶,更是全球旅客來到台北時的必遊景點,這裡包含著象徵摩登時尚的信義計畫區、蘊藏豐富人文歷史的松山文創園區,以及有大巨蛋一同參與的未來,若能全力發展,必定能提升台北的國際品牌地位。 推薦序 第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 台灣!Formosa!西元16世紀航海路過友人如此驚呼讚嘆!但,台灣的美,卻一直未能以國家戰略之姿,站上世界舞台! 台灣觀光產業以出境旅遊為主力,入境旅遊是這10年內才開始蓬勃發展,這當中又仰賴中國大陸觀光客為主,近來,兩岸政治的不穩定因素埋下極大變數,早在全球新冠疫情爆發前,台灣觀光產業結構早已鬆動,轉型勢
在必行。 林佳龍部長率先提出台灣戰略觀光政策,從觀光三支箭到「三觀」,以「觀光立國」、「觀光主流化」、到「觀光圈及產業聯盟」,從戰略到戰術,陸續帶領產業轉型,形塑台灣觀光王國形象。 「旅遊不只是觀光,更應該是體驗當地生活」,是讓我更進一步了解部長理念的契機,交通部與台灣觀光策略發展協會(DTTA)專案合作期間,見識部長對觀光產業的熱情與投入,是承諾也是行動。在我個人創業8年中,第一次看到願意把觀光當作國家戰略的先行者,而非作為政治口號。 此書,是台灣觀光轉型的成果發表。台灣,四面環海,一小時內可以從海岸到山嵐,各個角落充滿在地人文,陪同部長走遍全台多個觀光圈,拜訪地方創生團隊,從年
輕人返鄉、產業轉型、到二代接班,我們看到一群充滿熱情的台灣人,期待林佳龍部長帶領台灣站上世界舞台,讓「在地驕傲,全球知道」。 推薦序 最挺觀光業的交通部長 看得見對台灣觀光的用心 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 看到佳龍要出書,我很期待!因為我知道他是一個很懂得怎麼玩的人。 佳龍在擔任交通部長任內,被譽為「最挺觀光業的部長」,他將觀光做為重點工作項目,積極整合跨部會資源、優化旅遊環境,為業者四處奔走發聲,他的認真與拚勁,絕對是大家有目共睹。 當時交通部觀光局研擬《Taiwan Tourism 2030 台灣觀光政策白皮書》由我服務的台灣觀光協會承接,在研擬的過程中,也受到佳龍的大力支
持,他不僅肯定我們於白皮書中所提的「觀光立國」與「觀光主流化」發展願景, 也和觀光業保持密切互動,凝聚大家對旅遊發展的共同目標。 這幾年疫情影響了全球旅遊模式,從過去的多點觀光轉變為定點、精緻的深度體驗,也讓我們有更多機會發掘台灣美麗的風景、挖掘在地特色的寶藏。 佳龍將他這一年走訪台灣各個觀光圈,探索在地特色與生活記憶的連結集結精華在這本書裡。閱讀的過程中,會發現自己已經跟著他的腳步一起上山下海,在稻田間、在湛藍的大海旁,也深入部落與客庄,看見散布在各地的歷史軌跡,品茶、賞工藝、嘗美食,也會看見他的用心,還有台灣觀光的無限魅力,而這樣的魅力與感動, 值得我們盡心盡力完善觀光推廣工作,驕
傲地把台灣介紹給全世界。 台灣這個美麗的國家有說不完的故事,深度旅遊將為觀光發展開創嶄新的道路,歡迎全球的朋友來到這裡,慢慢地體驗,細細地品味, 一起來一場光合之旅。 推薦序 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 台灣觀光要成為真正的「發光產業」,領導者的高度與視角非常重要,「觀光立國」引領觀光產業本身(各面向)都要能自立自強。觀光是無法外移的產業,我們也許不能成為臺灣經濟的護國神山,但我們絕對是「台灣活力與民生」的重要指標,透過「觀光主流化」讓台灣的科技、醫療、農業、自行車、餐飲等各明星產業都能以觀光為平台、為載具,以「觀光圈」的區域跨業整合
建構共好共榮新生活。 雖然在這一波COVID-19 新冠肺炎疫情觀光產業遭受極大衝擊,「觀光三支箭」箭箭著靶,協助觀光產業度過一波又一波難關,也激發出業者的韌性,如何在艱困的環境中能夠成長,「Change」與智慧轉型策略也讓我們看到許多令人感動的實力。 台灣觀光資源雖然沒有人家強,但是我們夠深化、夠精緻! 台灣觀光產業雖然沒有人家大,但是我們夠熱情、重體驗! 台灣觀光預算雖然沒有人家多,但是我們有想法、展創意! Just do it. 做就對了! 台灣,必須隨著時代趨勢不斷地更新變革,「安心、安全」、「零接觸、智慧轉型」、「數位遊牧族」、強調「現在、當下與我」的幸福、「即興、療
