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被迫一戰，台灣準備好了嗎?：台海戰爭的政治分析

為了解決台灣是誰的的問題，作者范疇 這樣論述：

當台海成為撼動世界的「阿基米德支點」，台海戰爭一觸即發！ 所有的國家都在關注它的動向， 只有一個國家例外，仍抱著看戲心態而不覺事態嚴重…… 那就是——台灣！ 台灣社會必修的一門課！——直視戰爭、討論戰爭 台灣人，你沒有拒戰、避戰的權利！ 　　台海，早已被中共清楚定義為「戰場」，當美國、日本，乃至世界各國都在關注台海動向，甚至《經濟學人》用「得台灣者得天下」的封面文章警告全球政經界的菁英時，只有台灣（台海的主角）仍抱著鴕鳥和看戲心態，大部分民眾繼續過著與世無爭的「小確幸」生活，殊不知台海早已戰雲密布。 　　█台灣就是戲中人，不能再當輕佻的看客！ 　　究竟何種原因導致台灣人的「鴕鳥心態

」？范疇的答案是台灣內部面臨三大錯誤認知，從而導致對戰爭毫無準備，一步步掉入戰爭漩渦： 　　（一）政治方面：多數人不只看不清國際政局趨勢，更關鍵的是跳不出統獨二分法的謬誤，更忘記或無視中共早已透過在台灣的「第五縱隊」，無聲地發動總體統戰！ 　　（二）心理方面：多數人認為台海戰爭是假議題，不相信戰爭會真的發生——共機繞台只不過是為了刷存在感。退一步講，就算真的爆發戰爭，美日也會出兵相助——這種心理造成人民普遍對戰爭過於樂觀。 　　（三）軍事方面：多數人認為打仗是軍人的天職而與平民無關，完全忽略「民防」的重要性。然而台灣人民缺乏「血性」，整個社會「尚武風氣」不足，也導致台灣的懼戰心態。 　

　█台灣社會當下對台海戰情的若干錯誤判斷和心理誤區 　　（一）把「中共」當成一個整體，不知其派系鬥爭對作戰決定之影響何在。 　　（二）中了中共大外宣之毒，忽視了中國經濟之脆弱性；戰爭靠財力，中國經濟的內在問題和中共發動戰爭之間的關係是什麼？台灣人很少考慮。 　　（三）低估了極權的任性，台灣人看過最極權的不過是蔣介石；蔣介石比起毛澤東柔和一百倍，習近平的極權任性可能更超過毛澤東。中共越走向極權，對戰爭一事的理性判斷就越無效，任性啟戰的可能性就越高。 　　（四）台灣人還不理解，中共最廉價的戰勝是挑起台灣內亂；內亂靠分裂，當前中共統戰的精髓在於傳播「美國不可靠、台灣不堪一擊」。 　　（五）

中共會以飽和式飛彈攻擊拿下台灣——這是對戰爭歷史不熟悉所致的恐懼；即使如美國，對伊拉克、南斯拉夫的飽和式轟炸也收效甚微；台灣民眾不明戰理而以訛傳訛，乃中共心戰的天賜禮物，也是台灣國內第五縱隊、白區黨的最佳切入點。 　　（六）習慣以「台灣本位」看台海戰情，忘了以世界大局看台海戰情；以台灣本位看國際事態，低估了西方人對中共本質的無知；任何國家都是以自己國家的利益為出發點，西方世界對中共本質的徹底了解還有一段距離，台灣不能因小成而自嗨（完整道理請見本書有關「台灣學」的部分）。 　　（七）二分法辯論：將戰情簡化為美國（日本）會參戰或不會參戰；這種二分法帶來台灣社會判斷力的喪失。 　　（八）混淆有

限戰爭、登陸戰爭。二者在軍事上是兩回事，所牽涉到的戰力、戰略、戰術以及政治後果完全不同。 　　（九）台海寬一百公里，是英吉利海峽的四倍，台灣可被擊敗，但難以占領，台灣長期低估了中共製造台灣內亂的能力以及已經存在的部署（台灣內部第五縱隊、帶路黨是關鍵），因此對民防、心防、資安的政策比起遙遠的澳洲還不如。 　　█正視戰爭、討論戰爭，是台灣社會必修的一門課！ 　　台灣人不是好戰分子或瘋子，沒有人喜歡戰爭，可是台灣位處「世界火藥庫」──台海的中心位置，已成為二十一世紀兵家必爭之地。在此情況下，正視戰爭、討論戰爭，並且積極備戰，才是台灣社會必修的一門課，唯有如此才能未雨綢繆，確保自己的民主體制和生

