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碧翠絲預言

為了解決可愛頭像女的問題，作者KateDiCamillo 這樣論述：

紐伯瑞金獎作家 凱特．狄卡密歐 X 凱迪克金獎得主 蘇菲．布雷克爾 聯手打造史詩級童話 ★科克斯書評、書單雜誌等知名書評網星級評論★ 文字的力量足以拼寫整個世界！ 一個會閱讀和寫字的女孩；一則令國王心生畏懼的預言， 如何改變這個不受控的失衡世界？ 　　這個年代，女性閱讀、寫字是違法的。昏倒在憂傷年代記修會的女孩碧翠絲竟然會讀書！他們說她被施了巫術，國王因此下令追殺她！ 　　於是她遭遇了三次黑暗，一隻關愛著她的山羊、一位眼珠瘋狂亂轉的修士和一個不識字的男孩，來幫助她找到出路、走進光中。現在，她被國王抓走，碰上了第四次黑暗…… 　　《憂傷年代記》預言：有一天，將出現一個小女孩，廢去國王

王位，帶來莫大改變…… 　　戰爭期間，一個神祕的孩子出現在「憂傷年代記修會」。溫柔的伊迪克修士發現了這個女孩蜷縮在畜棚裡，發著高燒，穿著沾染鮮血的汙穢外套，抓著瘋狂山羊安薇莉卡的耳朵。當修士為她護理、消毒傷口時，揭露了女孩的危險祕密，也就是這個女孩認識字！為修會撰寫預言的伊迪克修士知道她的名字叫做碧翠絲，她就是那個預言中將廢去國王王位的女孩。 　　修會的神父害怕碧翠絲為修會帶來災難，於是藉機趕走了碧翠絲。碧翠絲知道自己就是國王要找的那個「被施了巫術」的女孩，她想起國王下令殺了她的兩個弟弟和家庭教師；她想起母親失蹤前總是對她說：「妳要一直記得，妳是亞貝拉的碧翠絲，妳的血脈裡流著強而有力的血液

。」於是她決定到城堡和國王正面對質，並找到失蹤的母親。 　　然而在出發之前，碧翠絲先被抓到了！她被關進黑暗中，不過她知道，那些愛她的人不會放棄找她，像是那位眼珠瘋狂亂轉的修士、一個不識字但帶著可怕的劍的男孩、一隻頭硬得像石頭的山羊，以及那位曾經是國王的長鬍子男人。知道有人愛著她，就是知道一切。 　　◆蘇菲‧布雷克爾：「故事中的男孩不會閱讀，可是碧翠絲會，這段情節讓我們了解到人類能夠認知到自己不會做的事，並接受幫助，以便能完成那些原本不會做的事。這點非常振奮人心。」 　　◆凱特‧狄卡密歐：「我想把這本書獻給我媽媽。我很小的時候，學校沒有教我們「閱讀」這件事，但是我非常心急的想要閱讀，回家後

媽媽為我做了許多字卡。學會閱讀後，我覺得好像開啟了一扇進入充滿光的房間的大門。」 得獎紀錄 　　★時人雜誌秋季最佳圖書 　　★《科克斯書評》、《書單雜誌》、《出版社周刊》等知名書評網星級評論 媒體書評 　　‧這個故事，以及蘇菲‧布雷克爾閃亮的鉛筆插畫，在工作與探索之間、在閃亮與美麗之間縈繞不去。「碧翠絲」，不論是書或主角，都讓人能輕易愛上。—紐約時報 　　‧狄卡密歐不知怎麼的，將一部中世紀史詩裝進了200多頁裡──其中還包括布雷克爾精采的黑白插圖，人們很容易就能想像這些插圖縫在掛毯上的樣子。狄卡密歐用幽默和愛來填充故事的敘述。這是一個溫和的女權主義故事，具有與魔法相同的力量。—書單雜

誌，星級評論 　　‧這個故事的語言清晰而優美，就像一本發光的手稿，人物栩栩如生。童話般的慣例賦予它一種永恆和無所不在的感覺。布雷克爾明亮的黑白插圖和中世紀風格的藝術更增添了這種感覺……這是一本有著天使般靈魂的書：碩大、銳利且毫不妥協。—科克斯書評，星級評論 　　‧以「戰爭時期」為背景，「可怕的事情到處發生」，狄卡密歐引人入勝的中世紀寓言在審視這世界如何改變時，漸漸接近黑暗……在布雷克爾大氣卻線條細膩的黑白藝術柔和的照耀下，這個富有同情心的故事因為「被人知曉的奇蹟」、了解自己身份的保護力，以及在心愛山羊堅硬的腦袋中發現的力量，而歡欣鼓舞。—出版社週刊，星級評論 　　‧兩屆紐伯瑞文學獎得主和