癒旅行」、「屬於我的特別瞬間」等關鍵字在網際網路、社群飛舞,我們必須找到台灣自己的獨特性與優勢,這有賴最接地氣的部長、願意傾聽的部長、會自己回Line的部長、以智慧觀光創新思維的無任所大使做為城市與時代的領導者、台灣產業面向國際發展的總舵手,領航台灣,才能在如此高度競爭的觀光紅海市場中找到屬於臺灣的一線生機。 推薦序 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業! 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 我與林佳龍部長的緣分,起始於2019年由交通部主辦的「全國觀光政策發展會議」。在他登高一呼之下,上千名觀光界的產官學研代表齊聚,各自就政策制度、市場拓源、智慧觀光及旅運、旅行產業、旅宿與遊樂業以
及景區資源整備等議題進行討論與建言,我亦受邀與會,共同擬定「Tourism 2030台灣觀光政策白皮書」。 其中令我印象最深刻的是,時任交通部長的他已經洞察到觀光立國的重要性,不遺餘力地推動觀光局改制升格為「交通觀光部」,並修改「觀光發展條例」為「觀光發展法」,以達成2030年國際來台旅客2千萬的目標,力拚全面提升觀光發展的層次。 時間推移至2020年初,隨著全球新冠疫情爆發,各國開始實施邊境封鎖。我判斷這次的疫情影響威力之大,絕非靠企業一己之力就能度過,政府的紓困措施也要超前部署才能穩住台灣。因此我做了這輩子從未做過的事,為了觀光產業向政府求救。 在晶華獨立董事高志尚的引薦下,我
當面向台灣觀光協會會長葉菊蘭說明產業危急狀況。3月9日,葉菊蘭召集各飯店負責人開會協商,當晚、她帶著我向林佳龍部長報告。部長除了迅速做出決策,行政院、國發會與總統府也都表達關切,快速通過紓困方案。 我心中深深感謝高董與葉會長的居中聯繫,更感激林部長與政府的及時雨,讓觀光業免於更嚴重的衝擊。晶華也因為有了第一波的政府補助,開啟轉型為學習性組織的契機,並且奠定後續發展「城市度假型酒店」的基礎,成為業界的楷模。 觀光所代表的意義並非只是表面上的送往迎來、短暫佇足。如同聯合國世界旅遊組織(World Tourism Organization)的釋義,觀光旅遊其實是全世界最永續發展的產業。這個行
業平等的廣納各階層員工,促進社會流動,更提供大量就業機會,對全球GDP的貢獻達百分之十。無論城市或鄉村,觀光也是與在地經濟連結最深、照顧到中小企業與個體戶,更是LGBT友善、性別平權,同時維護在地的商業、農業與文化遺跡。 林佳龍先生在擔任交通部首長時,就無時無刻關注觀光產業,並且洞察這個產業對於台灣未來永續發展的重要性。我認為台灣的觀光發展並不只侷限於觀光局的職掌與推動,因為它與國家的經濟、科技、外交、教育、文化發展等息息相關,牽涉面向之廣,是真正需要政府跨產業、跨部門協商合作的重點發展產業。若要達成「觀光立國」的目標,就應比照半導體或科技產業發展史,將觀光產業視為國家經濟重要發展的旗艦主
流產業,並予政府輔導與扶植,建構更健全、健康的上中下游產業鏈,進而帶動產業創新,創造國際競爭力。 我佩服林部長洞見觀瞻的格局與遠見,並且對於振興台灣觀光所做的努力與貢獻。更殷殷期盼政府能把握疫後這波旅遊黃金期、逐步將「觀光主流化」,必能促進台灣觀光產業的永續發展。 推薦序 發掘出台灣最美的角落與最美的故事 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 台灣從過去至今一直都是文化多元的移民社會,並且具備高度的包容性,而歷經族群的融合後,各地也發展出許多特有的文化。 近年,隨著社會的進步與發展,人口逐漸集中至大都市地區,尤其是青壯年人口,但台灣各地之產業、文化、景觀與生態仍是台灣多元發展動能的基
礎。因此政府大力推動地方創生,促進青年返鄉,希望藉由深植地方的DNA,促進在地永續以及公益共好等發展,讓在地文化能持續發揚光大,維繫我國永續發展根基。 近幾年,如同本書作者走訪各地,發掘當地的故事,本人也以國發會主委的身分訪視各縣市地方創生推動情形,從中看到各地青年對於家鄉的活力與熱情,都願意貢獻一己之力投入當地的發展。不論是活化當地舊有建築物,無償開辦課後輔導中心,提供資源教育偏鄉孩童;抑或是協助在地農業發展,協助農民與在地餐廳或食品工廠之間的媒合,讓全台能品嘗到真正的在地美食。 當然,青年返鄉也往往發生世代之間的磨合,青年的創新思維與家中長輩的傳統觀念彼此不同,但青年人仍舊憑藉著在
地深耕的認情,改變了家中長輩的想法。許許多多的故事,需透過實際的當地走訪,才能夠實際的了解並被發掘出來。 本書中,作者透過走訪各地,發掘出台灣最美的角落、以及最美的故事,讓讀者能更進一步透過書中介紹,了解當地文化故事。近年國內觀光產業因疫情的影響遭受衝擊,但是在觀光的建設以及文化的傳承仍持續進行、永不停止,期待在疫情之後,讀者能親自走訪各地,親身體驗在地景觀與文化風貌。
客語進入發燒排行的影片
在學習過程中遇到挫折時,想要更好時卻沒有動力嗎❓
你有想過是什麼原因讓我們學習效果沒辦法變得更好呢❓
當你遇到挫折時,你心中會有什麼樣的想法呢❓
