學校ppt模板的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

桃子部落黑板報/手抄報萌新資料集

為了解決學校ppt模板的問題，作者桃子老師 這樣論述：

校園裡，黑板報是學校和班級常用的宣傳手段；課堂外，手抄報是孩子們展示動手能力和創意能力的「家庭作業」，往往這都是由家長和孩子共同完成的。低年級的孩子在繪畫表達上有所欠缺，而家長們的想象力又容易「老套」，於是這兩點也成為家長輔導孩子做功課時的困擾。為了滿足讀者的需求，我們邀請了微博達人「桃子部落」來打造這本黑板報/手抄報版式集，其畫風清麗，素材豐富，更重要的是這本書主打即學即用的特點，通過分步驟繪畫演示，教會孩子們如何獨立完成作品。除此以外，個別主題的模板還有繪畫視頻教學，旨在深入指導孩子繪畫，告別枯燥與乏味地一味臨摹。 全書共分為6章：第1章介紹了製作手抄報的工具和思路，以及本書的使用方法；

第2章是手抄報模板集錦，包括節日、學習與校園、風景、環境保護、安全、年份與季節、科技與思維、體育與飲食、生日與情感、海洋等主題，涵蓋了校園生活的方方面面；第3至5章分別通過對字體、標題、邊框等組成元素的設計講解，讓讀者能夠舉一反三，從而畫出更多更好看的新穎板報；第6章是手抄報版式設計集錦。本書案例豐富、步驟詳細明了，適合各個階段的學生及其他辦報人員閱讀和參考。 桃子老師，原名陶然，畢業於武漢大學數字藝術專業，碩士研究生，高校動漫專業講師。微博知名設計美學博主，簡筆畫小主持人，愛奇藝年度內容典範品牌獲得者。自2017年與李泓宇創立「桃子部落」網路自媒體以來受到很多網友們的喜

愛，微博、微信公眾號等等平台積累粉絲超過百萬。桃子部落旨在用簡單和有趣的方式教初學者繪畫，而且注重實用性，無論學生或者上班族都能將卡通簡筆畫運用到手帳、ppt、手抄報等等需要繪畫元素的載體中。 第1章 桃子部落的手抄報是怎樣製作的 手抄報的製作工具 手抄報的製作思路 怎樣使用本書 第2章 手抄報範本集錦 節日類 學習與校園類 風景類 環境保護類 安全類 年份與季節類 科技與思維類 體育與飲食類 生日與情感類 海洋與動物類 第3章 字體與標題設計舉一反三 節日類 學習與校園類 環境保護類 安全類 季節類 科學與思維類 體育與飲食類 生日與情感類 第4章 邊框設計舉一反三

話框 邊框 花邊 第5章 組成元素舉一反三 人物類 植物類 動物類 裝飾元素類 建築風景類 工具器材類 交通工具類 生活用品類 食品類 第6章 手抄報小版式集錦

PowerPoint 2016幻燈片製作案例教程

為了解決學校ppt模板的問題，作者馬曉榮（主編） 這樣論述：

《PowerPoint 2016幻燈片製作案例教程》以通俗易懂的語言、翔實生動的案例全面介紹使用PowerPoint 2016進行幻燈片製作的操作方法和技巧。全書共分10章，內容涵蓋了PPT素材整理、PPT內容構思、PPT模板應用、PPT頁面設計、PPT排版布局、PPT動畫製作、PPT數據呈現、PPT圖片處理、PPT優化設置、PPT放映輸出等。 書中同步的案例操作二維碼教學視頻可供讀者隨時掃碼學習。《PowerPoint 2016幻燈片製作案例教程》還提供配套的素材文件、與內容相關的擴展教學視頻以及雲視頻教學平台等資源的電腦端下載地址，方便讀者擴展學習。《PowerPoint 2016幻

燈片製作案例教程》具有很強的實用性和可操作性，是一本適合於高等院校及各類社會培訓學校的優秀教材，也是廣大初、中級電腦用戶的首選參考書。 《PowerPoint 2016幻燈片製作案例教程》對應的電子課件及其他配套資源可以到http://www.tupwk.com.cn/teaching網站下載。