兩屆凱迪克獎得主的配合是種神奇的煉金術。布雷克爾黑白鉛筆畫傳達出中世紀的環境，狄卡密歐優雅俐落的散文則編織出了一幅美麗的掛毯。—角書雜誌，星級評論 　　‧狄卡密歐為年輕讀者撰寫的最新小說將預言、童話以及低語夢境融為一體，既帶有女性主義又甜美……精美的插圖和豐富的童話貫穿全書，處處激盪著希望和喜悅。—前言書評，星級評論 　　‧令人深感欣慰的結論是，反派被打敗了，預言以巧妙的方式實現，幸福永遠建立在友誼和強烈的道德基礎之上。—兒童圖書中心公報，星級評論 　　‧在已成為標誌之一的優美散文中，狄卡密歐提出了一些重大問題，例如「勇敢是什麼意思？」並邀請讀者去發現自己的答案。—書頁雜誌，星級評論

　　‧一個溫和的故事，關於愛的力量和做正確事情的決心，即使那件正確的事要付出巨大的個人代價。—學校圖書館期刊 　　‧這本書也適合那些在尋找一位女英雄的老師們，這位女英雄使用的是勇氣和智慧，而不是劍，且不會被物化。—學校圖書館連線 　　‧意料之外卻令人感到愉快的盟友，通過對「憐憫的重要性」的共同信念，深刻的連結在一起，即使在面對邪惡時也一樣。—書架情報網，Kids' Maximum Shelf 　　‧這兩人的作品都以非常細膩的感覺為標誌，因此他們在這次的合作中受到了啟發。我們的心都投入了其中，我們的思想（碧翠絲想知道：「我現在居住的世界是什麼世界，我將如何生活在其中。」）和我們的笑聲。—華

爾街日報 　　‧部分寓言、部分有道德寓意的故事，《碧翠絲預言》想講的東西很沉重，但在狄卡蜜歐的手中，一切都顯得美麗輕巧。這個故事是關於友誼、愛和故事的力量，雖然有時候會陷入黑暗，但總是閃爍著希望。憑藉足智多謀的主角──當然包括無所畏懼的安薇莉卡，本書傳達了「女孩們可以成為自己的救星」。—明星論壇報 　　‧以類似於作者其他獲獎書籍的風格寫成，如《雙鼠記》，這個關於希望、善良，甚至背叛的故事可能會讓你想起一個童話故事。—青少年週刊（The Week Junior） 　　‧無與倫比的凱特‧迪卡蜜歐提供了一個關於一個女孩、一位修士和一隻山羊的可愛寓言，一個證明愛的力量（正如她的許多書一樣）和文字

改變世界的力量的故事。—水牛城新聞報 　　‧引人入勝的故事，它讓我們看到了閱讀和講故事的絕對力量，足以打開世界……有趣又體貼，和狄卡密歐談話就如同閱讀她的書一樣令人愉悅。—美國國家藝術基金會 　　‧本書含有驚人的故事中的故事、大量的動作和冒險，還有一隻名叫安薇莉卡的大山羊，以及蘇菲‧布雷克爾的可愛插圖。—Book Riot書評網 　　‧非常精采的沉思，關於愛、家庭、信任和將我們彼此連繫在一起的故事。—紐約書籍雜誌  

可愛頭像女進入發燒排行的影片

日式動漫風格應用於台灣女性向手遊市場男性角色設計之創作研究

為了解決可愛頭像女的問題，作者顏至翎 這樣論述：

2015年台灣躍升Google Play世界前五大市場，近72%的台灣玩家中、女性更佔多數，本研究目的為探討日系風格女性向手遊作品男性角色特質設計要素、並整合為系統作為本研究創作依據。本研究藉由文獻分析法了解台灣手遊在2010後高速發展演變、台灣動漫歷史在70~90年間由於政策和大量引進日漫、致台灣市場大量充斥並深受影響，2000年後藉政府補助與推廣使漫畫新秀得以走進國際；以案例分析法分析2000~2019年間《寶島少年》與《夢夢》漫畫連載作品、整理近年影響台灣的日式動漫的繪畫風格特色，並與台灣自產女性向手遊作畫風格探討；以卡片分類法對2010~2019年TAP TAP中女性向遊戲篩選11件