其實你可以告訴自己做得不好,是沒有關係的。
你是珍貴的,每個人都有著獨一無二的價值。
想報名體驗課❓
📌報名表單: https://mrvoice.com.tw/experience/
想預約課程或是聲音問題想問❓
📌官方LINE: https://page.line.me/992jkhcu
想了解更多關於Mr. Voice❓
📌官方網站: https://mrvoice.com.tw/
Mr. Voice創辦人 - 陳威宇 老師
-逾百位各國歌手及演藝人員的歌唱及聲音表演指導老師:
J. Sheon、陳芳語Kimberly(歌曲:再愛我一天錄音室歌唱指導)、茄子蛋、李友廷、陳立農、頑童 E-SO、魔幻力量 – 鼓鼓、張鈞甯、林依晨、熊仔、蔡佩軒、徐若瑄、伊能靜、呂士軒、黃河、張書豪、蕭秉治、王笠人(福茂)、宇宙人主唱小玉、Crispy脆樂團 、碼頭姑娘錄音室配唱指導、李嘉格(中國新歌聲那英組四強)、許哲珮、官靈芝(金曲獎客語最佳演唱人得主、中國新歌聲選手)、舞思愛(超級星光大道第三名、中國好聲音選手)、陳蘿莉(《明日之子》)、王加一、詹懷雲、張再興、魏漢鼎、石康均。
陳惠婷、安那、許仁杰(超級星光大道)、VOX玩聲樂團純人聲演唱團體(奧地利現代合唱世界大賽金牌、金曲獎最佳演唱組合入圍))、問樂團蔡子萱、問樂團Cameron Golinsky、黃昕瑋《這就是對唱》、尋人啟事人聲重唱樂團(世界阿卡貝拉現代合唱大賽青年組金牌)、滴妹、黃氏兄弟瑋瑋、小美Patricia、黃仲崑、阿Ken。
莫宰羊、屁孩、陽詠存、林思宇、程予希、黃士杰、張又瑋、于浩威、吳心緹、黃俊融(新加坡)、Bell宇田(馬來西亞)、黃玠瑋、黃建為、Echo李昶俊、方語昕、陳語安、傅子純、林昕陽、吳杭捷(WKC世界卡拉經典賽第五名)、孫克傑、四個朋友(鄭宇伶)、異鄉人、簡拉娜、韓森等
-曾任台大、建中、北一女、松山高中、景美女中、華江高中、成功高中、等多所高中、大專校院歌唱社團指導老師
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決客語 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
北美客家社團網絡與社群
為了解決客語 的問題,作者張翰璧,蔡芬芳,張陳基,張維安,戴國焜 這樣論述:
本書在過去東南亞社團網絡研究的基礎上,進行北美洲客家社團組織網絡的比較分析,採用社會網絡分析法進行客家社團組織的橫斷面研究,以了解客家社團組織當代的發展脈絡,進一步探究全球客家社團的關係和結構,建構台灣作為世界客家研究中心的基地以及成為全球客家社團連結和網絡的平台。
以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究
為了解決客語 的問題,作者夏萍 這樣論述:
本研究旨在探究如何藉由肢體回應教學法(TPR)將英語融入於幼兒的體能遊戲中,並配合主題教學的脈絡進行統整性的教學,以融入的方式了解TPR在幼兒體能活動可能的策略與運用情形。研究者擬定了三個層次的教學策略,由易至難分別為TPR-1能聆聽英語單詞跟著做動作;TPR-2能聽懂英語單詞進行體能遊戲活動。TPR-3能在活動的遊戲情境中使用英語,三項策略分別實施於動作發想活動與肢體運用活動的體能遊戲中。 研究實施於南部一所公立幼兒園大班,以行動研究的方式進行為期十週的英語融入體能遊戲。資料蒐集除在研究過程中攝錄教學過程,採取半結構式的方式,訪談協同研究者與諍友,加上研究者於活動後的觀察紀錄與省思札
記,進行資料的分析並擬定修正教學的行動方案。研究發現主要有二,首先在TPR策略實踐部分,TPR-1需搭配適切曲速與幼兒動作發展;TPR-2需配合不同的體能遊戲,在活動設計中進行調整;TPR-3可以比手畫腳的方式融入活動,提升幼兒在發音上的回應。其次在體能活動中融入英語,能藉由發想了解詞意與提升肢體創意思維,同時可提升孩子的基本動作能力。研究者針對課程設計、策略運用、師資培育與未來研究提出建議。
客語的網路口碑排行榜
-
#1.講客廣播電臺: 首頁
講客廣播電臺HAKKA RADIO. ... 聽新聞學客語全部顯示 · 2023-09-05 : 16點新聞- 蔡總統率團出訪史瓦帝尼同慶邦誼促進永 ... 再鏘的音樂都OK. 上班輕鬆聽. 客家妹來打卡 ... 於 www.hakkaradio.org.tw -
#2.詔安客語教學資源中心
詔安客語資源中心oikasu.com / FB · 雲端下載. gg.gg/wesing · 詔安客歌. gg.gg/kago · 故事繪本 · 開嘴獅 · 客家武術. 於 sites.google.com -
#3.客家語學習
