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水晶女神888：天地合一的神聖顯化力量Ⅰ& II套書

為了解決大陸動漫網站的問題，作者阿蓮娜．菲雀爾德 這樣論述：

慈悲又狂野的女神， 面孔各異卻來自同樣的神聖本源。 其教導或許兇悍，或許溫柔， 都是專為你安排的神聖計畫。 　　水晶女神有著多種差異極大的面容，其兇悍的慈悲有時令人震撼，有時卻也溫柔得令人泫然欲泣，不變的是，其目的始終是引領你成長。 　　水晶女神的能力呼應著我們在生活中面對的不同課題，祂賦予我們能力，好讓我們經驗薩滿式的深刻啟蒙，進而更有意識地活在地球母親的懷抱中。 　　透過來自阿蓮娜生活或工作的教導與故事，每一章都揭示了珍貴的寶石所具有的轉化特質，以及與其連結的水晶天使。每章的療癒步驟能協助你利用每顆寶石的療癒潛能，並與水晶女神連結，好直接地接收祂們的智慧與庇佑。 　　本書探索了

各式寶石的自然療癒特性，以及水晶天使的恩典、水晶女神的陰性能量，包含度母、蓋亞、拉克希米及芭絲特等。書中也探索了許多重要的靈性議題：自我價值、神聖怒火、大膽反抗、狂放的恩典等。 　　你有自己的，以及地球的療癒課題要進行，本書提供的指引與工具將引領你採取進一步的行動，並協助你以巨大的幸福與完滿來完成你的課題。 　　書中內附水晶曼陀羅全彩圖，由藝術家珍．瑪林特別為本書所創作。 本書特色 　　書中內附由藝術家珍．瑪林特別為本書所創作的水晶曼陀羅全彩圖，這些精緻的曼陀羅可協助讀者更容易與水晶女神＆水晶天使連結。 　　作者阿蓮娜在書中分享了其親身經歷，面臨靈性成長道路上的各種課題時，該如何以十

八位水晶女神的教導，賦予自我能力及勇氣，來跨越這些課題。包含自由、革命、桀傲不遜、欲求等多種課題。 　　每章有專屬的「療癒步驟」，藉由不同的祈請文呼請不同的水晶女神＆水晶天使，協助讀者保持與神聖陰性能量同在，讓身心都能完美地平衡。 　　此套書為阿蓮娜「水晶靈性系列」之一，推薦與《水晶曼陀羅神諭卡》、《水晶天使444》、《水晶大師333》搭配閱讀、使用。 溫柔推薦 　　飾我右人文空間館長　王牧絃 　　聖哲曼空間執行長　林鈺純 　　星光女神卡作者　蔣豐雯  

大陸動漫網站進入發燒排行的影片

中國大陸視頻二次創作社群的數位禮物文化

為了解決大陸動漫網站的問題，作者陳昕妤 這樣論述：

剪刀手社群，是一群熱衷於對原始媒體影音素材進行二次創作、重新闡釋的同人視頻創作者所組成的社群。同人視頻創作者並非是個人化的行動者，同人視頻作品是深度合作和社群廣泛支持下的產物。中國大陸的剪刀手們共享互助，將自己個人勞動所得的媒體素材作為公共資源公開分享在社群平台上，免費供其它創作者使用，也將自己所學技能與知識向其它同儕傾囊相授。本研究以禮物經濟的視角，以同人視頻創作者社群為觀察對象，採用網路民族志與深度訪談法，探究剪刀手們進行禮物交換的特點、動機，分析剪刀手如何在禮物交換中，形塑、維繫、想像、認同自己的社群？如何定義虛擬社群集體對個體而言的意義和價值？以探討這一新興且獨特的數位禮物文化的特殊

之處。從禮物交換的內容來看，剪刀手們所饋贈的禮物與自我的各個方面息息相關，凝結了個人媒體經驗和閱歷，同時，這些「禮物」具有符號意義上的「排他性」，離開剪刀手背景之外往往沒有使用價值。從禮物交換的動機來看，利他主義傾向、擴大社交範圍結識同好、提高在社群內的聲望的地位、對自我身份認同與集體共同利益的追求，推動著剪刀手們持續不斷地收受往來禮物。一方面，這種數位禮物文化將剪刀手社群形塑為一個獨特的非正式「虛擬教室」，剪刀手們在交流中互相學習，互為導師，也互為學生；另一方面，數位禮物文化的長期記憶性，將剪刀手們所交換的資源、訊息長久地儲存在網路上，可供同儕們自由地搜索、領取、使用，並在久而久之的素材分享

