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台北市套繪圖上傳的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦漂漂老師(蔡雅琦)寫的 LINE原創貼圖自己畫：不會畫畫，也可以創作貼圖、賺收入!(第二版) 可以從中找到所需的評價。
另外網站台北市建管處也說明：臺北市建築管理工程處建管新思維數位審查時代建築資訊e點通. 基本圖層. 進階圖層. 套繪圖圖層說明. 版權所有：臺北市建築管理工程處. 螢幕解析度建議上。
國立高雄師範大學 工業科技教育學系 鄭國明所指導 傅鳳鳴的 基於樹莓派實現數位化遠距線上直播教學提升互動學習之研究 （2020），提出台北市套繪圖上傳關鍵因素是什麼，來自於樹莓派、數位化教學、Moodle 系統、互動學習。
而第二篇論文淡江大學 中國文學學系碩士班 馬銘浩所指導 陳韻心的 日系動畫製作對霹靂布袋戲的影響―以《東離劍遊紀》為研究對象 （2019），提出因為有 霹靂布袋戲、日系動漫、布袋戲、通俗藝術、東離劍遊紀的重點而找出了 台北市套繪圖上傳的解答。
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LINE原創貼圖自己畫：不會畫畫，也可以創作貼圖、賺收入!(第二版)
為了解決台北市套繪圖上傳 的問題，作者漂漂老師(蔡雅琦) 這樣論述：
【感謝LINE官方授權中文原創貼圖Logo】 依官方新規範增訂的超人氣LINE貼圖暢銷學習書！ 不會畫畫，也可以創作貼圖、賺收入！ 目前LINE在台灣的用戶數超過1,700萬，全球使用者接近6億，普及率相當驚人，而其開放個人創作註冊後，也讓許多人有了發揮創意角色貼圖的平台。一般人可以上傳貼圖到LINE，又有機會賺取收入，讓角色經濟成為一個可以營利的模式。 有人可能會覺得自己不會創作，也不會畫畫，那可以設計貼圖嗎?其實創意來自生活之中，有學生以鉛筆、橡皮擦、OK蹦、河馬、青蛙、兔子...作為創作主角，有50幾歲的長輩以自己工作中遇到的各種情境就可以作為發
想來源，而貼圖所需的電繪技巧更是只需大概6~9小時的學習，便可以學會大部份需使用到的技巧。 本書是依熱門課程改編，書中的範例貼圖更已實際上架。期望能讓更多想畫貼圖、想實現自己夢想的朋友，藉由本書完成自己的創作，並成功上架貼圖，讓全世界的人都有機會看到你的貼圖，還能享受角色經濟帶來額外收入的滋味！ 本書特色 ‧從不會畫畫到學會貼圖設計 ‧學習直接電腦繪製貼圖，或是手繪後到電腦修圖的貼圖製作技巧 ‧製作出符合官方要求的貼圖規格，又可以作為未來應用的圖像 ‧學習主題發想與資料收集(問候語、動作、同類型設計) ‧學會草圖製作、角色設定與實務貼圖設計 ‧透過
名人會客室觀摩達人的設計 ‧熟悉上架實務技巧與申請款項的方法 ‧學習經營角色經濟 LINE貼圖插畫家、口碑名師、專業人士一致好評！ 【專業推薦】 插畫家：阿Q皮/喵星人/胡夢湖/醬毛/陳彥如/沈小君/肉肉X八百畝 業界人士：林文偉(晴天霹靂/設計師)/張淳淳(暢銷作家)/張杰倫(知名多媒體總編輯)/鄒佩珮(台北市自閉症家長協會總幹事)/楊銀宗(皇帝知識網總編輯)/James Billie(100%FILMs負責人)/陳鈴(暢銷作家)/趙心如(星座塔羅天后)/黃晨瑜(TFA流行時尚藝術協會理事長)
基於樹莓派實現數位化遠距線上直播教學提升互動學習之研究
為了解決台北市套繪圖上傳 的問題，作者傅鳳鳴 這樣論述：
本研究係說明正當新型冠狀病毒疫情對台灣造成極大衝擊之際，因應防疫所需，保持社交距離的政策卻意外點燃課程與教學加速數位化的契機，遠距線上課程在疫情期間被視為是延續學校教育的良方。本研究主要探討有限的硬體資源下，基於在Linux系統的單晶片電腦，在課程與數位化教學帶來的契機及潛在問題，除了討論課程與數位化教學及更開放的教育之可能外，也檢視疫情下推行線上課程時的困境，並提出其中潛藏的爭論議題。此外，本研究佈署雙向直播串流協定（RTMP Streaming）伺服器過程。逐一分析安裝步驟所需要執行的指令，從中探索網頁與 Nginx 伺服器互動的關鍵因子，並提出以多媒體框架（GStreamer）
製作影像串流，透過開放原始碼媒體架構播放器（Strobe Media Playback ）帶有預定義的用戶界面，並支持與播放程式（OSMF）相同的所有視頻功能，包括漸進式下載、雙向直播串流協定、實時流、HTTP 動態流以及HTML embed 標籤控制界面，從中打造一個即時的影像串流伺服器，實現在疫情期間遠距線上課程延續學校教育的教學平台，讓學習者透過電腦或是手機看到即時的線上直播教學的畫面。
日系動畫製作對霹靂布袋戲的影響―以《東離劍遊紀》為研究對象
為了解決台北市套繪圖上傳 的問題，作者陳韻心 這樣論述：
臺灣人文歷史的發展中，身為通俗文化之一的布袋戲占了相當重要的一部分。在現今演出的布袋戲團中，霹靂布袋戲具備完善的製片系統與流程，且具一定知名度，更嘗試與日本的動漫產業合作，拍攝出足以打入動漫圈、引起日本人興趣的布袋戲。本文議題由此發想藉由：布袋戲發展現況、日本動漫對布袋戲製作的影響、《東離劍遊紀》對布袋戲的影響、布袋戲的跨域推廣等，四大面向進行討論。 全篇論文以爬梳歷史為始，了解布袋戲在臺灣的發展，並了解布袋戲在臺灣的演出現況。進一步針對本文研究對象霹靂布袋戲的傳承起源，進行系統性的分類與整理。因《東離劍遊紀》為中日合作的布袋戲，故以參與合作的日本團隊成員切入，理解日本動漫圈在製作動畫
上的特質。其後藉由《東離劍遊紀》與霹靂系列的比較，試圖整理出《東離劍遊紀》的獨特之處，並進一步觀察《東離劍遊紀》對於霹靂系列在製作與演出上的影響，以及《東離劍遊紀》成功跨與推廣的因素。藉由上述研究，試圖剖析布袋戲在影音傳媒與網絡媒體急速發展的時代轉型的方向有哪些，重新探究布袋戲創新與鼎革的可能性。