客語 真好玩:嬰幼兒客語唸謠. $180; 適用折價券. 看更多商品. 前往:手機版; 電腦版. PChome · 隱私權說明 · 聯絡我們 · 24到貨說明 · 服務條款. 於 24h.pchome.com.tw -
#4.客語推廣專區
首頁 · 縣政資訊 · 主題服務 · 客語推廣專區. 客語推廣專區. _. 網頁功能. 列印內容. 活動訊息 · 客家俗諺語 · 數位學習 · 公佈欄. 回上一頁; 回最上面. 關閉. 於 www.miaoli.gov.tw -
#5.最新消息-澎湖縣政府教育處
內 容:; 客家委員會為鼓勵落實及推廣客語教學績優學校及獎勵推行客家語言文化成效優良者,特依據「推動客語 ... 於 www.penghu.gov.tw -
#6.客語熟語典| 誠品線上
客語 熟語典:本著對客語的熱愛,20多年來,徐兆泉老師從事客語研究,並進行田野調查,尋訪了許多地方上老一輩的客家人,將這些珍貴的客語逐一寫入其著作中。 於 www.eslite.com -
#7.客語認證詞彙資料庫 - 哈客網路學院
互動學習. 生活客語 · 共下說客語. 客語小幫手. 課程推薦助理 · 下載專區 · 詞彙查詢 · 客語音標簡介 · 全站導覽 · 常見問題 · 聯絡我們. 客語認證詞彙資料庫 ... 於 elearning.hakka.gov.tw -
#8.臺北市本土語文教學資源網-客家語
親子動畫教材‧ 客家語. :::首頁 > 教學資源> 親子動畫教材> 客家語 · 水道水博物館(海陸腔) · 臺北觀光夜市(四縣腔) · 鄉土教育中心(海陸腔) · 關渡自然公園(四縣腔). 於 pthg.tp.edu.tw -
#9.臺灣客語語法導論 - 第 345 頁 - Google 圖書結果
至於線上建構則是不需記憶的,其特點在於如果知道了各別物件,即可類推得知其他的用法,與詞彙本身的記憶無關,因為我們只要記其語法規則即可,如客語的記憶格式「N+ 仔」, ... 於 books.google.com.tw -
#10.教育部台灣閩南語常用詞辭典
台湾客家語に関しては、中華民国教育部官製のオンライン辞典である『 臺灣客家語常用詞辭典』が開設されている。 2008年( 民国97年)5月に試用版が ... 於 plansyjd.wo.prtrcambodiamoe.gov.kh -
#11.臺灣客家語常用詞辭典
資料載入處理中... 臺灣客家語常用詞辭典logo. 主功能列. 訊息公告 · 關於本系統 · 分類索引 · 辭典附錄 · 學習資源 · 英文簡介 · 網站導覽 · 回首頁. 於 hakkadict.moe.edu.tw -
#12.以自然語言處理方法研發智慧型客語無聲調拼音輸入法
智慧型客語無聲調拼音輸入法. Smart Toneless Pinyin Input Method for Hakka Based on Natural Language Processing. 余明興1 黃豐隆2 魏俊瑋3 林昕緯4. 於 aclanthology.org -
#13.客語為通行語實施辦法 - 全國法規資料庫
三、客語為主要通行語地區:指本法中華民國一百零六年十二月二十九日修正條文施行時,客家人口達二分之一以上之直轄市、縣(市)、鄉(鎮、市、區)。 四、客語為通行 ... 於 law.moj.gov.tw -
#14.客語
語言 地區 詞. 編輯 書面語(白話文) 書面語(白話文) 客家語、客家話、客語 官話 臺灣 客家話、客語 官話 馬來西亞 客家話 於 zh.wiktionary.org -
#15.客語永續發展之對策
依據行政院客家委員會專案委託的「台灣客家民眾客語使用狀況調查研究」結果顯示:十三歲以下能說流利客語為15.2%。在調查研究中更發現:客語大量流失臨界點,可能發... 於 www.npf.org.tw -
#16.客語基礎級暨初級認證登場逾萬人報考
112年度客語能力基礎級暨初級全國認證,第一梯次2日登場,根據客委會統計,第一和第二梯次,1萬1千多名報名考生中,超過6成為學生族群,且報名人數與 ... 於 www.hakkatv.org.tw -
#17.臺灣客家語書寫推薦用字(第2批)
說明:為推廣客家語教學,及改善坊間本土語言教材各版本用字紊亂、紛雜不一的情形,本部於民國100年推出第2批客家語書寫推薦用字,共計259字。內容含四縣、海陸、大埔、饒平 ... 於 language.moe.gov.tw -
#18.客語,中文/方言,語言學習,圖書影音
客語,華語學習,寫作,字辭典各式規格種類,與全套四冊熱門品牌,優惠便宜好價格,值得推薦! 於 www.momoshop.com.tw -
