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當世界只剩下貓（10年創新版）：白貓、黑貓、三花貓、橘貓、玳瑁貓……貓形貓色、貓行貓素，人生嘛，就該像貓，能懶散也能優雅。

為了解決天堂w電腦版不能玩的問題，作者吳毅平 這樣論述：

　　★臉書粉絲追蹤人數高達140,000人   　　★作品曾被美國攝影雙月刊《BLACK & WHITE》（黑與白）收錄為封面照片   　　★高雄鹽埕埔站蜜柑站長「今年是貓年」特別企劃   　　★隨書附贈八款精美「人生就該像貓」書籤   　　《黃阿瑪的後宮生活》／志銘與狸貓 　　 毛時光Maomory社群行銷經理／易景萱 　　《我愛陳明珠》作者／Emily　　　　  感動推薦   　　近幾年，貓成了顯學， 　　想當總統，先領養幾隻貓；要當暖男，與貓來張合照吧； 　　臉書想要有人按讚、拚點閱率，放幾張貓照是一定要的。   　

　但對職業拍貓人吳毅平來說， 　　這世界只有兩種貓：拍到了跟還沒拍到的。   　　他曾為了攝影工作繞著地球拍了幾圈， 　　但到了巴黎沒逛羅浮宮，去紐約不甩第五大道，在里約熱內盧忘了看耶穌像， 　　因為，他只去有貓的地方。   　　有人問他，一個主題拍超過25年，不膩、不煩嗎？他說： 　　「我也曾以為拍不出變化了，但每次只要將鏡頭對準貓， 　　可能已經拍過的100次貓打哈欠，到第101次又有新發現。」 　　  　　這本書，有白貓、黑貓、三花貓、橘貓、玳瑁貓、 　　還有小小貓、巨大貓、落水貓、功夫貓、手賤貓、圍巾貓、結屎面貓、 　　樹下賞櫻貓、雨

中漫步貓、雙雙對對貓、探戈小黑貓、性感絲襪貓。  　　  　　貓形貓色、貓行貓素、貓人貓事。 　　人生嘛，就該像貓，能懶散也能優雅。 　　  　　◎世界很大，但我只去有貓的所在 　　土耳其，人人愛撩貓，貓也樂於被撩，完全不躲，所以土耳其貓淹腳目。 　　汶萊，小偷不是姓「猴」就是姓「貓」，但這裡的人太有錢，被偷也不在乎。 　　貓跟櫻花一起出現，那肯定會引起暴動。東京上野公園真的出現過。 　　全世界最藍的天空在哪裡？在巴西里約，這裡的貓，連走路都有風。 　　 　　 ◎人生就該像貓一樣過生活 　　得寸進尺是貓的天性，伊斯坦堡的貓從不等著被餵，魚一上鉤，就衝上

去咬走了。 　　沖繩的貓，雖然住海邊，卻不會管很大，唯獨貓砂盆很大。 　　如果牛牽到北京還是牛，那胖橘牽到東京還是胖橘。關於減肥，你我不是橘外人。  　　環境影響習慣，汶萊水上人家村因為沒有土，愛乾淨的貓也只能就地解決。 　　 　　 ◎一樣魚養百樣貓 　　三花貓，大都是母貓，個性最黏人，有「貓界小公主」的外號； 　　全世界都滯銷的玳瑁貓，毛色混雜，生性凶猛，被稱為貓界「阿醜」； 　　暹羅貓過去深受泰國王室貴族喜愛，在喵星人裡被視為貴族， 　　這種貓真的這麼名貴？在別的國家或許是，但泰國街上很多啊！   　　白貓、黑貓、三花貓、橘貓、玳瑁貓…… 　　小

小貓、巨大貓、落水貓、功夫貓、手賤貓、圍巾貓、結屎面貓。 　　貓形貓色、貓行貓素，貓人貓事。 　　職業尋貓人吳毅平用文字和影像， 　　帶你走訪世界，捕捉各地「貓風景」。   名人推薦   　　《黃阿瑪的後宮生活》／志銘與狸貓 　　毛時光Maomory社群行銷經理／易景萱 　　《我愛陳明珠》作者／Emily

科學脫魯法：贏回你的主控權，活得有種，打造理想人生!

