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外勞開放2022的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦珍妮寫的 2022就業服務乙級技能檢定學術科考照祕笈：收錄就服乙級參考題庫［九版］［就業服務技術士］ 可以從中找到所需的評價。
中原大學 企業管理學系 林震岩所指導 王凱仙的 越南籍產業移工失聯因素之研究 （2021），提出外勞開放2022關鍵因素是什麼，來自於失聯移工、逃逸、越南移工、產業移工。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 華語文教學系 杜昭玫所指導 楊氏麗娟的 中級越南移工華語教材設計與編寫 （2021），提出因為有 越南移工、移工華語教材、華語教材編寫的重點而找出了 外勞開放2022的解答。
2022就業服務乙級技能檢定學術科考照祕笈：收錄就服乙級參考題庫［九版］［就業服務技術士］
為了解決外勞開放2022 的問題，作者珍妮 這樣論述：
◎收錄就業服務乙級職類參考題庫 ◎小視窗解說法律條文，掌握法規so easy！ ◎精編複選題庫，為您奪得致勝先機！ 因應台灣勞動環境之改變，提升就業服務機構人員之倫理道德與水準，95年政府開始推動就業服務技能檢定，但由於檢定範圍廣泛，包含大量法規、市場資訊、專業倫理、職能輔導與技巧等，準備起來著實不易，因此千華特請專業名師為就業服務技能檢定編寫本書。 為使讀者在學習中獲取最大功效，本書特別企畫編寫特色如下： 一、follow命題規範，廣泛蒐羅，抓住致勝得分 配合技能檢定規範，本書內容含括廣泛包含：相關法令、就業市場資訊蒐集與分析、專業精神倫
理、顧客關係管理等。按部就班逐一研讀，必能獲取順利通關致勝得分。 二、掌握法規，變得so easy！ 本書第三單元主要法規彙編，其法條穿插「觀念強化」、「老師叮嚀」、「相關法條」、「記憶要訣/口訣/重點」等補充觀念與延伸範例，協助讀者面對大量法條，不再慌亂，迅速找出破解良方。 三、複選題，搶鮮看 面對技術士考試加考複選題，本書各單元後特別規劃複選題型，以供讀者搶先演練，熟悉題型。 四、歷年試題讓您鑒往知來 本書各單元穿插相關歷年試題，書末收錄110年考題及解析。熟悉命題趨勢是考試得分之關鍵，不可不讀。 編輯說明 隨著台灣勞動環境的改變與開放，不論是外籍移
工進入台灣工作或是台灣人移居海外工作等的現象大幅提高。又為了因應經濟與社會結構的轉變，許多非典型勞動的現象也日益攀升。也因此造就了人力資源管理這門科學，在台灣勞動市場中的地位，從陌生到現在的顯學。 然而，日前全台各地的人力資源管理相關培訓團體與課程證書林立，尚未有像歐美國家這般的公正人力資源管理認證中心出現，許多時候造成證書認證不實或浮濫的狀況發生。 鑒於此，以台灣勞動市場來說，目前國內與人力資源管理最為相關的證照，就屬由行政院勞動部公開舉辦的「乙級就業服務技術士」證照，最具有公信力！ 此書全面收錄日前台灣最新勞動相關法令與職業心理測驗及輔導之相關理論與實務，不但能為人資夥伴
們增進專業所用，更期待能幫助有心考取乙級就業服務證照的考生，使考生不用補習，只要看這本就可考取台灣唯一一張人力資源管理相關之國家級證照！ 另外，因應勞動部勞動力發展署技能檢定中心之公告，107年1月1日起加考各職類學科共用工作項目及學科測驗自題庫產出。本書各章之精選試題、複選題型演練皆依據官版題庫編寫，務請詳實準備，必得高分！ 有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！