#19.全國客家人口語言調查認同提升、客語能力下降| 生活
客委會今天發表最新全國客家人口暨語言基礎資料調查,結果顯示,整體客家人認同持續提升,但客語能力卻下降,主委楊長鎮說,加強母語聲望、營造客語 ... 於 www.cna.com.tw -
#20.國立臺灣體育運動大學> 校園公告> ...
<轉知>臺北市政府客家事務委員會辦理「2023後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文、客語詩及圖文創作比賽,歡迎投稿~. 明:. 一、旨揭徵文活動參賽者須在40歲 ... 於 www.ntus.edu.tw -
#21.萌典
共收錄十六萬筆國語、兩萬筆臺語、一萬四千筆客語條目,每個字詞都可以輕按連到說明,並提供Android 及iOS 離線App。來源為教育部「重編國語辭典修訂本」、「臺灣閩南 ... 於 www.moedict.tw -
#22.萌典– 教育部國語、臺語、客語辭典民間版
共收錄十六萬筆國語、兩萬筆臺語、一萬四千筆客語條目,每個字詞都可以輕按連到說明,並提供Android 及iOS 離線App。來源為教育部「重編國語辭典修訂本」、「臺灣閩南 ... 於 green.scps.hlc.edu.tw -
#23.花蓮縣花蓮市公所-好客文化會館-客語薪傳
序號 主旨 點閱 4 客語:還豐沛喔! 華語:好豐盛啊! 990 7 客語:儘採! 華語:隨便! 948 9 客語:𠊎食飽吔! 華語:我吃飽了! 1017 於 www.hualien.gov.tw -
#24.自學資源- 112年度客語能力認證
完成認證報名的考生,每人可以得到一份精美的客語基本詞彙和題庫教材,預計在5月份上旬陸續寄出。 還沒收到之前,大家可以參考以下的學習地圖,了解自己可以從哪些方向開始 ... 於 hakka.sce.ntnu.edu.tw -
#25.台語姓名查詢
四縣客語(羅馬字,數字調號) 漢字如果發現有錯誤,或者有任何意見請連絡管理者(記得「處理一下… 【日文名字翻譯】找日文名字必看,百大熱門男女生日文名字 ... 於 tectaqy3.sd.mackenzieriverpizza.com -
#26.客語| 搜尋標籤
搜尋{客語}共找到174篇新聞。udn.com 提供即時新聞以及豐富的政治、社會、地方、 ... 最新發佈{客語}相關新聞:{客委會主委楊長鎮赴苗栗縣座談盼擴大推廣全客語幼教} 於 udn.com -
#27.國小本土語-客家語 - 新北市國民教育輔導團
Quality Teaching Is Vital for Improving Student Learning. Leading the Way to Effective Teaching and Learning. Quality Teaching Is Vital for Improving ... 於 ceag.ntpc.edu.tw -
#28.歡迎蒞臨全球華文網(僑委會)HuayuWorld.org - 首頁
客語 學習網彙整各界客語相關網站資源。 哈客網路學院. 客家委員會為了推廣 ... 於 www.huayuworld.org -
#29.客語e學堂
Taipei Hakka 客學園區. 本教材為「國小、幼托客語教案設計甄選」活動得獎作品,為增進國小、幼托客語教學多元化,藉由多媒體科技將教案內容以活潑 ... 於 hac.gov.taipei -
#30.【海洋客家】「潮」客語你會嗎? 不會你就落伍了
【王湘仁/桃園報導】你知道「海浪」、「漲潮」、「退潮」的客家話該怎麼說嗎?很多人說客家是靠山的族群,很少與海洋相關的詞彙,但如果你還這樣 ... 於 hakkanews.tw -
#31.客家語言論輯 - Google 圖書結果
自序筆者的母語是四縣腔客語,在軍中學得了閩南語,退伍到楊梅服務時學會了海陸客語,在研究所時又學了饒平腔客語。結婚後,內人是楊梅海陸腔客家人,因此與其商議要傳承客 ... 於 books.google.com.tw -
#32.客語認證| Taipei
☘客家委員會https://www.hakka.gov. tw/Content/Content?NodeID=34&PageID=46985 ☘客語能力認證網站https://hakka.sce ... 於 www.facebook.com -
#33.客語基礎級暨初級認證登場逾萬人報考
112年度客語能力基礎級暨初級全國認證,第一梯次2日登場,根據客委會統計,第一和第二梯次,1萬1千多名報名考生中,超過6成為學生族群,且報名人數與 ... 於 n.yam.com -
#34.客家話怎麼說?基礎客語自學教學與學習筆記(臺灣客家語四 ...