為了解決天堂w電腦版不能玩的問題，作者艾美・奧康 這樣論述：

魯蛇不是命中注定 用行為來改變大腦，活出最棒的人生！ 　　◆一個人做了什麼，就定義這個人是誰，成功者就有成功者的樣子和思維。◆ 　　◆現在就做「有科學根據的建議事項」，人生開始進化！◆ 　　如果你有以下狀況： 　　因為怕別人討厭，所以不敢說不。 　　靠著不斷付出換取友誼，逃脫不了工具人宿命。 　　新年的願望是完成前年、去年的願望？ 　　靠著意志力減肥老是失敗？ 　　老是覺得自己不好，總是鞭打自己的錯誤。 　　快聽聽忠告女神艾美・奧康實證有效的脫魯建議。 　　以前，她是好用的工具人，現在的她，活出自信且滿意的人生。究竟是什麼力量讓她脫胎換骨，展開新生？ 　　…… 　　作者艾美從小

就是魯蛇，她總是一直討好別人來交換友誼，不敢說不，也一直不敢表達真實的感受，總是委屈自己的她，在人際關係上卑微如塵土，曾經她以為自己永遠是魯蛇，直到有一天，她因為搬家找不到幫手，在紐約市的傾盆大雨中了悟：自己連一個真正的朋友都沒有。 　　她驚覺，習慣自己是魯蛇的念頭和行為，導致身邊的人都當她是魯蛇。 　　她開始不再像隻搖尾乞憐的狗，開始說不，行為舉止開始像個有尊嚴的人，身邊的人對她的態度開始改變。她有了真正的朋友、愛她的男友，自信的人生。 　　★你本來就有能力，只是沒有發揮而已 　　艾美在重生的過程中，發現了重要的關鍵字：體現認知。 　　你是什麼樣的人，不只是你怎麼思考，還包括了言行

舉止，因此只要持續改變行為，就能轉換你對自我的感受、別人看你或對待你的方式。 　　本書以行為科學為基礎，援引學術期刊和教科書，以微妙精細的手法，引介認知神經科學及人類演化學，並加上作者令人捧腹大笑的經歷，教你如何改變自己的舊習，蛻變為最好的自己。 好評推薦 　　《為什麼我們這樣生活，那樣工作？》及《為什麼這樣工作會快、準、好》作者查爾斯・杜希格（Charles Duhigg） 　　暢銷職場作家  洪雪珍 　　閱讀人主編  鄭俊德 各方讚譽 　　「這輩子從來沒有讀過像這樣的書。現在，很少有科學家會把不同學科的研究結果整合起來；很少有思想家帶給我們偉大的觀點。艾美・奧康向我們展現，如何利

用某些研究領域，例如體現認知，來改變我們的人生。她給了我們兩件事：偉大的新觀點，以及捧腹大笑的樂趣。艾美・奧康就像戴夫・巴瑞（Dave Barry）或伍德豪斯（P.G.Wodehouse）那樣幽默風趣又極具創造力，這本書奠定她是最頂尖的應用科學專家。——霍華德・布魯姆（Howard Bloom）　《路西法定理》（The Lucifer Principle）及《我如何意外開啟六十人生》（How I Accidentally Started the Sixies）作者 　　「艾美・奧康就像慶典中的雞尾酒，混合了機智與風趣！《科學脫魯法》是一本好笑、智慧、極為實用的『科學方法成長』書，讓溫順的人終

於能夠統治地球了。」——陸賽靜　廣播節目《上陸談科學》（Loh in Science）主持人、《富豪車上的瘋婦》（The Madwoman in the Volvo）（按：中文書名暫譯）作者。 　　「在這本非常有趣的書中，艾美・奧康解釋了怎樣才能不成為魯蛇。有社交恐懼及絕望，可不是好玩的。而艾美為你指出自我轉化背後的科學基礎。不抄捷徑、不用空想的方式來找尋出路，而是採取漸進的、有目標的行動。」——凱斯・坎貝爾（W. Keith Cambell），喬治亞大學心理學教授，《自戀流行病》（The Narcissism）共同作者。（按：中文書名暫譯） 　　「《科學脫魯法》這本書真是超讚。這本書雖然

是自我成長類書籍，卻是寫給討厭自我成長類書籍的人看的。《別再作賤自己》具有穩固的實證研究基礎，絕不廢話、絕不呵護、絕不搞理想主義那套胡扯。而且，這本書相當有趣，每一頁都閃現著艾美玩世不恭的詼諧與智慧。強力推薦！」——史蒂夫・史都華－威廉斯博士（Dr. Steve Stewart-Williams），諾丁漢大學心理學副教授 　　「科學脫魯法》是一本聰明、直爽、非常好笑的書。（艾美・奧康在詛咒方面真像個偉大的詩人。）但是，可別被這些令人捧腹大笑的段落給唬弄了。《別再作賤自己》具有嚴謹科學與宏大願景的企圖，要把我們骨子裡的恐懼一掃而盡。這本書是一個強力的宣言，教人勇敢地活。——強納森・戈茲卻（Jo

nathan Gottschall）華盛頓及傑佛遜學院傑出研究員，《會說故事的動物》（The Storytelling Animal）及《籠子裡的教授》（The Professor in the Cage）作者（按：中文書名皆為暫譯） 　　「艾美・奧康在這本書中，顯示了徹底的原創性、猛烈有力、具有科學根據。奧康發明了以科學自我成長這個文章類型，而這本書正是她的寫作力高峰。艾美處理的人際及內心問題，既普遍，又獨特。這是一堂大師課程，教你做出人生重大改變，由你的爆笑好友執教，她既風趣又聰明，對自己的缺點看得犀利而誠實，她確實是一個不能被作賤的人。」——卡雅・裴瑞納（Kaja Perina）《當代

