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1953：伊朗關鍵之年，一場被掩蓋的政變

為了解決官方單位英文的問題，作者ErvandAbrahamian 這樣論述：

英美至今不願面對的歷史錯誤，為了石油利益不惜犯下的罪行 跳脫主流既定觀點，正確理解做為西亞核心的伊朗 　　1953年8月，美國中央情報局策劃推翻伊朗民選首相穆沙迪克的一場政變，改變了往後半世紀英美兩大強權與伊朗的關係…… 　　一桶石油，換來一道民族的傷痕。 　　曾經有段時間，強權對伊朗無情壓迫、豪取利益、進而操弄並顛覆其政權…… 　　自1940年代起，石油國有化就是不少伊朗政治人物的重要工作。在此之前，伊朗的石油生產與販售多半掌握在英國的石油公司手中。對伊朗人來說，掌握在英國手中的石油公司，正如同殖民遺緒，不斷侵蝕這塊土地。訴求國有化的聲音響徹雲霄，成為西亞各國靶響的第一槍，卻也開啟

後續繁雜的政治干涉。 　　為了持續掌握伊朗石油，英美暗中發動宣傳戰，試圖發動政變，最後推翻了民選首相穆沙迪克，成為美國干涉伊朗外交的起始，往後美國也因此得到了石油的龐大利益。本書揭露1953年這起為了石油，改變兩大強權對伊關係的關鍵事件。在觀察這時代美國與伊朗斷交、對峙、為核協議纏鬥之前，我們一定要先了解這一段歷史。 　　可以說，伊朗人若對西方強權存有不滿之意，長久以來的外來壓迫是最大主因。然而，世界上眾多地區的人民至今仍接受美國為首的西方主流論述，將伊朗視為極端思想盛行、不聽話的恐怖分子之邦，極少聆聽來自伊朗的聲音。甚至在外交檔案一一解密、參與人士回憶錄陸續出版後，英美相關單位也從未正式

對此道歉，甚至否認涉入其中。而若放大眼界，將之納入二戰後美國的干涉外交脈絡下看待，這場政變甚至可跟臺灣蔣氏政權、古巴革命、南越共和國的混亂相互呼應。 　　學術研究的最高榮譽殿堂、美國文理科學院院士埃凡德．亞伯拉罕米安試圖深入探討1953年這起政變，從伊朗石油國有化政策開始說起，爬梳美國、英國與石油公司之間的交易與協商，串聯起二戰後各派系、首相穆沙迪克與巴勒維國王之間錯綜複雜的關係網。他收集大量已解密的外交檔案，以及來自伊朗國內外的回憶錄及各式訪談報導，揭露了石油的發現如何改變西亞的地緣政治、如何促使美國政府發起干涉外交，以及如何影響直至今日的西亞局勢。 　　如何從重大的單一事件分析，窺知全

盤歷史脈絡的深遠發展？本書將是最好的示範之作。 名人推薦 　　專文導讀──陳立樵｜輔仁大學歷史系副教授 　　聯名推薦──包修平｜暨南國際大學歷史學系助理教授／　張育軒｜「說說伊朗」專頁創辦人 　　「再也沒有充分理由去對我們近代如此關鍵的歷史事件保密了。對伊朗的每一位學童來說，這件事實都是眾所皆知。彈壓細節只會扭曲歷史，並助長各方製造神話。」──作者亞伯拉罕米安接受伊朗線上雜誌《Tableau》訪談節錄 　　「伊朗長久以來面對西方帝國主義的壓迫，本來就有許多抵抗，時至今日的反美情緒，不過就是伊朗的日常，美國只是這時代伊朗抵抗的對象而已。問題在於這個時代我們一切向美國看齊，與美國對抗的國家

都是流氓國家、恐怖主義的溫床，才使得我們被以美國為主的輿論觀點蒙蔽了。我們可以反思，既然西方勢力都能壓迫伊朗，那為什麼伊朗不能抵抗呢？美國都能弄垮穆沙迪克政府，那何梅尼以降的伊朗政府為什麼不能反對與痛恨美國呢？這也是《一九五三》這本書深具價值之處。它讓讀者知道，外來強權操弄伊朗政局的邪惡動機與行為。」──陳立樵，輔仁大學歷史系副教授 　　「1953年伊朗政變是伊朗近代最重要的事件之一。作者破除了「西方不得已策劃政變」和「冷戰背景」的迷思，直指石油掌控權才是核心問題。更重要的是本書探討這場事件的深遠影響，不僅讓伊朗政治對西方更加偏執多疑，而且雙方持續無法正常交往，更破壞了二十世紀以來，伊朗人追