本文會讓讀者先了解客家語的概念,以及如何學習客語,接著解說客語的發音、詞彙、文法等等,同時以客語拼音與注音符號作為客語漢字的音標, ... 於 www.wpchen.net -
#35.康軒數位高手|教學資源最齊全
教學資源下載. 電腦版媒體盒 · 網頁版媒體盒 · 網頁版載即便 · 康軒雲. 網頁版電子書. 國小領域(含閩客語) · 國小英語 · 國中領域 · 國中輔材(含即測卷). 測驗平臺. 於 digitalmaster.knsh.com.tw -
#36.教育部客家語拼音輸入法更新!
搭配《客家語拼音方案》,知字音即可打字。 包含六腔(四縣、海陸、大埔、饒平、詔安、南四縣)客家語字音資料,依個人 ... 於 www.edu.tw -
#37.【轉知】客委會-推廣客語教學績優學校及獎勵推行客家語言 ...
【轉知】客委會-推廣客語教學績優學校及獎勵推行客家語言文化成效優良者,申請至10/31止. 主旨:檢送本會「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」及「辦理客語教學語言者獎勵 ... 於 www.stu.edu.tw -
#38.臺灣客語語法結構變異新論 - 第 13 頁 - Google 圖書結果
部來說卻可先釐清方言之間相關的類型問題,因而本文從學者在漢語方言語法比較的相關研究成果當中,觀察分析客語在其中扮演的角色。本文除概述、小結與餘論外, ... 於 books.google.com.tw -
#39.推動客語傳承南投好客文化學院客語能力初級認證班8/28結業
客語 為國家語言之一,南投縣政府為推動縣內客語學習,加強客語傳承與推廣,並鼓勵民眾參與客語能力認證,南投好客文化學院與各鄉鎮市公所及客家協會合作開班, ... 於 www.storm.mg -
#40.建構客語友善環境(行政院全球資訊網-重要政策)
然而,近年來儘管客家人自我認同逐年提升,但客家語言流失情況仍然嚴重。鑑於客語是振興客家文化的關鍵,是客家族群生存的重要命脈,政府除積極推廣客語教育,辦理客語 ... 於 www.ey.gov.tw -
#41.客語信望愛- 與你分享耶穌基督、分享愛與人生
客家消息轉載:新北客家創意積木徵件活動. 徵件時間to 112年九月四號暗晡夜六點。 § 江秀鳳散文專欄車仔壞忒ke時節. 日頭出來哪yû聲? § 客語漢羅聖經試讀版馬可福音第 ... 於 hakka.fhl.net -
#42.南市開辦增能研習提升客語師資教學效能
發稿單位:客委會. 發稿日期:112年9月1日. 臺南市政府客家事務委員會為增進客語薪傳師專業知能與教學技巧,於暑假期間辦理「112年客語師資專業知能 ... 於 www.tainan.gov.tw -
#43.讀客家俗諺‧學客語字音字形 - 第 10 頁 - Google 圖書結果
客語 聲調的標示可採調型或調值,不過在客語教學與語文競賽中使用的客語拼音多以調型來標示聲調。> 0 表 3 四縣腔客語的聲調中古調類陰平陽平調型上聲去聲陰入陽入/一調, ... 於 books.google.com.tw -
#44.想要學客家話,有什麼管道?