心理學》（Psychology Today）總編輯 　　「如何改變行為的建議，應該要以行為科學為基礎，但實情卻很少如此。《科學脫魯法》這本書徵引學術期刊和教科書，以微妙精細的手法，引介認知神經科學及人類演化學，應用到日常生活中碰到的問題。」——克里斯多福・查布里斯（Christopher Chabris）聯合學院心理學副教授，《為什麼你沒看見大猩猩？》（The Invisible Gorilla）共同作者。 　　「如果你最想要的是，有人在你的屁股上大踢一腳把你踢向你的夢想，那麼，大膽又爆笑的艾美・奧康，就是你在找的人。」——海瑟・哈瑞斯基（Heather Havrilesky）〈去問波莉〉

（Ask Polly）專欄作家及暢銷書《如何在世上做人》（How to Be A Person in the World）作者。 　　「《科學脫魯法》這本書以具有科學根據的熠熠洞見，指出你的恐懼、馴服你的恐懼；揭示你的希望、讓你的希望更有力量，而且幽默到讓你無法抵抗。光是管理意志力那一章節，就是一個人生大轉變。」——泰瑞・羅西歐（Terry Rossio），《史瑞克》編劇，入圍奧斯卡最佳改編劇本獎 　　「艾美・奧康通向勇氣、自信、自尊的指引，來得正是時候。愈來愈多學院毫無骨氣，動不動就被手勢和形容詞給冒犯，造就這種局面的是同樣軟弱的校方及行政人員。現今企業以電腦為王道，認為每個人在每項工作

上都一樣勝任，膽敢對此挑戰的員工會遭到公司懲戒。在這個時代中，我們需要重大的修正，要更了解科學角度所看待的人類天性，而不要像後現代主義的教條，主張每個想法都是真實的。應該要指定《科學脫魯法》這本書給所有學生，作為新科學的教科書，「長出脊梁」，為自己的人生負起責任。」——麥可・薛莫（Michael Shermer），查普曼大學總統研究員，《地球上的天堂樂園》（Heavens on Earth）作者  

國中生線上遊戲涉入與偏差行為關聯性之研究-以雲林縣某國中為例

為了解決天堂w電腦版不能玩的問題，作者高儷菱 這樣論述：

本研究目的在探討雲林縣某國中學生線上遊戲涉入與偏差行為之關聯性，以問卷調查法為研究方法，共抽取雲林縣某國中18個班級707位的國中學生為研究樣本，回收有效問卷661份，將所蒐集到的調查資料，以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析與積差相關等統計方法加以分析。根據統計分析，本研究所得結論如下:一、國中生接觸線上遊戲年資三年以上的學生人數最多(56.3％)、最常上線地點以家中為主(96.8％)、每週上線兩次以下者最多(33.3％)、平日與假日上線時間為一小時以內者最多(55.7％、23.9％)、最多國中生參與的遊戲是策略模擬類(30.4％)、最多國中生玩的是免費的線上遊戲(86.4％)。二、國中

生心理性、校內性、一般性及整體現況偏差行為皆為偏低程度，但心理性偏差行為較校內性及一般性嚴重。三、在線上遊戲涉入年資、每週上線次數及假日每次上線時間等變項中，不同性別與年級的國中生均達到顯著差異；在平日每次上線時間的變項中，不同性別、年級與學業成績均達到顯著差異；在線上遊戲類型變項中，不同性別、年級、家庭狀況與學業成績皆達到顯著差異；在每月遊戲花費變項中，不同性別之國中學生有達到顯著的差異。四、不同性別及學業成績之國中學生在「一般性偏差行為」、「校內性偏差行為」、「心理性偏差行為」及「整體現況」等層面上皆達顯著差異；不同家庭狀況的國中學生在「校內性偏差行為」及「整體現況」等層面上達顯著差異；不

同父親教育程度(或男性主要照顧者)的國中學生在「一般性偏差行為」及「整體現況」等層面上達顯著差異。五、不同線上遊戲涉入年資及每週上線次數之國中學生在偏差行為之「一般性偏差行為」、「校內性偏差行為」及「整體現況」等層面達顯著差異；不同每次上線時間及每月遊戲花費之國中學生在偏差行為之「一般性偏差行為」、「校內性偏差行為」、「心理性偏差行為」及「整體現況」各層面皆達顯著差異；不同線上遊戲參與類型的國中學生在「一般性偏差行為」及「整體現況」等層面上達顯著差異。六、國中學生每次上線時間與偏差行為有顯著正相關，其中又以一般性偏差行為的相關性最高。本研究根據研究結論提出若干建議，以供實務應用與後續研究之參考

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