、知識共用、訊息積累下，成為一個剪刀手們以集體智慧共同塑造的「知識寶庫」與「聚寶盆」。剪刀手們使用他人製作、分享的素材，將之融入成為自己視頻作品中的一部分，可以定性成一種廣義的合作、協作。剪刀手社群的禮物文化將本作為個體勞動者的剪刀手凝聚成有著共同倫理規範和集體利益的共同體，將本可以依靠個體勞動的同人創作，演變成集眾所長的集體創作方式，在創作中揚長避短、取長補短，群策群力幫助其它創作者改進作品。剪刀手社群集體力量已然融入了每一位個體的創作勞動之中，禮物文化將分散在網路各處的剪刀手們緊緊地凝聚在一起，社群成為剪刀手個體們不可或缺的依靠。

LINE動態貼圖SOP全破解：角色企劃+Crazytalk Animator 3動畫軟體實作+開戶上架一本搞定!(熱銷版)

為了解決大陸動漫網站的問題，作者NiNi老師(謝昊霓) 這樣論述：

　　在網紅當道的自媒體時代，動畫是最強力的行銷媒介！ 　　會動的貼圖最吸睛，透過本書讓你的角色動起來！不擅長畫圖，沒有做動畫的經驗也想創造動態貼圖？ 　　羨慕有人靠貼圖開啟事業第二春，擺脫22K低薪人生？ 　　想要一個快速進入角色經濟、用創作就能夠有被動收入的機會，你絕對不能錯過這本書！ 　　本書透過簡潔有力的流程設計，將容易上手的動畫軟體 Crazytalk Animaor 3以實作的方式練習，從平台介紹、主題企劃、創造角色、動畫製作到貼圖的後製及上架流程，完整教你如何製作屬於自己的動態貼圖！ 　　1. 善用動畫軟體，只要製作1個角色就可以重複使用製作不同貼圖

　　2. 不談空泛的理論，重視實作練習，帶著你一步一步完成貼圖並且開戶上架 　　3. 學習簡單上手的動畫軟體Crazytalk Aniamtor 3, 除了做動態貼圖，未來還可以進階做動畫來行銷自己的貼圖，一舉兩得！ 　　4. 創作者的福音，教你如何使用動畫軟體的Photoshop中模板，讓你在熟悉的繪圖軟體中輕鬆完成角色製作與骨架設定。 　　5. 未來遇到問題怎麼辦？買書的朋友們可以加入NiNi老師的「Line動態貼圖與動畫學院」學員專屬FB社團，大家可以在社團中交流互動、提問，NiNi老師會在社團中分享最新的業界資訊、回答大家遇到的問題，學員們也可以分享自己的成果，一起學習交流！ 　　※

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臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例

為了解決大陸動漫網站的問題，作者葉思佑 這樣論述：

本研究以顏水龍(1903-1997)的創作與教學為例，從中考察其作品風格與教 育理念中吸收包浩斯元素與理念的過程。由於顏水龍個人的藝術學習歷程較為複 雜，地域上，觸及臺灣、日本，與法國;時間軸上，橫跨戰前的日治時期到戰後 臺灣，這期間臺灣的美術教育也產生轉變，從日治時期的圖案畫課程，僅以圖像 方法學為導向;到戰後專門美術科系的成立，以培育藝術家為導向，體現出臺灣 美術教育的流變。在 1950 年代美援的協助下，中國生產力中心以及臺灣手工業推廣中心等機 構成立後，諸多的外國學者專家前往臺灣，他們帶來美術設計、工業設計等新知， 促使藝術家開始注意到設計的重要性，與此同時，亦孕育著臺灣在 1960

年代， 設計科系的作興，以及相關刊物的出版。此階段可謂美術領域跨度到設計領域的 轉換期，基於這個轉換，筆者以包浩斯在臺灣的影響作為角度，進行探討，觀看 包浩斯在此時期與臺灣美術、設計的交會。其中，以顏水龍作為包浩斯的導入者之一，作為整個研究架構的核心，有別 於建築史，而是加入美術史的角度，整理包浩斯何時，且如何傳入臺灣，以及 1960 年代前後，臺灣的藝術界到設計界如何理解包浩斯，作為撰述脈絡。並透過戰後， 顏水龍作為畫家、廣告設計家、工藝家、教育家等多重身份，成為不可多得的人 才，原以純美術為目的而推廣手工藝之美的他，在戰後政策的驅動下，轉而推動 具有實業性的工藝品，此過程中，他應用包浩斯

的元素與理念，不僅在圖像作品 與產品製作中呈現，亦在課堂中教授包浩斯概念。從中可一探，顏水龍作為包浩 斯的傳布者，以及包浩斯理念在臺灣的實踐。