為推廣客家語言文化,高雄市政府客家事務委員會開設「客語能力認證班」,以活潑、生動、趣味的教學方式,教授客語課程,內容豐富多元,有興趣的市民朋友請至本會臉書 ... 於 chakcg.kcg.gov.tw -
#45.美濃國中客語學習網
注釋:喻衝動的青少年。 例句:這些(一ㄚ4 ㄉㄝㄨ2)半頭青的癲頭雞喲,愛天才奈得何! (這些盲撞的青少年,真是無法無天!). 於 affairs.kh.edu.tw -
#46.教材服務
國小閩南語; 國小客語; 國中閩南語; 國中客語; 高中閩南語; 學習資源. MP3. 學用MP3線上聽 學用線上聽使用教學 教用CD. 教學資源. 備課用書pdf 動畫劇本 單元評量 於 jen-pin.com.tw -
#47.探尋鄉土記憶豐原鎌村展客家產業文化魅力
促進客庄文化及產業推廣,台中市政府客委會與豐原區公所合作,2日在豐原區鎌村里舉辦「2023豐原客庄產業文化活動」,安排客語闖關活動,並邀請唐寶寶 ... 於 www.taiwanhot.net -
#48.客語發音學 - 第 19 頁 - Google 圖書結果
以下從發音部位和發音方法,分別介紹客語的聲母: 1.雙唇音( Bilabial )這是聲母中最容易發的音,各種語言裡幾乎都有。它是氣流受到上下唇的阻礙而成的音,古人稱為重唇音 ... 於 books.google.com.tw -
#49.日常客語- 臺北市客家文化主題公園
拼音: enˊ kiung ha loiˇ hi miˊ siid tiˋ ngiam fongˊ siid hagˋ gaˊ miˊ siid. 說明: <p>我們一起去美食體驗坊品嘗客家美食</p> <p>備註:「恩」借字音,亦寫做人 ... 於 ssl.thcp.org.tw -
#50.聽到別人說「客語好好聽」的時候,我只能用「奇怪」來形容這種 ...
我想,有人會說兩者皆是,也會有人回答是阿公、阿嬤才會說的語言,因為對後者而言,他的祖輩講得或許是台語,或許是客家話,但他最先接觸的卻是國語,母語 ... 於 www.thenewslens.com -
#51.臺灣客語概論 - 第 60 頁 - Google 圖書結果
移民整合運動,客屬移民大抵都遷往他處」。而且,日本據臺後,「閩粵之間、漳泉之間今仍相卑」的現象還是普遍存在的話,那麼,理論上,客家族群即使在嘉慶、道光以後, ... 於 books.google.com.tw -
#52.最新消息| 2023世界客家博覽會
世客博「世界館」最強攻略六大必看展品曝光8月11日至10月15日在桃園盛大舉辦的「2023世界客家博覽會」,主展館之一的世界館以「在地與多元」為展覽主題,從客語 ... 於 www.hakkaexpo2023.tw -
#53.客語拼音學習網
bpm魔法學院-. (四縣腔) 第一課lo cuˋ · 四縣腔. 四縣腔 · 海陸腔 · 大埔腔 · 饒平腔 · 詔安腔 · 南四縣腔 · 本課語詞 · 符號學習 · 拼讀高手 · 詞彙拼讀 · 詞語變調 ... 於 cityinfo.com.tw -
#54.詔安客語教學資源中心– www.oikasu.com 愛 客 事
【客語初級認證題庫講義、測驗】 (有音檔、注音、翻譯) ... 客語能力認證初級詞彙(詔安腔) excel ... 雲林縣崙背鄉通過客語認證獎金申請:https://tinyl.io/3Pck. 於 oikasu.com -
#55.客語
中文書語言學習中文/方言客語. ... 讀客家俗諺•學客語字音字形. 作者:張月珍,鄭明中. 79折優惠價$458. 香港客家話研究. 作者:劉鎮發. 9折優惠價$441 ... 於 www.books.com.tw -
#56.聽唱兒歌- 文化部-兒童文化館
並將完成錄製發行「咱的囝仔咱的歌」兒歌光碟(包括國語、閩南語、客語及原住民語), 上傳 ... 類別:臺灣客語; 作曲:黃翠芳; 作詞:陳靜儀; 演唱:鄭朝方、黃翠芳 ... 於 children.moc.gov.tw -
#57.客家話- 維基百科,自由的百科全書
客家話(白話字:Hak-kâ-fa),又稱客家語,是漢藏語系漢語族的一種語言,為客家民系的母語。其母語人口分佈於廣東東北部、江西南部和福建西南部,即傳統的客家地區; ... 於 zh.wikipedia.org -
#58.藍委聽不懂客語?教你5個一定要會的客家語彙
客家委員會主委李永得今日於立法院內政委員會進行預算報告,並請示用客家語報告,卻遭國民黨團總召林德福反對,表示並非每個人都聽得懂客語, ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#59.「國家客家發展計畫」力推客語成國家通行語讓世界看見獨特 ...