台灣地區木材供需及碳流動與貯存量之研究

為了解決學校ppt模板的問題，作者林俊成 這樣論述：

木質材料消費改變了森林生態系和大氣間的碳循環，本研究目的：（1）分析和預測1990-2012年台灣地區木質材料及林產品消費量及消費流向，（2）應用大氣流動法及貯量改變法，估算台灣地區木質材料消費與林產品使用之碳流動與貯存效果，（3）使用敏感度分析評估木質材料消費的變化對碳流動與貯存之影響，木材消費量包括最初產品的木質材料和木質材料生產時產生的廢料，邢木質材料消費量則包括最終林產品的生產和最終林產品生產時產生的廢料。所得主要結果如下： 一、1999年時，國內林產工業的木質材料總消費使用量為8.52百萬m3。以紙及紙製品業的木質材料消費量最多，占總消費使用量的57.97%，其

次為木製家具製造業的木質材料消費量，占總消費使用量的14.48%，營建及裝潢業的木質材料消費量，占總消費使用量的12.16%，木器製造業的木質材料消費量，占總消費使用量的5.91%，木質容器製造業的木質材料消費量，占總消費使用量的5.46%，其他木製品製造業的木質材料消費量，占總消費使用量的4.01%。 二、在1999年時，林產品的木質材料消費量計量為7.29百萬m3，以文化用紙之木質材料消費量最多，為2.46百萬m3，約占該年木質材料消費量的29%，其次為家庭用紙之木質材料消費量為1.07百萬m3，約占該年木質材料消費量的12.61%，紙箱用紙之木質材料消費量為0.76百

萬m3，約占該年木質材料消費量的8.93%。其他則以裝潢用材的木質材料消費比例最高，為0.73百萬m3，約占該年木質材料消費量的8.63%。由木質材料原料到最終林產品產出的製造過程中的木質材料利用率為66.23%。 三、使用經濟模式預測2000~2012年之木質材料消費量，結果顯示：薪炭材、製材、合板、紙漿的消費量呈增加的情形，原木、組合板的消費量則呈減少的情形。林產品生產時之木質材料使用量的預測結果：木製家具、營建及裝潢之木質材料使用量呈下降的情形，木器、木質容器、其他木製品、紙及紙製品之木質材料使用量呈增加的趨勢。 四、應用大氣流動法及貯量改變法，估

算台灣地區木質材料消費與林產品使用之碳流動與貯存效果。使用大氣流動法，估算木質材料消費和林產品的使用而流動到大氣的碳量，1990年時流動到大氣的碳量為2.29百萬公噸，1999年時為2.27百萬公噸，2012年時為2.90百萬公噸。以1999年為例，因木質材料消費和林產品使用而流動到大氣的碳量比例，主要來自市場上使用林產品，占碳流動量的44.96%，其次為生產過程中的廢料產出，占碳流動量的41.31%，及林產品短時間使用而流動，占碳流動量的12.50%。使用貯量改變法分析木質材料消費和林產品使用的碳貯存改變量，1990年時碳貯存改變量為0.13百萬公噸的碳量，1999年時為-0.09百萬公噸的

碳量，2012年時為-0.49百萬公噸的碳量。 五、比較台灣地區因木質材料消費與林產品生產使用而流動到大氣中碳量與石化能源燃燒的碳排放量，木質材料消費與林產品生產使用而流動到大氣中碳量約為石化能源燃燒的碳排放量的7.46%。比較台灣地區因木質材料消費與林產品生產使用而流動到大氣中碳量與約為森林年碳吸存量的37.55~47.26%。 六、經由敏感度分析結果，生產過程所消耗（殘留物、廢材）等廢料的產出量與林產品的使用年限，對計量結果有較大的影響。因此，木質材料消費及林產品使用之碳減量策略，可由延長林產品使用年限、減少廢料產出量及加強廢料管理、生態材料的使用來

著手。