求一個正常健康、民主自由國家的願望。」──張育軒，「說說伊朗」專頁創辦人 國際佳評 　　本書為理解當代世界，做出了巨大貢獻。──諾姆．杭士基（Noam Chomsky），知名語言學家、左派公共評論者 　　任何關心伊朗在當今世界上的角色的人必讀之物。──《哈潑》雜誌（Harper's Magazine） 　　這本書之所以重要，不只是因為對過去歷史的介紹；更重要的是，它可能也在預測未來。──《反擊》雜誌（Counterpunch） 　　下筆精妙、鋪陳清晰、論述勻稱。──《旁觀者》雜誌（The Spectator） 　　對前人之作進行有價值的糾正，是對伊朗歷史的重要貢獻。──《美國歷史評

論》（American Historical Review） 　　一個引人入勝的故事，探討位於危機核心的陰謀、心計與個人。──《出版人週刊》（Publishers Weekly） 　　想清楚理解當前美伊關係背後歷史淵源的人，本書是必讀之作。──《圖書館雜誌》（Library Journal） 　　對境外勢力一手策劃的1953年政變的相關可讀研究，提醒了我們那不變的事件淵藪：石油。──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 　　對歷史事件的嶄新見解。──Reason.com 　　論據確鑿的記述，將成為研究者理解當代中東局勢不可或缺的讀物。──Choice  

官方單位英文進入發燒排行的影片

自動化倉儲撒水特性分析

為了解決官方單位英文的問題，作者陳躍仁 這樣論述：

台灣網路購物興盛，為能有效率配置大量商品，物流業使用自動倉儲來進行貨品存放，發生火災時，其延燒速度均十分迅速。在自動倉儲中，自動撒水設備可在火災時第一時間有效滅火並侷限火勢，在無人化的工作環境中是消防單位與保險公司認為較可靠的滅火設備。國內的自動撒水設備主要參考日本法規之規範，為了方便官方審核，法規規範僅限以手算方式設計撒水系統，法規規範過於簡略，對於倉儲內貨架型式、貨架排數及貨品分類等均無較細緻之規定，難以對應實務面之需求。現今中美各國已結合設計理念及法規開發出電腦模擬軟體進行水力計算，而國內則仍僅限手算，與各國已有明顯差異。本研究比較國內、中國GB及美國NFPA法規分析國內自動倉儲案例，

以最低撒水密度值來看，國內規範明顯較其他2國低估，建議國內法規應增加適合國內實務現況倉儲內貨架型式、貨架排數、貨品分類及儲貨高度等分類，再依照分類繪製防護空間撒水密度及撒水頭間距等對照圖表，以期待設計之自動撒水系統符合儲物空間之滅火需求；並以水力計算軟體KYPIPE評估國內自動倉儲之自動撒水設備幫浦出水量以130L/min（K值＝114）之合理性，發現20個撒水頭系統尚能符合需求，24及30個系統均有不足之情形；以樹狀、環狀及網狀等3種配管模式模擬24個撒水頭放水，以網狀配管模式具有最高之滅火效能，搭配既設合法幫浦規格可以達到法定撒水密度，在不更改既設幫浦及水源情況下，對於既設倉儲提升撒水密度

提供了一個方法。

2022物理(台電/中油/國營事業適用)(歷屆試題100%題題詳解)(六版)

為了解決官方單位英文的問題，作者翁艾卉 這樣論述：

　　★完整分析命題趨勢進行編撰，條列重點與破題關鍵，快速上手不卡關！ 　　★各章結束備有單元練習，即時驗收學習成效，不讓今日試，明日畢！ 　　★收錄最新台電及中油試題，考情不脫鉤！ 　　【適用對象】 　　．台電新進僱用人員(養成班)甄試：配電線路維護類、機械運轉維護類、機械修護類起重技術類、電銲技術類、保健物理類、重車駕駛及機械操作類。 　　．中油僱用人員：煉製類、安環類。 　　．其他國營事業相關類科。 　　【本書特色】 　　一、由淺入深，廣泛打擊 　　分析歷來物理考綱與試題，可以得知物理一科範圍廣泛且難易度有所浮動，本書系統化收錄難度適中與相應範圍之內容，力求與考情趨勢相仿，以達成考

生投入時間少而答題實力增長幅度高之超群CP值目標。 　　二、實戰分析，習、解合一 　　以實際例題分析，當相關觀念包裝成試題後，該如何去解答例題，理解該題目要考什麼、能考什麼，以及本題在考什麼，透過實際例題帶觀念，然後弭平學習與解題的落差，讓學習成果能有效反應在得分能力上。 　　三、單元練習，逐日打磨 　　本書在每一主題結束後附有「實戰模擬檢測」，配合讀者學習進度，當章節學習告一段落時，可自行檢測學習狀況以及重複訂正，打磨每日學習狀況，進而逐步調整備考策略與檢討學習方法。 　　四、新興試題，考情更新 　　近年試題仍以力學、電學等傳統考點為主，可窺見考情趨勢大抵也以此為基礎，因此本書透過收錄