作品分層抽選出3部作品、57名角色輔41個不同服裝為分類樣本，由12位3年以上遊戲經驗玩家依「性格」、「特質」行兩次分類，以分類結果對女性向男性角色性格與特質系統建構，後以問卷調查方式與卡片分類、創作成品交互應證與修正。最後歸納日式動漫風格具有「明暗階層簡化（平面化）、誇張的唯美比例、尖下巴、誇張的眼部比例和強調眼部非現實的作畫方式（水汪汪大眼）、更強調簡潔唯美」的表現技法特徵。透過卡片分類結果整理女性向男性角色7種基本特質類型：A.開朗活潑、B.文靜安靜、C.聰明、D.柔弱可愛、E.冷酷、F.笑裡藏刀或平易近人、G.難以相處或口是心非，以問卷調查對研究創作之角色對特質共感進行調查，發現部分特

徵具互斥性和關鍵特質（僅一特徵具備、便產生該性格感受）。將以上歸納之表現技法與性格特質為原則、以「八家將」為主題行男角設計創作。本研究透過玩家卡片分類玩家對角色外觀想法聚攏，整理7種特質運用在實際角色創作上發現人們對於日式動漫角色、如語言學「波巴奇奇效應」可產生共感，並能藉此整合出男角基礎性格模塊。

隨手畫都可愛!用橫格筆記本輕鬆畫出美好生活：心情日記 x 旅行記錄 x 美食分享，365天的手帳插畫練習

為了解決可愛頭像女的問題，作者飛樂鳥工作室 這樣論述：

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一本橫格筆記本　　　 → 不用多買 ２、拿出2～5枝彩色水性筆　　→ 好用工具 ３、紙膠帶、貼紙、便利貼…　 → 有這些更好 ４、挑選主題：生活用、工作用、出國用… ５、照著範例：隨手畫，寫上心情，有橫線更方便 ６、大功告成：貼上紙膠帶、可愛貼紙，精緻更完美 快來用橫格筆記本 輕鬆畫出美好生活！

蔡水林雕塑藝術之研究

為了解決可愛頭像女的問題，作者蔡榮澤 這樣論述：

蔡水林雕塑藝術之研究摘 要蔡氏為才藝多變的美術工作者，不管是在平面美術或立體造形之中，皆有作品之創作，筆者在無法盡窺堂奧下，僅擇探討其雕塑部份為目的，並以「蔡水林雕塑藝術之研究」為主題。為達研究目的，筆者主要運用歷史研究法、訪談法、風格造型研究法及藝術社會學方法等進行研究，以力求確切掌握本文全貌與脈絡，期獲得適宜客觀的結論。本研究在第一章緒論後，就蔡氏成長背景、人格氣質、創作理念、作品風格與美術教學及成就分別探析。已得具體的研究結果。於創作背景部份，蔡氏從小雖對美術方面即感興趣，但囿於當時戰亂貧困的環境及父親不贊成學畫的觀念，致無法從心所願。考進屏東師校是一生的轉捩點，也因而踏入藝術之門，開

啟藝術之路。於人格氣質與創作理念部份，蔡氏無專書著述，僅能從散見的畫冊或期刊雜誌的敘述及筆者的訪談而得。蔡氏因環境所孕育的堅毅性格，使得為人處世謙恭不阿，在創作上能不畏辛勞的完成作品。蔡氏的雕塑風格多變，總令人捉摸不定，較難敘述與規範。然而，筆者試著從其材質、形式及理念之變革的思維脈絡角度切入，大致將其劃分為四大類型來敘述：(一)早期入門作品（1958－1964），屬蔡氏雕塑基礎學習之時。 (二)新質材之開發與多樣風格（1964－1992），為蔡氏雕塑思索嘗試並趨風格自立之類型。(三)質材之解放與隨興創作（1973－迄今），可謂蔡氏雕塑風格成熟類型。另一類型為景觀藝術作品（1979－1995）

，此為蔡氏大型的雕塑創作，雖為數不多，但卻為地方增添景觀特色。蔡氏從事教職，與學生教學相長，並於其中得到創作靈感。對於美術的教導，總希望學生能接受美的薰陶內化於心，且表現於日常生活行為中。一生教學認真，獲屏東縣政府頒發「美術教育獎」即是對蔡氏成就最佳的肯定。最後，依據上述研究發現提出結論，說明個人在此研究中所獲得的啟發與心得。關鍵字：蔡水林、雕塑藝術、水泥磨石雕塑、屏東美術史