活方式。 　　本書不是一本軍事分析著作，而是對「台海戰爭的認知框架」和「台海戰爭的政治環境」加以分析的書。范疇特別提出政治備戰和思想備戰，針對當下國家認同分歧的台灣，如何防止第五縱隊的內部接應，而提出自己的警告。范疇也分析了軍事及社會備戰，例如在軍防方面，如何強化軍隊士氣和忠誠度、增加女兵比例；在民防方面，則可以廣設靶場、提升全民皆兵意識等。 　　█「我們有能力抵抗嗎？」 　　「被迫一戰」是人類歷史上多次出現的沉重議題，台灣必須鼓起勇氣直接面對，並在政治、軍事和社會心理方面做好充足準備。范疇最後以瑞士的一篇著名演講——「我們有能力抵抗嗎？」——激勵台灣社會。 　　「我們到底有沒有能力抵

抗？作為一個瑞士人，更甚者，作為一個士兵，根本不該問出如此自輕的問題。」 　　「這個問題所展示的，是對己身力量的認知不足，是對我們的武器認知不足，也是對我們的國土認知不足，因為我們國內高山環繞，給予我們無可比擬的天險以捍衛我們的家園。只有一個堅決抵抗、並且也知道如何抵抗的人，才會贏得敬重。  

台灣是誰的進入發燒排行的影片

想像主體的轉換：對七〇年代留美學生政治論述的考察

為了解決台灣是誰的的問題，作者陳潔 這樣論述：

本研究考察七〇年代留美學生政治論述的想像主體，透過William Sewell的事件—結構理論，從結構與事件的辯證關係探究這群留美學生所參與的保釣運動是如何演進為統一運動的，以及又是如何影響八〇年代的台灣民主化進程。經過上述論證，本研究發現：七〇年代留美學生政治論述的想像主體經歷著由「中國」到「以中國/台灣為優先」再到「台灣」的轉換過程；海外統一運動是海外保釣運動的自然延伸，並非是取締或變質；海外留學生的進步思潮與島內民主思潮共發生了三次互動：保釣運動、民族主義論戰、鄉土文學論戰。

兩岸恩怨如何了?

為了解決台灣是誰的的問題，作者呂秀蓮 這樣論述：

　　本書分過去、現在與未來三部曲： 　　寫過去時，我注重歷史盲點的釐清； 　　寫現在時，我緊盯當前的困境和危機； 　　至於未來，我是以為下一代擘繪願景的心情在鋪陳統獨之外的新路，以及親美友中，和平中立的「雙兩岸」大未來。   　　這本書如有幸讓您翻閱，請您用開放的心情，擱置既有的成見，重新認識歷史，清理盲點，更用海闊天空的新視野，思考台灣的嶄新前途。   　　我是用歷史的悲憫去回顧歷史的機緣和謬誤，更用未來的願景去擘繪下一代的幸福。書中論述古今中外，寰宇四海的物換星移，既疼惜台灣，更放眼國際；既緬懷悲情，但輕拭仇恨。因為：   　　我們與其徘徊在歷史悲情，不如走出孤獨，睦鄰而且善世； 　　

我們不只經營台灣，也要經營世界！

川普政府的美－中貿易戰本質之研究：現實主義、霸權穩定論的研究觀點

為了解決台灣是誰的的問題，作者方建蘋 這樣論述：

川普總統(Donald Trump)並非傳統型的政治領袖，由其所帶領的美國政府之戰略與作為多與以往有所不同，包括：讓美國退出「亞太再平衡」戰略中重要的一環－「跨太平洋夥伴協定」(TPP)；針對中國不公平的貿易行為進行調查，並與之大打貿易戰、對其產品課徵高關稅；於「國家安全戰略報告」(National Security Strategy)、「國防戰略報告」(National Defense Strategy)裡將中國定位為欲修正現狀的「競爭對手」(Revisionist Power)；挑戰中國視為主權與核心利益的「一中政策」與「台灣問題」，並有更多親近台灣的政策與行動；川普政府在亞太區域種

種與過去美國政府大相逕庭的戰略與作為，實際上是為實踐「讓美國再次偉大」的策略，其正視「中國崛起」的事實，並更為直接、嚴厲地對待中國欲取代美國霸權地位的問題。川普政府對中國採取的戰略與打擊是一種「現實主義」的思維，除此之外，川普政府亦運用諸多 「霸權穩定論」中維持霸權(hegemon)的方式與手段加深與老盟友的關係以及結交更多同盟夥伴，並非僅憑「霸權穩定論」裡認為霸權提供公共財以維持霸權地位此種傳統主張之作法；藉由種種戰略佈署與實際作為，川普政府欲使盟友與其他國家認同美國在印太區域裡新的運作方式、繼續接受由美國主導的國際社會，以維持由美國領導的現狀。本研究從「現實主義」、「霸權穩定論」的觀點探

討川普政府在印太區域的戰略布局、美－中貿易戰的核心目的、美－中－台之間的關係互動，進而分析川普執政下的美國面對來勢洶洶的中國，是否能維持其主導性霸權(dominant states)的地位。