108～110年最新試題方式，讓讀者可以快速掌握最新考情。另外近年試題收錄上，也輔以完整解析幫助讀者臨場體驗官方試題，考場上不落人後，完整跟上最新考情趨勢，掌握實際考題命題焦點、解題方向與考試動態。 　　【考生上榜心得】：台電配電線路維護上榜生：陳旻華 　　．國文：57分 　　．英文：90分 　　．物理：81.33分 　　．基本電學：64.5分 　　分享各科準備方法 　　【物理】主要就是把公式記熟，計算力學時要加快計算速度，之後再由考題出發，從考題去練習解題的技巧，並加深對公式的應用，準備物理時唯一遇到的問題，就是考題寫不完，我練習十屆的歷屆考題，很多屆都是沒有寫完，所以改變策略，因為台電

的選擇題會倒扣，所以後來我改成看完題目後，有把握就開始算，沒把握的話就先跳過，題目中有簡單也有困難，有些題目花個30秒就能解答，但有些題目算個3分鐘還不一定算對，更改作法之後，後面的歷屆考題分數就有變高，雖然沒寫完，但基本上沒寫的都是比較偏複雜的題目，歷屆考題部分，每一題我都會重新計算，並把真正的算法全部記熟。 　　【基本電學】我的準備方法是向朋友借高職的基本電學課本來看，裡面對於電學的基本概念講解得很詳細，遇到不懂的地方或解法，就上YOUTUBE去找神人或是高職老師的上課影片， 慢慢把基本知識累積起來，另外多算題目真的會有很大的幫助，歷屆也是寫了十屆，每屆寫完就上阿摩，一題一題重新檢視，也

把不會或不熟的題目多算個兩次。公式絕對要背熟！ 　　【國文】國文是最容易準備而且一定念得完的科目，我練習了十屆台電配電歷屆考題，古文方面則是多看，每天吃飯前看一篇，看完再看翻譯，去確定自己的解讀是否正確，基本上遇到題目都能寫對。作文部分我只練習了一次，平常是多看一些名言佳句，最重要的是把字寫好看，而且要練習寫字速度。 　　【英文】多背一些特定用語，以及把文法的概念記熟，單字部分因為台電的程度不難，而且考題的重複性很高，所以我是利用多寫題目來維持語感，考題部分也是練習十屆歷屆，時態、文法也要注意，閱讀測驗要練習看文章的速度，如果覺得自己的程度不錯，也可以多多練習高考、特考的題目，文章難度跟單

字深度更高，寫過之後再回頭寫國營事業的考題，會更加有信心。  

Cyber韓國外國語大學短期中文班之新手教師教材編寫與教學挑戰

為了解決官方單位英文的問題，作者劉怡彣 這樣論述：

        華語教學順應世界的變化，而發展出各式各樣的形態。不僅是常規課程，短期課程已然成為華語教學的常態。然而短期課程背後所對應的教學單位及學習需求與常規課程極為不同，因此無法以市面上已出版的華語教材作為課堂材料，對於新手華語教師而言不啻為一項挑戰。為此，華語教師必須因應不同教學單位需求，編寫符合學習者需求的教材。總的來說，針對台灣籍新手華語教師，本研究的主要目的為：檢視Cyber韓國外國語大學短期華語課程教材編寫及應用的過程中，新手華語教師所遭遇的挑戰和解決之道。        本研究採用質性研究方法，參與者包括研究者（亦為課程教師）與4位新手華語教師。為達成研究目的，研究者於教材編

寫過程中蒐集了各式文件，包含7份教材編寫草稿，並透過12份教學日誌與4份訪談資料相互佐證，以求研究資料解讀之完整性。        本研究之發現如下：1. 於新手華語教師而言，教材編寫的難度高於教師教學工作。2. 在編寫短期中文班教材時，會遭遇以下四項挑戰：兩岸語言使用的差異、缺乏對學生背景的認識、對拼音正詞法規則的陌生感、合宜的課文內容產出不易。3. 在使用短期中文班教材時，則會遭遇以下四項挑戰：韓籍學習者之間的華語能力分岐、課堂設備操作不適、學生華語程度與教師預期之間的差距、課堂教學時間掌控的不易。        最後，本研究總結：新手華語教師應培養多媒體應用能力，並了解中文之多樣性與教學

單位的教學走向的同時考量學生需求。同時提出研究建議如：加入學習者反饋及海外華語教師生活面向等不同因素，進而更加完整研究視角。