民視新聞/孟嘉美、蘇郁森台北報導客委會舉辦推行客語為通行語表揚典禮,希望藉此鼓勵地方政府,落實客語服務、實踐客家族群在地主流化,客委會主委楊 ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#60.賴清德:推動客家希望行動盼台灣成為全球客家中心
副總統賴清德今天在臉書表示,義民節是台灣客家文化的重要象徵,民進黨努力保存客語與客家文化,就是希望台灣能夠成為全球客家的中心,未來他會推動 ... 於 news.ltn.com.tw -
#61.客語百句
accent kind hakka chinese phonetic 19538301 ra 5 食飽?? 吃飽飯了嗎?(問候語) shed bauˋmangˇ? 19538302 zh 5 食飽?? 吃飽飯了嗎?(問候語) shiedˋ bau^ mangˇ? 19538303 zh 5 這站好無? 最近好嗎? li^ cam hoo^ moˋ? 於 sheethub.com -
#62.客語學習相關網站
教育部-本土教育資訊網(部編版客家語分級教材) · 臺灣客家語常用詞辭典; 本局編製客語初級認證、中級暨中高級認證及醫護客語數位課程:本局youtube頻道 ... 於 www.hakka.tycg.gov.tw -
#63.客家事務處-客語學習家庭
屏東縣客家族群雖佔屏東縣人口約五分之一,但新一代的年輕客家父母,在大環境的洗禮下,在家裡與孩子的溝通皆以華語為主,客語正面臨嚴重的消失危機。 於 www.pthg.gov.tw -
#64.今天義民節賴清德承諾:未來推動客家希望行動、推廣客語教育
賴清德並表示,民進黨努力保存客語與客家文化,就是希望台灣能夠成為全球客家的中心,使客家文化永續展現生命力,讓台灣的文化更加多元、豐富。 賴清德 ... 於 www.setn.com -
#65.【高一】特殊本土語(手語.客語.原住民語)上課時間及上課地點
【高一】112學年度第一學期特殊本土語(手語.客語.原住民語)上課時間及上課地點. 11201台灣手語學生名單五1113-116.118班下載. 於 www.tngs.tn.edu.tw -
#66.推客語布袋戲廖昭堂獲客委會客家貢獻獎
布袋戲都是用河洛話來演出,不過雲林縣的「隆興閣掌中布袋戲團」,在2000年首次用詔安客語演布袋戲,在地方造成轟動,之後團長廖昭堂,也到學校推... 於 today.line.me -
#67.客語園地
客語 園地. 一、生活客語專區(哈客網路學院) 以四縣腔、海陸腔、大埔腔、詔安腔、饒平腔、南四縣腔之客語日常生活用語,分為食、衣、住、行、其他等五類。 於 www.nthcc.gov.tw -
#68.客語詞彙- 便民服務
1客委會-客語認證詞彙資料庫2020-01-14 · 2客語腔調分布2013-10-03 · 3教育部-臺灣客家語常用詞辭典2013-08-14. 於 www.hakka.taichung.gov.tw -
#69.客家語學習
臺灣客家語常用詞辭典 臺灣客語詞彙資料庫 客家語拼音輸入法 1. 哈客網路學院2. 增廣昔時賢文篇--四縣腔 海陸腔 3. 客家人海陸話資源網站 土牛客家文化館-大埔音客語 ... 於 web.whsh.tc.edu.tw -
#70.客語文數位教材
部編客語分級教材. 1.為提供稀少語別選習學生學習教材,教育部國民及學前教育署於110年特委請國立臺南 ... 於 livestudy.tw -
#71.花蓮客語認證逾400人參加客語推廣創新突破多元發展
客家事務處處長潘乾鑑表示,客語是振興客家文化的關鍵,是客家族群生存的重要命脈,客家事務處除積極推廣客語教育及落實傳承及扎根工作外,今年也與慈濟 ... 於 www.ksnews.com.tw -
#72.客語扎根
「義魄千秋」2023全國義民祭在新竹縣2023「愛鄉愛土.義民後生」客語講古比賽實施辦法 · pdf(113.71 KB). 回上一頁; 回最上面. 於 civil.hsinchu.gov.tw -
#73.轉知】臺北市政府客家事務委員會為鼓勵青年以客家故事進行 ...
... 與族群文化認同, 本會舉辦「2023後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文、客語詩及圖文創作,請協助宣傳並鼓勵符合資格者踴躍投稿,請查照。 於 www.ntin.edu.tw -
#74.申辦服務-推動客語深根服務計畫補助
一、 客家委員會(以下簡稱本會)為營造母語社區與公共領域客語學習環境,提升民眾使用客語之意願與能力,並由直轄市、縣(市)政府統籌轄內客語學習需求,同時增進公教人員 ... 於 www.gov.tw -
#75.客語翻譯(多國有聲)
臺灣客語翻譯系統. Taiwan Hakka Translation System. 客語翻譯 多國有聲; 客轉華翻譯; 深度學習-北四縣 BETA; 深度學習-海陸 BETA; 客語漢字轉拼音; Talka 客語聊天 ... 於 www.gohakka.org -
#76.[客語版]『搶救!搶救!誰敢比我慘的客家話』- 客客客棧第8集
為什麼明明號稱有400多萬人的 客家 族群,竟然好像要面對語言危急存亡的狀態了呢? 上一集『你哭著對我說,桐花裡都是騙人的?好玄的 客家 節慶。 於 www.youtube.com