越南籍產業移工失聯因素之研究
為了解決外勞開放2022 的問題，作者王凱仙 這樣論述：
我國經濟發展迅速導致勞動力不足，現代年輕人普遍都受高等教育，進入職場的平均年齡逐漸往後，也因人口素質提高，更無人願意從事低薪的勞動工作;又因國內少子化加上人口老化問題，使得國內人力需求無法滿足，更增加各個企業在基層勞動力對外籍移工的需求。不僅我國，東南亞各國對勞動力需求也都在逐漸增加，包括來外籍移工來源國也因國內經濟發展，開始減少勞動力外移需求。而我國對移工來源國無法順利開發，遲遲沒有進一步的發展，國內產業缺工情形逐年增加。我國自1991開始引入外籍移工做為補充性勞力以來，衍生出移工人權與管理等相關議題，對於行蹤不明之失聯移工，是否衝擊就業市場、影響社會治安，也陸續被研究探討，根據勞動部及移
民署統計，按國籍和產業區分，目前引入以越南籍產業移工205159人數最多(表1-1)，行蹤不明失聯移工2022年總計55085人，越南籍移工26179人，佔比高達46.9%（表1-2），而失聯之產業移工也以越南籍的19997人比例最高，造成企業缺工及移工管理問題。本研究特以越南籍產業移工對象，以開放式訪談十位個案-越南籍失聯之產業移工，並以問卷調查方式發出380份問卷，再針對回收有效問卷共255份進行分析，將影響失聯因素歸納為「仲介剝奪」、「原公司環境」、「法規責任」三個外生因素，以及「越南家庭負擔」、「個人態度」、「在台親友依靠」、「生活品質期待」、「台灣接受度」五個內生因素以及基本資料十個
研究假設，並針對失聯後的「生活及工作狀況」及「心理狀況」做描述性分析。得出結果「越南家庭負擔」、「台灣接受度」兩項因素與失聯傾向並無直接相關，研究假設僅有「台灣接受度」不成立。可以看出現代越南籍之產業移工，失聯因素更多是傾向於追求更好，對失聯後的工作、工資以及生活狀況都感到滿意，相對於早期移工遭受虐待，失聯後受到非人待遇的印象不同。而高額仲介費的剝削，仍是移工未工作先負債，著急想賺到錢的經濟壓力來源；現代移工對於工作也會選擇，對工作整體環境也比較挑剔。期望我國政府相關單能針對移工失聯之關鍵因素，制定有效政策，重視移工被仲介剝削問題，提供透明化就業及招聘途徑，重新檢視直聘制度流程，積極越南政府協
商移工就業及失聯狀況；以及產業缺工需求，導致非法勞動市場與合法企業僱主搶奪移工的現象，解除名額限制，讓就業市場可以公平透明，移工才能真正的擁有自由轉換僱主的權利。
中級越南移工華語教材設計與編寫
為了解決外勞開放2022 的問題，作者楊氏麗娟 這樣論述：
台灣自從開放引進聘僱移工以來已逐漸填補本國勞動力的缺口，不論是製造業或營造業、養護機構、家庭幫傭及看護工等各工作領域都能證明移工在台灣的勞動力市場扮演非常重要的角色。尤其是越南產業移工近期的增長比例相當高，因此與他們有關的議題一直獲得相當程度之重視，其中的議題就包括外籍移工本身及雇主都很重視移工學習華語的重要性，同時在學習過程中也遇到不少困境。有鑑於此，本研究的目的在於找出與分析雙北地區外籍移工學習華語需要克服的困難，同時提出適宜的改善方案。此外，本研究以問卷調查法及半結構式訪談法，針對目前居留地為雙北地區的移工學習華語的情況來進行調查，訪談了雇主及華語能力等級不同的學習者並記錄下相關內容以
及他們的寶貴建議。接著，依據他們對工作及生活上需要溝通的需求而設計一套共十課實用的中級華語教材，並實際呈現兩課之教材與進行試教。最後根據研究結果與試教後的回饋，發展出適合越南產業移工學習華語計畫與課程運作模式。